15 de abril

Warm-Up #103 En el texto, p. 264 #26

B A

Repaso gallery walk La secretaria estaba en el telefono cuando entró el cliente. Preterite: el cliente entró Imperfect: la secretaria estaba Ella se cayó mientras estaba corriendo el atletismo. Preterite: Ella se cayó Imperfect: estaba corriendo La estudiante hacía tarea mientras escuchaba música. Imperfect: La estudiante hacía / escuchaba música Preterite: no preterite

Las animadoras gritaron mientras jugaban los jugadores de fútbol. Preterite: Las animadoras gritaron Imperfect: jugaban los jugadores Los niños tenían cinco años cuando empezaron la escuela. Preterite: empezaron la escuela Imperfect: Los niños tenían Kobe Bryant jugó por Los Lakers por viente años Preterite: Kobe Bryant jugó Imperfect: no imperfect

Mi hermana estaba triste porque perdió sus zapatos. Preterite: perdió Imperfect: Mi hermana estaba Yo fui a la biblioteca, trajé mis libros, y estudié para mi examen. Preterite: fui a la biblioteca/ trajé mis libros/ estudié Preterite: no preterite Cuando empecé mi tarea eran las ocho de la noche. Preterite: Cuando empecé Imperfect: eran las ocho

Cuando era niño, jugaba más con sus amigos que con su hermano. Preterite: no preterite Imperfect: Cuando era niño, jugaba más Mi mamá compró la fruta mientras yo compraba cereal. Preterite: Mi mamá compró Imperfect: yo compraba Mis amigas corrían en el equipo de atletismo. Preterite: no preterite Imperfect: Mis amigas corrían

Se me olividó recoger el correo de mi casa. Preterite: Se me olividó Imperfect: no imperfect No llegué a tiempo al teatro. Los actores ya estaban cantando. Preterite: No llegué Imperfect: estaban cantando Cuando tenía diecisiete años jugaba baloncesto y era muy bueno. Preterite: no preterite Imperfect: Cuando tenía / jugaba baloncesto / era muy bueno

Examenes Examen verbal Examen escrito Martes (1/3/5) o miércoles (2/4/6) Examen escrito Jueves (1/3/5) o viernes (2/4/6)

Verbal- work on this today Prepare a conversation as if you are in a restaurant. You are doing this in groups of 3. (Handout I am giving you)   Waiter: Greets the guests and asks how s/he can help. Guest #1: Asks the waiter to bring something that is not on the table. Guest #2: Asks the waiter what s/he recommends. Waiter: Recommends something and says why. Waiter: (Returns with the missing item.) Waiter: Asks guest#1 what they would like. Guest #1: Orders their food and a drink. Waiter: Asks guest #2 what they would like. Guest #2: Orders their food and a drink. Waiter: (Serves the food to the guest and leaves.) Guest #1: Makes a positive comment to his/her companion about the food. Guest #2: Complains about something to their companion. Guest #2: Calls the waiter over and complains to him/her. Waiter: Apologizes. Guest #1: Tells the waiter they do not want dessert and asks for the bill.

Escuchar Listen to conversations from a restaurant and then choose the best completion to each one List of vocabulary to review can be found online

Leer Read an article from a health magazine. True/false statements List of vocabulary to review can be found online

Gramática Read an article and decide if the verb should be in the preterite or the imperfect to complete the sentence. Know the reasons for each Proper ending for conjugations 50/50 (select A or B)

Escribir Using both the preterite and imperfect tenses, write a story about a meal in a restaurant. Begin with a description of the restaurant and/or the server say that at least one person was pleased with their meal and why one person was unhappy with their food and why Write at least 80 words.