Textos Argumentativos ¿Para qué sirven? ¿Cómo se estructuran? ¿Cuáles son sus tipos? ¿Cómo se manifiestan?
convencer razonadamente persuadir afectivamente La argumentación se usa para defender o contraargumentar una opinión o idea (TESIS) con el propósito de: convencer razonadamente persuadir afectivamente CARACTERÍSTICAS: * CARÁCTER DIALÓGICO * CARÁCTER POLÉMICO
MARCO GENERAL Modalidad: escrita u oral / preparada o espontánea Tema: aquello sobre lo que se argumenta Participantes: emisor y receptor (un interlocutor o una audiencia) Contexto: factores que influyen en el mayor o menor grado de una argumentación (grado de formalidad, tiempo del que se dispone, etc.)
ESTRUCTURA INTERNA TESIS Opinión o punto de vista sostenido por alguien “Ella va a ganar la elección presidencial” BASES Apoyo a favor de la tesis ¿por qué? “Porque es atractiva, simpática e inteligente” GARANTÍAS Vínculo entre la base y la tesis. “La gente se inclina a votar por quienes le parecen más atractivos y simpáticos” RESPALDOS Dato documentado entendido como aceptable “Así lo dicen las estadísticas: entre los candidatos con propuestas inteligentes han ganado los más atractivos y simpáticos
ACTIVIDAD Lee el siguiente texto y reconoce la estructura interna de la argumentación en él “Felipe no debería manejar porque está borracho y en ese estado no se puede manejar bien. Incluso ayer mostraron en las noticias un reportaje en el que se exponían informes médicos que hablaban de cómo al consumir alcohol se deterioran los reflejos y esto es absolutamente peligroso al manejar”
Resolución Tesis Base “Felipe no debería manejar porque está borracho y en ese estado no se puede manejar bien. Incluso ayer mostraron en las noticias un reportaje en el que se exponían informes médicos que hablaban de cómo al consumir alcohol se deterioran los reflejos y esto es absolutamente peligroso al manejar” Garantía Respaldo
ESTRUCTURA EXTERNA INTRODUCCIÓN Se presenta el tema y propone la tesis. DESARROLLO Se desarrollan los argumentos. CONCLUSIÓN Se resume el tema y/o repite la tesis.
ACTIVIDAD Reconoce la estructura externa en el siguiente texto: - Ramón: ¡Estupendo!, ahora que ya sabemos quienes van en esta excursión arquelógica, ¿Cómo la organizamos?... Miguel: basta con que decidamos el sitio y la fecha y ya está! - Ramón: ¿Estás seguro? - Miguel: Sí, siempre que se piensa mucho algo, sale mal. Cuando vamos de paseo con mi familia nos decidimos de un momento a otro y salimos no más. Y lo pasamos muy bien. Es más, el otro día leí en un reportaje que el 90% de los viajes que los viajeros califican de inolvidables y exitosos son emprendidos sin mucha planificación. - Ramón: ¡tienes razón Miguel!, decidamos cuál será el sitio y la fecha y listo. - Miguel: ¡Entonces, vamos!
Resolución - Ramón: ¡Estupendo!, ahora que ya sabemos quienes van en esta excursión arquelógica, ¿Cómo la organizamos?... Miguel: basta con que decidamos el sitio y la fecha y ya está! - Ramón: ¿Estás seguro? - Miguel: Sí, siempre que se piensa mucho algo, sale mal. Cuando vamos de paseo con mi familia nos decidimos de un momento a otro y salimos no más. Y lo pasamos muy bien. Es más, el otro día leí en un reportaje que el 90% de los viajes que los viajeros califican de inolvidables y exitosos son emprendidos sin mucha planificación. - Ramón: ¡tienes razón Miguel!, decidamos cuál será el sitio y la fecha y listo. - Miguel: ¡Entonces, vamos! Introducción Desarrollo Conclusión
Tipos de argumentación A) Secuencial: presenta una tesis y una serie de argumentos que la apoyan. B) Dialéctica: presenta tesis, contratesis, argumentos y contraargumentos. Lo que indica que se ha adoptado una postura bastante crítica. A) Deductivo: tesis – argumentos B) Inductivo: argumentos – tesis Tipos de argumentación Modos de presentar la argumentación