Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales Cadena de abastecimiento de semilla y germoplasma de árboles Cuellos de botella genéticos en la restauración de Araucaria nemorosa David Boshier y Chris Kettle

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales Localización de Nueva Caledonia

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales ¿Cuales son los impactos de la intervención humana sobre los árboles? 13 de las 19 especies de Araucaria

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales ¿Cuales son los impactos de la intervención humana sobre los árboles?

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales A. rulei en peligro de extinción A. muelleri menor riesgo - dependiente de la conservación

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales Araucaria nemorosa – en peligro crítico (UICN) flores monoicas, auto-compatible, polinizada por el viento, dispersión por viento

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A. nemorosa

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Estudio Comparación de diversidad genética en plantas de i.conos recogidos de árboles vs ii.semilla del suelo del bosque

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales ¿Dónde y cómo deberíamos conservar?

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales La producción de conos maduros en seis poblaciones naturales PoblaciónCódigoÁrea (ha) NTamaño de la muestra # árboles >15cm DAP # árboles con conos # conos/ árboles con conos DAP promedio (cm) DAP mínimo de árboles con conos (cm) KaanuaN122,68 > ,916 VaneN215,72 > ,648 New ForestN315,2 > ,2,3,318,218,5 Mini NuriN51,28 < ,2,7,518,422,5 Foret NordN60, ,1,1,3,917,132,7 Natasha’sN71,48 < ,812,923,5

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales ¿Cómo de grande es "suficientemente grande"? regla de 50/500 (Franklin 1980) 50 - depresión endogámica a un nivel aceptable suficiente para que nueva variación por mutación reemplace la pérdida por deriva genética se refiere al tamaño efectivo de población (N e ) en vez de a las cifras del muestreo (N) – ¡de modo que podría hacer falta una cifra mayor! en árboles N e menor que N debido a: traslape de generaciones, dioecia, floración asíncrona, diferencias individuales de fecundidad

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales Diversidad genética, % alelos raros (<0.1), coeficientes de endogamia en: adultos (A), plántulas silvestres (W), plantas de vivero (N) PoblaciónCódigoTipo de muestra A E (S.E.) H e (S.E.) % alelos raros F IS NeNe KaanuaN1A9,53 (2,46) 0,72 (0,09)840,135* KaanuaN1W8,83 (1,90) 0,71 (0,09)740,194*30 KaanuaN1N2,81 (0,46) 0,46 (0,09) n.s.1 Foret NordN6A6,12 (1,11) 0,65 (0,07)680,009ns Foret NordN6W5,59 (0,90) 0,62 (0,07)650,168*11 Foret NordN6N6,40 (0,87) 0,69 (0,05)650,282*N/C

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales Teoría impactos directos Reducción tamaño población aumento aislamiento espacial reducción densidades cambio entorno local procesos genéticos deriva genética flujo genético apareamiento - endogamia selección

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales Cuello de botella  deriva genética

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales Tu tarea definir la cadena de suministro de semillas diseñar una estrategia para la recolección y empleo de germoplasma Objetivo – asegurar el mantenimiento de la diversidad genética en los esfuerzos de restauración existentes para esta especie amenazada

Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales ¿Cómo? Paso 1 - planifica la cadena de suministro de semillas / germoplasma para A. nemorosa Dibuja un diagrama de flujo de la cadena, desde la fuente hasta el usuario final, en el ámbito de la restauración (del árbol semillero  a una nueva planta en su uso final). El mapa debería identificar actores (personas, instituciones) y procesos de la cadena (lo que hace cada actor) influencias de la cadena en la variación genética (cuellos de botella, selección, deriva genética) factores sociales limitantes en la cadena (p.ej. políticas/leyes, negocios, instituciones o recursos)

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¿Cómo? Paso 2 - análisis ¿cuáles son los riesgos genéticos asociados con el sistema de semillas actual? Recomendaciones específicas para mejorar la situación, afrontando el tema de la diversidad dentro del sistema de semillas (p. ej. métodos prácticos de recolección de germoplasma que aseguren una diversidad genética en la restauración)

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