Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM La ponencia Concepto Se trata de un texto cuyo objetivo principal es exponer ante una comunidad académica los resultados de una investigación en un evento científico (congreso, seminario, simposio, etc.) para la discusión colectiva de especialistas en el área. Ofrece a los investigadores novatos estrategias básicas para su incursión en el ámbito científico-académico. Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM

Referencias bibliográficas Estructura: Tema. Contextualización. Objetivos. Tesis. Introducción Antecedentes conceptuales. Referentes teóricos. Metodología, análisis y discusión de los resultados. Desarrollo Información obtenida de los resultados presentados. Hallazgos, logros y desafíos en el caso de presentar avances de la investigación. Confirmación de hipótesis. respaldadas con evidencias. Recomendaciones. Conclusión Literatura actualizada. Referencias bibliográficas Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM

Organización de la ponencia: Guía para la organización de la ponencia: Es importante considerar el público a quien dirigirá su ponencia ya que esto determinará la selección del contenido, sus necesidades, el enfoque teórico que orientará su trabajo, entre otros. Al presentar el tema, es recomendable que se sustente en referencias bibliográficas actualizadas, en el marco de las últimas tendencias, para que su aporte sea aceptado en la comunidad científica a la que pertenece. La presentación del título debe ser corto y atractivo, enfocado en el tema en cuestión. Esto permitirá que los participantes tomen la decisión de escuchar su ponencia y no la de otro investigador. Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM

Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM Guía para la organización de la ponencia: En cuanto al contenido, es importante tomar en cuenta que, debido a la limitación del tiempo en este tipo de actividad académica, se debe evitar extenderse demasiado en las explicaciones teóricas, ya que la prioridad es presentar los aspectos más relevantes de la investigación: objetivos, metodología, resultados, conclusiones y recomendaciones. En el caso de los avances de una investigación, logros alcanzados, debilidades presentadas, desafíos y lecciones aprendidas. Un buen ponente considera el uso adecuado de los recursos tecnológicos. El expositor debe mostrar dominio de las herramientas básicas durante su presentación. Asimismo, al elaborar sus diapositivas, valorar el contexto, el público a quien va dirigido y el área académica en la que se inserta su trabajo. Por tanto, es importante considerar los siguientes aspectos: *Color: Evitar colores fuertes; usar fondos oscuros con letras claras y viceversa. *Tipo y tamaño de las letras: Se recomienda para los títulos: 32 puntos; para los subtítulos: 28 puntos y para el contenido: 24 puntos. *Diapositiva de presentación: Incluir los siguientes datos: Título de la ponencia, nombre del autor, institución que representa, cargo o función que desempeña (opcional), nombre del congreso, seminario o simposio, el lugar y la fecha. Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM

Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM Referencias: Perdomo, B. y Flores M. (2009). Preparación y presentación de ponencias: una guía para nuevos investigadores. Venezuela: Universidad de Los Andes. Tomado de: http://kaleidoscopio.uneg.edu.ve/numeros/k11/k11_art02.pdf Sánchez, A. (2010). Pautas para diseñar ponencias o presentaciones académicas e investigativas. Revista Virtual Universidad Católica del Norte. No. 30. Fundación Universitaria Católica del Norte, Colombia. Tomado de: http://revistavirtual.ucn.edu.co/ Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM