Tema 8 – Conocimiento del Medio

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Tema 8 – Conocimiento del Medio Las máquinas 6º B CEIP Prácticas Aneja Tema 8 – Conocimiento del Medio

¿Qué son las máquinas? Cualquier objeto, por sencillo que sea, que nos ayuda a realizar una tarea de forma más sencilla, cómoda o rápida.

Tipos de máquinas (nº de piezas) SIMPLES COMPLEJAS Formadas por una o pocas piezas Formadas por muchas piezas

Tipos de máquinas (tipo de energía) Las máquinas pueden funcionar con diferentes tipos de energía: Energía de una persona fuerza Viento Agua Electricidad

Multiplica el valor de la fuerza que se aplica Las máquinas simples RUEDA Ayuda a desplazar cargas pesadas, reduce la fuerza de rozamiento por el suelo POLEA Cambia la dirección en la que se aplica una fuerza, ayuda a elevar objetos pesados PLANO INCLINADO Disminuye la fuerza que hay que aplicar para elevar un objeto, cuánto más largo es el plano inclinado, menor es la fuerza PALANCA Multiplica el valor de la fuerza que se aplica

Las máquinas y sus usos: ¿para qué usamos las máquinas? Realizar tareas en menos tiempo Ahorrar esfuerzo Realizar tareas con precisión Realizar tareas peligrosas Transformar unos tipos de energía en otros

Las máquinas mecánicas Permiten desplazar o levantar objetos pesados o producir movimientos: carretilla, avión, ventilador,… Realizar tareas aplicando más fuerza y con menos esfuerzo: martillo Las personas proporcionan la energía necesaria MANUALES Emplean la energía eléctrica o la de un combustible AUTOMÁTICAS

Las máquinas térmicas Placa vitrocerámica Estufa frigorífico Son las que se emplean para calentar o enfriar Estufa frigorífico Placa vitrocerámica

Máquinas para comunicarnos y manejar la información (1) ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA Máquinas para comunicarnos Para manipular: textos, sonidos, fotografías, vídeos,… TELÉFONO, RADIO, TELEVISIÓN Para comunicarnos a distancia REPRODUCTORES CD /MP3/ MP4… Para escuchar gran cantidad de música con mucha calidad

Máquinas para comunicarnos y manejar la información (2) CÁMARAS FOTOGRÁFICAS Y GRABADORAS Permiten tomar imágenes fijas y en movimiento RECEPTOR GPS Para orientarnos VIDEOCONSOLAS-ORDENADORES Para jugar, escribir, almacenar datos, visitar páginas Webs, comunicarnos con otras personas

Partes de una máquina (1) La carcasa protege a la máquina y permite que se unan otros elementos a la misma. Estructura-carcasa Las máquinas automáticas que producen movimiento necesitan motor: *De combustible: vehículos, motosierras,… *Eléctricos: electrodomésticos, tranvía, … Motores Se encargan de transmitir el movimiento del motor a otras partes de la máquina Operadores mecánicos

Partes de una máquina (2) Están en las máquinas que funcionan con energía eléctrica, pilas o baterías. Conducen la energía a los motores y a otras partes. Sus componentes son muy pequeños: chips Circuitos eléctricos Reciben información del exterior o del interior de la máquina: *De temperatura: radiador *De luz: ascensor *De infrarrojos: tv-mando *De movimiento: luz *Antena: radio Sensores Aparece información sobre el funcionamiento de la propia máquina: *velocidad del coche *temperatura *Ascensor: plantas, sube, baja,… Indicadores y pantallas

Los operadores mecánicos (1) Son piezas móviles que se emplean para transmitir el movimiento o la fuerza en las máquinas mecánicas. Ruedas: lisas o dentadas Ejes: se acoplan a las ruedas y giran en el mismo sentido Correas: transmiten el movimiento de una rueda a otra Palancas: transmiten una fuerza a la vez que la aumentan o la reducen

Los operadores mecánicos (2) Muelles: acumulan energía Manivelas: para iniciar el movimiento en máquinas manuales Cremalleras: Piezas alargadas con dientes, para encajar ruedas dentadas u otros operadores

Los engranajes Mecanismos formados por dos o más operadores que encajan entre sí, gracias a unos salientes llamados dientes. Cuando tienen el mismo número de dientes: giran igual velocidad Cuando tienen diferente número de dientes: la más pequeña gira más rápido Cuando se acoplan directamente la una a la otra giran en sentidos opuestos Cuando las ruedas se unen mediante correa o cadena, giran en el mismo sentido

Mecanismo Piñón-Cremallera Convierte un movimiento circular en un movimiento lineal Una rueda dentada (piñón) se acopla en una cremallera Cuando el piñón gira, la cremallera se desplaza en un sentido Cuando el piñón gira en el otro sentido, se invierte el sentido en el que e mueve la cremallera

Cambios de marcha Son engranajes que se utilizan para cambiar la velocidad de giro de un eje: automóviles y bicicletas. Las bicicletas con marchas tienen varias ruedas dentadas Traseras: piñones (más pequeñas) Delanteras: platos Piñones y platos se engranan mediante una cadena El ciclista hace fuerza sobre los pedales Son manivelas que hacen girar los platos Desde los platos, el movimiento se transmite mediante la cadena hasta la rueda trasera que impulsa la bicicleta El ciclista puede cambiar el plato y el piñón con unos mandos en el volante.

Los avances técnicos y la sociedad (2) Cambios en el modo de trabajar Tareas menos duras y fatigosas: grúas, excavadoras,… Máquina trabajo de varias personas: También tiene consecuencias negativas ¿cuáles? Informática-electrónica: ordenadores, faxes, impresoras, Internet… Cambios en el transporte Trasportes para el transporte diario: coches, guaguas, tranvía,… Avión: desplazamientos rápidos a lugares alejados Mercancías: todo el mundo en barcos y aviones GLOBALIZACIÓN Uso de combustibles fósiles: CALENTAMIENTO GLOBAL Cambios en la sanidad Medicamentos, vacunas Trasplante de órganos Rayos X Ecografías Mayor calidad de vida y más salud

Los avances técnicos y la sociedad (1) Cambios en las comunicaciones Teléfono Radio Televisión Internet Correo electrónico/correo postal Cambios en la cultura y el ocio Cine

Tema 8 – Conocimiento del Medio En el blog podrás encontrar vídeos y páginas para repasar los contenidos 6º B CEIP Prácticas Aneja Tema 8 – Conocimiento del Medio