Carlos M. Ferrer Meletiche SOCIAL PSYCHOLOGY ¿Cómo las actitudes de las personas afectan los pensamientos, los sentimientos y los comportamientos de los demás? Carlos M. Ferrer Meletiche SOCIAL PSYCHOLOGY

Introducción Las actitudes en un ser humano es un complemento fundamental que interfiere de forma positiva o negativa en los que le rodean. Las personas presentan un sin número de actitudes dependiendo de la vida cotidiana y diaria en la cual se mueve. Podemos decir que todos los seres humanos nacemos como personas sociables. El que seamos o no sociables dependerá de nuestras experiencias vividas y como pudimos solucionarlas.

Contenido El solucionar las diversas situaciones o problemáticas que viviremos van a ir de la mano de las actitudes que se hayan adquirido durante el largo trayecto de nuestra vida. Cuando nacemos vamos adquiriendo valores, sentimientos que afloran y diversas actitudes que nos permitirán ser ejemplos o moldear algunos comportamientos de las personas que nos rodean.

Ciertamente podemos decir que nuestras conductas, pensamientos y sentimientos serán formados por la relación del individuo a la diversidad social. Dentro de la unidad número tres existen dos conceptos que nos dan una luz de cómo se pueden afectar los comportamientos de los que nos rodean. El segundo concepto es conformismo se produce cuando el comportamiento de la persona objetivo se ajusta a peticiones o demandas de quien ejerce la influencia social. El primero que nos menciona es la influencia social en la unidad tres nos dice que esta se produce cuando una persona (la fuente) incurre en un comportamiento (como persuadir, convencer, amenazar, prometer o emitir órdenes) que causa que la otra persona (el objetivo) se comporte de forma diferente a como él o ella se comportaría.

Desde que nacemos somos influenciados por nuestro entorno social el cual le permite al individuo pasar por proceso de socialización. Algunos ambientes que a mi entender son los que influyen en nuestro proceso son la casa o sea la familia cercana, escuela, comunidad e iglesia entre otros ambiente que se encuentran en continua interacción con nuestro crecimiento. En la actualidad nuestra sociedad se encuentra en continuo cambio lo cual nos lleva en procesos acelerados. Los padres influyen mucho en los pensamientos y sentimientos de sus hijos. Para nuestra niñez somos un ejemplo a seguir para su futuro; nuestra manera de comportarnos frente a ellos determinara mucho en su comportamiento.

Es por eso que la influencia social previamente ya definida será de gran importancia en los comportamientos de las personas. Existen patrones que en ocasiones son aprendidos por diferentes circunstancias como lo son el racismo, la homofobia, el famoso “bullying” que tanto aquejan a nuestros niños y jóvenes. Cuando se viven experiencias que trascienden nuestros pensamientos es que ocurre un cambio de mentalidad ante situaciones adversas. Podemos decir que la realidad de nuestras actitudes es en ocasiones el reflejo de nuestro proceso de crecimiento. Todos pasamos por sin número de situaciones que nunca pensamos vivir pero en ellas es que crecemos.

Al estudiar la psicología social vemos que la misma nos hace hincapié de que los ambiente en los que estemos contribuirán en nuestro pensamiento y actitudes. Podemos mencionar un ejemplo como las actitudes pueden cambiar un pensamiento. Este es un ejemplo que lo vemos de forma frecuente cada cuatro años cuando vienen las elecciones: José es partidario del Partido Nuevo Progresista y toda su vida ha sido PNP de momento se sienta con unos amigos a dialogar y viene Paco y le presenta todo lo que han hecho mal los PNP. Paco enfatiza en que su partido es el mejor porque trae más dinero, más ayuda y sobre todo más beneficios si llegan a ganar. José que esta escaso de dinero y acepta que su partido ha fallado rápidamente cambia de convicción y el día de las elecciones vota por el partido de Paco. Ciertamente este es un ejemplo de como la actitud de Paco y el pensamiento de que su partido es el mejor hizo que el comportamiento de José cambiara a su favor.

Dado este ejemplo es que caemos en otro concepto que nos da la unidad que es el cambio de actitud de José por lo que dijo y le mostros Paco. La unidad tres nos dice que el cambio de actitud es uno bastante común de la influencia social. También nos dice que en algunos casos, puede producir un cambio de actitud en torno a algún tema, persona o situación. Paco quería cambiar el pensamiento de José ante la política y ejerció tanta influencia que lo logro. Lo que nos representa que la actitud y pensamientos de Paco ante su partido provoco el que José decidiera y cambiara su comportamiento.

Puede darse la situación que muchas veces las actitudes que presenta una persona ante una situación no provoquen que el que observa cambie su pensamiento. Es entonces que podemos ver el famoso conformismo que entra en acción cuando nos explica que es cuando a la persona le da lo mismo la actitud que asuma ante la situación. Podemos escuchar en muchas ocasiones tu estas en el área “confort” lo que nos referimos es que la persona no desea asumir postura ante las situaciones y le da lo mismo las actitudes que otros presenten. No podemos asumir una posición de conformismo ya que la actitud que presentemos ante las adversidades de la vida son las que desarrollaran en nosotros pensamientos y sentimientos claros.

Conclusión En conclusión podemos decir que las actitudes de las personas ante diversas vicisitudes son las que de una manera u otros trastocaran a los que les rodean. Todos poseemos diferentes pensamientos, actitudes, valores y sentimientos los cuales nos permiten crecer rodeados de una sociedad. Realmente podemos decir que el cumulo de experiencias vividas internas o externa forman lo que hoy llamamos nuestras actitudes.

Referencias: -Recuperado de: Unidad # 3: Influencia social https://nationalcollegepr.blackboard.com/bbcswebdav/pid-801262-dt-content-rid- 13538253_1/courses/NCBTO-2014-4D-PSYC3510- 3401ONL/UNIDADES/Unidad%203/PPT%2C%20PDF%2C%20Audio/Unidad%203%20PSYC%203 510%20%28Ed%20%20CC%20final%2015-7-2013%2916-8-MRC.pdf