Inicio El origen de las guerrillas en Colombia Presentación: ¡Hola! En este curso comprenderás cuáles fueron las causas de la conformación de guerrillas en Colombia: comprenderás la influencia de la violencia política y de la expropiación de tierras en su origen.
Objetivos: -Comprender la influencia de la violencia política en el origen de las guerrillas en Colombia. -Comprender la influencia de la expropiación de tierras a los campesinos en el origen de las guerrillas en Colombia. Competencias (rúbrica de evaluación) Las siguientes son las competencias que se trabajarán: -Carácter crítico -Conexión entre hechos o saberes -Argumentación En la siguiente tabla apreciarás en detalle cómo serán evaluadas: Categoría de valoraciónCompetenciaUnidades de desempeño IASE SERCarácter críticoEl estudiante no considera la posibilidad de puntos de vista alternativos con respecto al origen de las guerrillas en Colombia ni está dispuesto a cambiar de opinión sobre la base de pruebas y argumentos relacionados con el tema. El estudiante considera la posibilidad de puntos de vista alternativos con respecto al origen de las guerrillas en Colombia pero no está dispuesto a cambiar de opinión sobre la base de pruebas y argumentos relacionados con el tema. El estudiante considera la posibilidad de puntos de vista alternativos con respecto al origen de las guerrillas en Colombia y considera la posibilidad de cambiar de opinión sobre la base de pruebas y argumentos relacionados con el tema. El estudiante considera la posibilidad de puntos de vista alternativos con respecto al origen de las guerrillas en Colombia y está dispuesto a cambiar de opinión sobre la base de pruebas y argumentos relacionados con el tema. SABERConexión entre hechos o saberes El estudiante no logra hacer conexiones entre hechos o saberes con respecto al origen de las guerrillas en Colombia. El estudiante logra hacer algunas conexiones entre hechos o saberes con respecto al origen de las guerrillas en Colombia, pero con hechos o saberes irrelevantes para la comprensión. El estudiante logra hacer conexiones entre hechos o saberes con respecto al origen de las guerrillas en Colombia, pero sólo con algunos de los hechos o saberes más relevantes para la comprensión. El estudiante logra hacer conexiones entre hechos o saberes con respecto al origen de las guerrillas en Colombia, con los hechos o saberes más relevantes para la comprensión. HACERArgumentación El estudiante no logra plantear una hipótesis y unos argumentos (factuales, hipotéticos, de autoridad, etc.) para sustentar su comprensión del origen de las guerrillas en Colombia. El estudiante logra plantear una hipótesis pero no unos argumentos (factuales, hipotéticos, de autoridad, etc.) para sustentar su comprensión del origen de las guerrillas en Colombia. El estudiante logra plantear una hipótesis pero con argumentos inválidos (factuales, hipotéticos, de autoridad, etc.) para sustentar su comprensión del origen de las guerrillas en Colombia. El estudiante logra plantear una hipótesis y unos argumentos válidos (factuales, hipotéticos, de autoridad, etc.) para sustentar su comprensión del origen de las guerrillas en Colombia.
Contenidos Este curso está compuesto por dos unidades: Unidad 1: La violencia política y el surgimiento de guerrillas en Colombia Unidad 2: La expropiación de tierras a los campesinos y el surgimiento de guerrillas en Colombia
Construir una base de conocimiento Evaluación de saberes previos Puntuación: 80% Unidad 1: La violencia política y el surgimiento de guerrillas en Colombia Con el objetivo de conocer qué tanto sabes sobre el tema, te invitamos a escribir dentro del siguiente recuadro cuáles crees fueron las causas que condujeron a la formación de guerrillas en Colombia. Enviar Por favor lee el siguiente documento que trata la historia de la guerrilla en Colombia y toma tus apuntes de las ideas centrales. df NO SÍ
Activación cognitiva: Por favor mira atentamente el siguiente video: U Intencionalidad En esta unidad queremos que comprendas de qué manera influyó la violencia política de nuestro país en el origen de las guerrillas.
Actividad de comprensión 1 Puntuación: 80% Retroalimentación Lee el siguiente texto sobre la violencia política en Colombia: GE/GPV2_UPB_MEDELLIN/PGV2_M030_PRE GRADOS/PGV2_M _COMUNICACI ON/PGV2_M _CONTEXTO/CO NTEXTO%2037.PDF A partir de él elabora un diagrama en el que muestres cómo la violencia política en nuestro país fue un desencadenante de la formación de guerrillas. Elabora tu diagrama en Power Point y súbelo en el siguiente enlace: Subir diagrama A continuación la retroalimentación particular del tutor a partir del diagrama enviado por el estudiante: Una vez hagas los ajustes sugeridos por tu tutor, vuelve a subir tu diagrama. NO SÍ
Actividad de comprensión 2 Puntuación: 80% Retroalimentación Ahora lee el siguiente texto sobre la violencia política en Colombia: Eleuthera9_3.pdf A partir de él elabora una reseña crítica de dos páginas de extensión en Word. Hazla en letra Times New Roman de tamaño 12 y a espacio y medio. En los enlaces de la izquierda encontrarás una serie de documentos que explican cuáles son las partes de una reseña crítica. Sube tu reseña en el siguiente enlace: Subir reseña A continuación la retroalimentación particular del tutor a partir de la reseña enviada por el estudiante: Una vez hagas los ajustes sugeridos por tu tutor, vuelve a subir tu reseña. NO SÍ
Actividad de aplicación 1 Puntuación: 80% Retroalimentación A partir de lo que aprendiste en las dos actividades anteriores, elabora un texto de una página en Word en el que expliques de qué manera la violencia política en la actualidad podría afectar negativamente el proceso de paz entre el Gobierno y las FARC. Hazlo en letra Times New Roman de tamaño 12, a espacio y medio, y súbelo en el siguiente enlace: Subir texto A continuación la retroalimentación particular del tutor a partir del texto enviado por el estudiante: Una vez hagas los ajustes sugeridos por tu tutor, vuelve a subir tu texto. NO SÍ
Actividad de aplicación 2 Puntuación: 80% Retroalimentación Ahora elabora un diagrama en el que muestres cómo la desaparición de la violencia política en nuestro país favorecería la firma de la paz con las FARC y evitaría un nuevo resurgimiento de guerrillas en Colombia. Elabora tu diagrama en Power Point y súbelo en el siguiente enlace: Subir diagrama A continuación la retroalimentación particular del tutor a partir del diagrama enviado por el estudiante: Una vez hagas los ajustes sugeridos por tu tutor, vuelve a subir tu diagrama. Unidad 2: La expropiación de tierras a los campesinos y el surgimiento de guerrillas en Colombia NO SÍ
Activación cognitiva: Por favor mira atentamente el siguiente video: w Intencionalidad En esta unidad queremos que comprendas de qué manera influyó la expropiación de tierras a los campesinos de nuestro país en el origen de las guerrillas.
Actividad de comprensión 1 Puntuación: 80% Retroalimentación Lee el siguiente texto sobre la expropiación de tierras en Colombia: A partir de él elabora un diagrama en el que muestres cómo la expropiación de tierras en nuestro país fue un desencadenante de la formación de guerrillas. Elabora tu diagrama en Power Point y súbelo en el siguiente enlace: Subir diagrama A continuación la retroalimentación particular del tutor a partir del diagrama enviado por el estudiante: Una vez hagas los ajustes sugeridos por tu tutor, vuelve a subir tu diagrama. NO SÍ
Actividad de comprensión 2 Puntuación: 80% Retroalimentación Ahora lee el siguiente texto sobre la expropiación de tierras en Colombia: a/documents/projects/cartilla_tierra_y_des arrollo_lab_paz_iii_es.pdf A partir de él elabora una reseña crítica de dos páginas de extensión en Word. Hazla en letra Times New Roman de tamaño 12 y a espacio y medio. En los enlaces de la izquierda encontrarás una serie de documentos que explican cuáles son las partes de una reseña crítica. Sube tu reseña en el siguiente enlace: Subir reseña A continuación la retroalimentación particular del tutor a partir de la reseña enviada por el estudiante: Una vez hagas los ajustes sugeridos por tu tutor, vuelve a subir tu reseña. NO SÍ
Actividad de aplicación 1 Puntuación: 80% Retroalimentación A partir de lo que aprendiste en las dos actividades anteriores, elabora un texto de una página en Word en el que expliques de qué manera la expropiación de tierras en la actualidad podría afectar negativamente el proceso de paz entre el Gobierno y las FARC. Hazlo en letra Times New Roman de tamaño 12, a espacio y medio, y súbelo en el siguiente enlace: Subir texto A continuación la retroalimentación particular del tutor a partir del texto enviado por el estudiante: Una vez hagas los ajustes sugeridos por tu tutor, vuelve a subir tu texto. NO SÍ
Actividad de aplicación 2 Puntuación: 80% Retroalimentación Ahora elabora un diagrama en el que muestres cómo erradicar la expropiación de tierras en nuestro país favorecería la firma de la paz con las FARC y evitaría un nuevo resurgimiento de guerrillas en Colombia. Elabora tu diagrama en Power Point y súbelo en el siguiente enlace: Subir diagrama A continuación la retroalimentación particular del tutor a partir del diagrama enviado por el estudiante: Una vez hagas los ajustes sugeridos por tu tutor, vuelve a subir tu diagrama. NO SÍ
Prueba de desempeño Puntuación: 80% Retroalimentación Certificado Con el objetivo de evaluar tu grado de afianzamiento de lo aprendido en las dos unidades anteriores, queremos que escribas un ensayo de dos páginas en Word, en el que argumentes por qué erradicar la violencia política y la expropiación de tierras en Colombia evitaría un resurgimiento de grupos guerrilleros en el caso hipotético de que se firme la paz entre las FARC y el Gobierno. Escribe tu ensayo en letra Times New Roman de tamaño 12 y a espacio y medio. En los enlaces de la izquierda encontrarás una serie de documentos que explican cuáles son las partes de un ensayo. Súbelo en el siguiente enlace: Subir ensayo A continuación la retroalimentación particular del tutor a partir del ensayo enviado por el estudiante: Una vez hagas los ajustes sugeridos por tu tutor, vuelve a subir tu ensayo. NO SÍ