Dimensiones de la conducta humana

 La conducta humana puede ser concebida como un proceso de comunicación entre el hombre y el mundo, que en su conjunto mira a realizar el tipo de vida que la persona desea para sí.  En la conducta es posible distinguir cinco elementos fundamentales:  La conducta humana puede ser concebida como un proceso de comunicación entre el hombre y el mundo, que en su conjunto mira a realizar el tipo de vida que la persona desea para sí.  En la conducta es posible distinguir cinco elementos fundamentales:

1. Las inclinaciones y las tendencias. 2. La percepción sensible e intelectual de los bienes a los que las tendencias se refieren. 3. La reacción afectiva o afectividad, por la que la persona es o se siente afectada positiva o negativamente según la relación que lo percibido tenga con sus tendencias. 4. El comportamiento libre gobernado por la inteligencia y la voluntad, a través de las cuales se elabora, valora y a veces modifica los tres elementos antes mencionados 5. Los hábitos: suma expresión de la libertad de la persona. 1. Las inclinaciones y las tendencias. 2. La percepción sensible e intelectual de los bienes a los que las tendencias se refieren. 3. La reacción afectiva o afectividad, por la que la persona es o se siente afectada positiva o negativamente según la relación que lo percibido tenga con sus tendencias. 4. El comportamiento libre gobernado por la inteligencia y la voluntad, a través de las cuales se elabora, valora y a veces modifica los tres elementos antes mencionados 5. Los hábitos: suma expresión de la libertad de la persona.

 Toda naturaleza creada tiene una ordenación a su perfección propia, y a esa ordenación se le llama genéricamente inclinación natural o apetito natural. No es racional.  El concepto psicológico de tendencia es complementario al de inclinación natural, es fundamentalmente descriptivo.  La psicología utiliza este concepto para describir el dinamismo que anima la conducta humana.

Según este autor las tendencias humanas tienen 4 caracterísitcas:  Las tendencias nos hacen conscientes de que debemos satisfacer una necesidad.  La tendencia se ve como un momento anterior al estado de satisfacción de la necesidad.  Las tendencias nos abren al mundo en busca de lo que vemos como un bien.  Las tendencias son dadas, tienen un origen no voluntario.

A. Tendencias de la vitalidad B. Tendencias del yo individual C. Tendencias transitivas A través de esta clasificación se intenta describir lo que sucede en la realidad y no lo que debería suceder. La materia de cada una de estas tendencias debe ser regulada por una virtud.

1. Tendencia a la actividad: Cambia con la edad de la persona y está relacionada con su personalidad. Hiperactividad o pasividad. 2. Tendencia al placer y al gozo: Inclinación a buscar la satisfacción, la gratificación. Si no se domina adecuadamente la persona puede caer en el hedonismo. 3. Tendencia sexual: se distingue de la anterior porque se refiere a la transmisión y conservación de la vida. 4. Tendencia vivencial: es la tendencia a vivir y revivir interiormente las cosas que nos han conmocionado. Se desarrolla en la pubertad. En la actualidad se manifiesta en el deseo de la gente de vivir experiencias cada vez más fuertes.

 Tendencia a la conservación individual: hace referencia a la existencia biológica-corporal de la persona: instinto de conservación  Tendencia a poseer: Se distingue de la anterior en que se dirige a aquello que es necesario para la conservación y que podría ser arrebatado por otro. Puede degenerar en egoísmo e incluso en egolatría.  Deseo de poder: surge de una certeza acerca de la propia superioridad, y de la necesidad de demostrarlo continuamente.

 Necesidad de ser estimado por los otros: Buscar ser reconocido por los otros. Es importante en el periodo infantil para la maduración de los niños. Puede degenerar en un deseo exagerado de notoriedad: personas aisladas, susceptibles; que parecen fuertes pero en realidad son débiles, necesitan del aprecio constante de los otros. Vanidosas  Necesidad de autoestima: La consciencia del propio valor es necesario para el desarrollo de la personalidad y para la buena relación con los demás. Si no se maneja puede llevar al orgullo, o al desprecio de sí mismos  Impulso de venganza: Tendencia a que se compense las lesiones sufridas a causa de otros.

 Tendencia social: necesidad de vivir con los otros. No es simple instinto gregario.  Ser para los otros: necesidad de establecer relaciones estrechas con los demás. Se da en las familias. Cuando no se desarrolla esta tendencia se cae en el individualismo.  Creatividad: La necesidad del hombre de dejar la propia huella a través de su trabajo. Hacer bien el propio trabajo. Trabajar mal es un mal, incluso a nivel psicológico.

 Deseo de saber: Lleva a ampliar el horizonte de la propia persona. Buscar la verdad. Dejar de lado esta búsqueda elimina una parte esencial del hombre.  Amar y ser amado: implica afirmar el bien, darse a los demás, dedicarse a hacer felices a los demás. Sin esto el hombre cae en el egoísmo y la soledad.  Normatividad: la tendencia del hombre hacia los valores abstractos como la justicia, la solidaridad, que se manifiesta en la capacidad de trabajar a favor de ellos. Autotrascendencia del hombre.  Trascendentales: la busca del hombre de aquello que está más allá del hombre mismo, la tendencia hacia lo Absoluto. Tres medios: arte, metafísica y religión.