BANCO DE RECURSOS PARA DESARROLLAR PROYECTOS EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES MASTER EN NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN ASIGNATURA: DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Habilidades Proyectos Procedimiento Salir

HABILIDADES QUE CADA SER HUMANO POSEE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES LINGÜÍSTICA LÓGICO MATEMÁTICA NATURALISTA CORPORAL CINESTÉSICA MUSICALESPACIAL INTRA- PERSONAL INTER- PERSONAL Habilidades

SUGERENCIAS DE ACTIVIDAD EJEMPLOS DE PROYECTOS Crear cuentos con todas las inteligencias Trabajar recreativamente las matemáticas La ciudad imaginaria Comunicación a través de la música Los científicos del 3º milenio Creación literaria El tren de las matemáticas: juegos – geometría – resolver problemas – representar con manualidades conceptos aritméticos o geométricos – mediciones y precios - diseño de figuras geométricas, mascotas o grafitis – planes económicos, diseñar pegatinas para vender – vagón de apoyo para los más lentos. Expresión multicultural por medio de las ocho inteligencias Vocaciones profesionales a través de las ocho inteligencias ¿Emocionalmente inteligentes?. Desarrollo de actitudes Gastronomía mundial. Un viaje delicioso. Artistas de la pintura, la escultura, la música y la danza. La feria de las ciencias El zoo de los cuentos, fábulas, rimas y poesías Juegos, bailes, danzas tradicionales Tesoros del mundo. Museos interesantes Juegos para desarrollar la inteligencia Competiciones deportivas Decoración de un hogar Volver

PROCEDIMIENTO 1.Elegir el proyecto a desarrollar 2.¿Qué objetivos me propongo? 3.Identificar las áreas e inteligencias 4.¿Qué ideas o conceptos quieres investigar? 5.Hacer la búsqueda en el banco de recursos 6.Ordenar la información seleccionada 7.¿Cuáles son las inteligencias que activa cada proyecto? 8.Enumerar tres métodos que utilizarías para presentar el trabajo: diagrama, mapa conceptual, juego, exposición visual etc… 9.Disponer de una carpeta en la que guardaremos: lo que se ha hecho, lo que se ha aprendido, cosas interesantes… 10.Evaluaremos: la cantidad de materiales utilizados y la amplitud de gama, el grado de autorreflexión, mejoras conseguidas, logro de metas, interacción entre la producción, la percepción y la reflexión, grado de interacción de las inteligencias, orden y presentación en el desarrollo del proyecto. Volver

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA INFANTIL: Cuentos del mundo: Cuentos y juegos Poesía infantil: PRIMARIA: Mujeres escritoras: htm:// Servicio de orientación de lecturas. SOL Taller de escritura creativa. SECUNDARIA: Anuncio TV; Padres, profesores y alumnos: Leer poemas: Lengua Castellana: Rincón literario: Biografías de escritores: Volver

INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA INFANTIL música y Matemáticas: Juegos: y y Viaje en el tiempo con las Matemáticas: PRIMARIA Las fracciones: Matemáticas recreativas: Viaje en el tiempo con las Matemáticas: SECUNDARIA Juegos de estrategia: Eureka, problemas y juegos: Matemáticas y fotografía: Volver

INTELIGENCIA NATURALISTA INFANTIL La pantera rosa: Juegos: Portal con varios: PRIMARIA: Experimentos: juegos sobre ecología: Puzzles de plantas: plantas Animales en peligro de extinción: plantaswww.pegaminovirtual.com.ar Puzzles de animales: Turismo: SECUNDARIA Puzzles sobre cuerpo humano: Gastronomía española: Animales en peligro de extinción: Flores, árboles y arbustos: Experimentos de ciencia: y Astronomía, aeronautica,física, ciencia…: Volver

INTELIGENCIA VISO - ESPACIAL INFANTIL Arte para niños: Astronomía para niños: Biblioteca Virtual: PRIMARIA educativos/primaria Museo del Prado Museos vaticanos Cultura clásica para niños. Egipto: Grecia: Puzzles sobre pintura: Puzzles sobre monumentos: Turismo: SECUNDARIA matemáticas y fotografía: y escultura Museo del Louvre Galeria de los Uffizi en Florencia Museo impresionista y moderno Museo pintura antigua en Alemania Pinakothekwww.es.wikipedia.org/wiki/Alte Museo Británico en Londres Puzzles sobre paisajes: Arquitectura popular: Patrimonio Nacional: Ciudades Patrimonio de la Humanidad en España: Decoración: Volver

INTELIGENCIA MUSICAL INFANTIL La página de las canciones: cuentos.htmwww.une.edu.ve/kids/aprendo cuentos.htm Familias de instrumentos musicales: Canciones: PRIMARIA música para niños: Rimas y rondas: Melodía y letra de canciones infantiles: Puzzles de instrumentos musicales: SECUNDARIA Música: Letras y canciones: Oreja de Van Gogh: Música clásica: y Volver

INTELIGENCIA CORPORAL-CINESTÉSICA INFANTIL Poemas y teatro para niños: Juegos infantiles: El mundo del títere: PRIMARIA Deportes: Teatro para niños: Gimnasia artística: Artesanía en Canarias: Juegos motores cooperativos: SECUNDARIA Obras de teatro: Sport Information Tecnology,Sportec SA: Gimnasia ritmica y deportiva: Artesanía rural en España: Juegos y deportes tradicionales: Bailes tradicionales: y Volver

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL INFANTIL Valores, comportamiento y afectividad: Educación en valores: PRIMARIA Inteligencia emocional: Valores, comportamiento y afectividad: Educación en valores: Inteligencia emocional y toma de decisiones; títeres: Educación en valores; desarrollo de actitudes: SECUNDARIA Testimonios y documentos: Valores, comportamiento y emotividad: Valores: y Toma de decisiones; salidas profesionales: y Educación en valores; desarrollo de actitudes: Volver

INTELIGENCIA INTERPERSONAL INFANTIL Juegos de cooperación: PRIMARIA Habilidades sociales y asertividad: Valores: Juegos motores cooperativos: SECUNDARIA Cooperación al Desarrollo: ¿Cómo entendemos las Habilidades Sociales?: Plan de voluntariado para jóvenes: Volver