Tema 1 La Argumentación. Tema 1 La Argumentación. Grado 9° COFREM.

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1 Tema 1 La Argumentación. Tema 1 La Argumentación. Grado 9° COFREM

2 La argumentación es un razonamiento verbal que sustenta una opinión o refuta una tesis. Se argumenta cuando se busca convencer, persuadir o refutar.

3 Para que un argumento sea sólido y difícil de refutar, debe tener dos características fundamentales. Validez: las premisas deben ser verdaderas. (Afirmación o idea que se da como cierta y que sirve de base a un razonamiento o una discusión) Pertinencia: El argumento debe tener relación directa con la tesis que se sostiene.

4 Tesis Es una afirmación o proposición, la cual se argumenta o justifica con razonamientos válidos. Ejemplos: Los avances tecnológicos facilitan la vida del hombre. El frecuente cambio de docentes desmejora la calidad de la educación.

5 La Argumentación Escrita = Preparada Oral = Espontánea Puede ser:

6 ¿Cómo se organiza una argumentación? Se organiza en tres partes: Tesis Cuerpo Conclusión.

7 La exposición de la tesis debe ser breve y clara. En el deporte lo importante no es ganar sino participar

8 El cuerpo de la argumentación es el conjunto de razones que apoyan la tesis. El deporte es un juego, y en el juego es normal que unos ganen y otros pierdan. En el juego es esencial la camaradería y la solidaridad. El exceso de competitividad conduce a la violencia.

9 La Conclusión consiste en reafirmar la tesis una vez razonada. Según lo que comprendiste acerca de las partes de la argumentación; propón una conclusión de la tesis presentada como ejemplo anteriormente.

10 Mecanismos de la argumentación. Deducción: mecanismo que va de lo general a lo particular. La tesis se expone al comienzo; posteriormente se exponen los argumentos y se cierra con la conclusión. Inducción: mecanismo que va de lo general a lo particular. Se introducen primero los hechos y los argumentos para llegar a la tesis

11 Tipos de textos argumentativos. Debates Editoriales Discursos Ensayos Anuncios publicitarios Reclamaciones.

12 ¿Cómo puedo argumentar? Citando a un personaje conocido y respaldado Aludiendo a tu propia experiencia personal. Apoyándote en la opinión de la mayoría Apoyándote en estudios realizados sobre el tema.

13 Los argumentos pueden ser: Causales: Explicitan las razón de las acciones o fenómenos. Ejemplificación: se apoyan en casos particulares y concretos Valóricos: se basan en las cifras de estudios representativos.

14 Estadísticos: se basan en las cifras de estudios representativos. Argumentos de una disciplina científica: se apoyan en el conocimiento de los expertos.

15 Tipos de argumentos. OBJETIVOSEJEMPLIFICA CIÓN AUTORIDAD.CAUSA- EFECTO Son aquellos que se basan en hechos comprobables, en datos o en cifras concretas. ( varios ejemplos) Corresponde a aquellos argumentos que ofrecen ejemplos que ilustran la tesis defendida. Es el argumento que toma como premisa la opinión de quien es considerado un experto en la materia. En este se da a conocer las causas y consecuencia del acontecimiento central

16 Lee el siguiente texto que fue transmitido por radio y analiza su argumentación. Estimados auditores: estamos aquí con uno de los investigadores del meteorito encontrado en la Antártica. Él nos podrá responder: ¿Hay vida en Marte? Me gustaría cambiar el tiempo verbal y decir, si hubo vida en Marte. En el meteorito hallado en 1984, descubrimos restos de microorganismos que ya constituyen pequeñas formas de vida. En consecuencia, podemos afirmar que hace tres mil años hubo vida en Marte.

17 ¿Cómo damos nuestros argumentos? Al defender una idea es importante exponer los argumentos de manera clara y precisa. Es aconsejable usar los gestos y la voz para dar mayor seguridad a tu exposición.

18 Y… ¿Cómo rebato o contraargumento una idea? 1. Debes escuchar atentamente a tu interlocutor. 2. Di que ha establecido falsas relaciones entre causa y efecto 3. Presento casos aislados como situaciones comunes. 4. Exagera sus argumentos para hacerle ver su inconsistencia.

19 ¿Qué aspectos de la contraargumentación identificas? Claro y para regarlos necesitaríamos una manguera de cientos de kilómetros, o quizás prefieres que arrastremos de Puerto Montt unas nubes cargadas de agua. Mi idea es plantar todo el desierto de Atacama con árboles.

20 ¿Cómo respaldo mis contraargumentos? Para que tu postura sea más sólida y convincente, debes respaldarla con razones o argumentos.

21 Actividad en clase. Realiza un argumento a partir de la siguiente tesis o idea - “¿Qué conduce a las personas a querer pertenecer a un grupo?” -¿Cómo se puede conseguir la paz en el mundo? - Socializar la actividad.