Centro Corporativo Universitario CECOU Red Internacional para el Aprendizaje Colaborativo de la Educación Virtual (Riacev) Diplomado Internacional de Formación Inicial en Tutoría Virtual Participantes: María Valecillos Nancy Daboin Prof. Cesar Martínez Enero 2015
Redes Sociales como Herramientas Educativas. Redes Sociales como Plataforma Educativa. Rol del Tutor y Participante en las Redes Sociales. Ventajas y Desventajas de las Redes Sociales
Interactivo Interacción Social Dinámico Criterios: Amistad, parentesco, profesional... Compartir: Intereses, Conocimientos, Proyectos Intercambio
Nodos representan individuos Trabajo en equipo Servicio de Red Social
Reforzamiento académico de manera virtual. Asincrónica Permite: - Crear, Compartir, visualizar videos sobre temas educativos Crear páginas Contacto con amigos Creación de grupos Chat Es la 2da Red Social más usada Excelente para publicar novedades con respecto a temas de interés Útil para transmitir ideas, noticias en tiempo real. Weblog «cuaderno de bitácora» Actualización Periódica Interactividad: provoca diálogos entre sus visitantes Ofrece un espacio rico y atractivo para compartir contenidos
Transformación educativa, generación de conocimientos y conductor del aprendizaje. Función es esencialmente formativa. Seleccionar la metodología y herramientas virtuales. Ofrecer informaciones comprensibles.
Encontrar Asimilar Interpretar Reproducción de la Información Habilidades Estilos de Aprendizaje VisualAuditivoKinestésico Redes Sociales
RedesVentajasDesventajas Facebook Fácil uso y gran accesibilidad Permite un intercambio entre compañeros y tutor. Actualización constante Permite: - estar en contacto mediante el chat, con personas del trabajo, compartir comentarios. - Adjuntar fotos, videos Falta de privacidad, porque permite acceso a un publico no calificado en el ámbito educativo virtual Perfiles falsos Adicción Peligro de ser etiquetada por personas inescrupulosas Twitter o Es un espacio público que permite la actualización en información de manera instantánea o Puede seguir a otros usuarios de interés en común (educativo) o Permite a los usuarios escribir solo textos pequeños. o De no poseer un equipo inteligente no llega la información de manera instantánea- o Perfiles falsos.
RedesVentajasDesventajas YouTube Permite la difusión de temática por medio de videos tutoriales. Tiene acceso a un gran número de usuarios. El usuario puede hacer sus comentarios por medio de la red. Cualquier usuario puede publicar video no educativos. Blogs Permite la producción, compartir contenidos de índole educativo. La estructura favorece la fácil localización de los contenidos. La falta de interactividad continúe se corre el riesgo de desactualizarse. El diseñador del blog es el único que puede publicar los contenidos para la interactividad dialógica con sus visitantes
Las Redes Sociales en educación son valiosas formas de interacción social, que permiten un intercambio dinámico, por lo que hoy día se han convertido herramientas favorecedoras de la innovación en el presente siglo, en pro del aprendizaje significativo y Colaborativo.
Telefónica Fundación. (2012). Las redes sociales como herramientas educativas. [Documento en línea]. Disponible: educativas / Haro J.J. (2014). Redes Sociales en Educación. [Documento en línea en Slideshare]. Disponible: Infante A, y Aguaded J. (s.f) Las Redes Sociales como Herramientas Educativas. [Documento en línea cap. 9 /pags. 136 a 176]. Disponible: informacion_163_176-CAP9.pdf Slideshare (2010). Las Redes Sociales como Plataformas Tecnológicas. [Documento en línea]. Disponible: López C. (2010). Las Redes Sociales: Elemento Clave en el Aprendizaje Informal. [Documento en línea en Slideshare]. Disponible: informal?related=1 net. (2010). La Enseñanza a Distancia y el Rol del Tutor Virtual: una visión desde la sociedad del conocimiento [Documento en línea]. Disponible: Slideshare (s.f.). Ventajas y Desventajas del uso de Redes Sociales. [Documento en línea]. Disponible: ?qid=25d90ea0-9bae f6f-5af27e0d0afa&v=default&b=&from_search=18