REUNIÓN PADRES INICIO CURSO 2017-2018

PRINCIPAL OBJETIVO = EDUCAR E INSTRUIR FORMAR PERSONAS la La educación cristiana de los niños y jóvenes que nos son confiados por sus padres. Éstos son los que tienen el derecho y la obligación de educar a sus hijos, y nosotros colaboramos con ellos en tan noble tarea.

OBJETIVOS DE 5º y 6º Dentro de los objetivos para estos dos cursos queremos señalar: -El fomento de la lectura como base del aprendizaje -Una mayor responsabilidad del alumno -El desarrollo progresivo de la autonomía. -La adquisición de competencias señaladas en nuestra programación -La superación de los criterios de promoción necesarios para su incorporación a la ESO. -Sobre todo su formación en valores cristianos.

PASOS PARA AFRONTAR EL CURSO CON GARANTÍAS. Importancia de la realización de las tareas. Autonomía del alumno para responsabilizarse con las mismas. Estudio diario. El examen es únicamente un dato más a la hora de evaluar. Lectura diaria en voz alta. Disciplina dentro y fuera del aula.

MATEMÁTICAS Incidir en el cálculo y razonamiento lógico.(Resolución de problemas) Insistir en que pregunten cualquier duda. Reforzar el cálculo mental. Aprovechar cualquier momento para la aplicación de las matemáticas a la vida real (compras, cálculo de distancias...) Uso de las TIC

LENGUA Además de los contenidos gramaticales, la ortografía. Lectura, caligrafía y vocabulario. Animación a la lectura. Escritura creativa (redacciones, experiencias...) Uso de las TIC

EVALUACIÓN -Evaluación Inicial . Contacto con las familias. -Se realizarán Planes de Trabajos individualizados. -No solo nota de controles. Estudio diario. -Cada dos temas control para información a los padres. La nota la llevarán en la agenda. Deberá ser firmada . Fechas en la agenda del wiki. -Evaluación continua.

FAMILIAS Los maestros colaboramos con los padres en la tarea educativa , de la que son responsables. Decreto por lo que se considera al profesor autoridad Normas de clase encuentran reflejadas en wiki Las normas de Convivencia y funcionamiento se encuentran reflejadas en la página del colegio. Colaboración de la familia en las actividades programadas Recomendaciones: -No se debe poner en entredicho la labor del profesor delante del alumno. -En caso de alguna duda pedir tutoría -Vigilar que sus hijos no formen parte del grupo de acosados- acosadores - Incidir en el comportamiento y el respeto en las aulas.( Normas de convivencia y decreto de autoridad). -Por favor no acudan a hablar con los profesores a la hora de entrada. Si es urgente y no pueden esperar a la tutoría, comuníquenselo mediante la agenda al tutor para ver cuando puede recibirles. El profesor al atenderlos tiene que dejar la clase desatendida. -Programación de las tardes ( actividades extraescolares) -Avisar de las faltas de asistencia llamando al centro o si se sabe con antelación, en la agenda. Justificación a través de EDUCAMOS. r

TUTORÍAS Martes de 17 a 18 horas previa petición de hora por medio de la agenda escolar. Los comunicados a los padres y viceversa se llevará a cabo por medio de la agenda escolar. Para cualquier consulta con el equipo de orientación y apoyo se debe realizar la petición a través del tutor. La información sobre controles ,salidas, trabajos, actividades , será a través del apartado AGENDA del wiki. 56primariainfantes.wikispaces.com

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO A PARTIR DEL 1ER TRIMESTRE LENGUAJE DIGITAL HASTA EL 2º TRIMESTRE APRENDER A ESTUDIAR TERCER TRIMESTRE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO A PARTIR DEL 1ER TRIMESTRE

ORDENADORES LENGUAJE DIGITAL USO DE LAS TIC. LENGUAJE DIGITAL .ORDENADORES Se deben poner filtros de contenido Se trabajará en clase las páginas permitidas Si un alumno entra en otra página , se retendrá el ordenador hasta que lo reclamen los padres Es posible la utilización del ordenador en clase trabajando con los libros digitales. Se facilitará el acceso a la red Wifi del centro a aquellos alumnos que tengan su dispositivo en el centro. ORDENADORES Una sesión semanal Preparación de los alumnos de acuerdo con la demanda de la sociedad actual. Dirigirles hacia un uso educativo de las herramientas e Internet. LENGUAJE DIGITAL

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56primariainfantes.wikispaces.com Agenda: Actividades y vídeo de la semana, salidas, fechas de controles. Cada área: Actividades online que complementan el aprendizaje. Normativa de clase, Traficole. Apuntes Sección de” Razonamiento lógico” y “Aprende a estudiar”.

LECTURA Además de estos minutos trabajaremos un libro por evaluación. Continuamos con el enfoque de la mejora de la lectura. Al comienzo de la jornada escolar el alumno tendrá diez minutos diarios de lectura. La finalidad es el desarrollo del hábito lector, formar lectores autónomos que sean capaces de descubrir el gusto por la lectura permitiéndole satisfacer sus necesidades de información, cultura y ocio. Para conseguir este fin, se requiere la participación activa de los padres, profesores, alumnos y otras instituciones sociales. Además de estos minutos trabajaremos un libro por evaluación.

SALIDAS CULTURALES Tendrán conocimiento de ellas con tiempo suficiente a través de un comunicado escrito por parte del tutor. Salida Valle Abedules. Sierra de Madrid. http://www.albergue-valle.com/ Salida programada en relación a la inmersión lingüística del inglés , prevista para el mes de mayo. La actividad constará de tres días de actividades con profesores nativos . El objetivo de esta inmersión es un aliciente para motivar a nuestros alumnos en el aprendizaje de este idioma a través de actividades lúdicas y dinámicas que harán que los alumnos utilicen todos los conceptos trabajados en el aula dando sentido al aprendizaje y llevándoles a un clima placentero mientras utilizan una segunda lengua. Estas salidas son obligatorias; son clases impartidas fuera del aula para que experimenten en la vida real, lo aprendido y convivan con sus compañeros.

Gripe u otras enfermedades infecciosas – no acudir al colegio. RECOMENDACIONES Comuniquen al tutor cualquier enfermedad, síndrome o problema de salud que tenga su hijo Gripe u otras enfermedades infecciosas – no acudir al colegio. Vigilen las comidas y comentarios sobre las mismas sobre todo en las niñas para evitar problemas de anorexia y bulimia.

Al finalizar sexto… Al finalizar sexto los alumnos deberán realizar las pruebas de evaluación final de Educación primaria. Las pruebas consisten en comprensión oral y escrita, expresión escrita y oral, competencia matemática, una prueba de competencias básicas en ciencia y tecnología. Muy importante la comprensión lectora y el razonamiento lógico, por lo que deben fomentar la lectura. http://www.mecd.gob.es/inee/Evaluacion_sexto_Primaria.html http://www.educa.jccm.es/es/sistema-educativo/evaluacion -educativa/evaluaciones-nacionales/evaluacion-final-educación -primaria

Gracias por su asistencia y atención “La educación es nuestro pasaporte para el futuro, porque el mañana pertenece a la gente que se prepara para el hoy.”

Seguimos haciendo colegio... Enlace a la página de 5º curso http://56primariainfantes.wikispaces.com/