Las TIC

¿Qué son las TIC? Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.

Ejemplos aplicaciones Facebook. Twitter. Tumblr. Google. Whatsapp. Youtube.

Ejemplos de dispositivos Celulares. Computadoras. Tablets. GPS.

¿En qué áreas se utilizan las TIC? En política: los diputados y senadores votan con un aparato que cuenta los votos. Para comunicar las distintas decisiones. En las campañas electorales.

Educación: nos permite para investigar una tarea, para navegar en Internet, para hacer documentos etc. Se hace de una manera muy rápida y eficaz.

Guerra: para comunicarse entre los propios equipos; para estar bien organizados al momento de actuar o atacar al enemigo. En caso de guerra países han fabricado misiles, bombas y armas.

Administración: lo que se relaciona con la contabilidad se realiza n gran parte por computadora. El internet es muy importante en este aspectos. Muchas herramientas como calculadoras también.

Empresas: el Internet es muy importante en este ámbito Empresas: el Internet es muy importante en este ámbito. Los avances actuales hacen posible capturar y utilizar la información en el momento en el que se genera, es decir, tener procesos en línea.

Salud: Gracias a la tecnología que manejan en las clínicas, esta ciencia ha avanzado mucho, por ejemplo para hacer una endoscopia se usa una mini cámara, pantallas, controles, aparatos que miden la presión etc. La tecnología es muy común en esta rama.

Hogar y vida cotidiana: la tecnología se presenta de diferentes formas: ver la televisión, encender la luz por medio de un botón, abrir la llave para lavar los platos, además del celular que es el aparato más usual  para estar comunicados con las personas, trabajo, el teléfono fijo ,etc.

Diversión:  las podemos encontrar por medio de videojuegos ya sea en computadora o en consola, escuchar música, karaoke, comunicarte en redes sociales  o por chat, etc. También se aplican las Tic en los parques de diversiones.

Ventajas de las TIC Interés y motivación. Los usuarios se motivan al utilizar las TIC, aspecto que hace que las personas le dediquen con entusiasmo más tiempo al estudio y, por tanto, es muy probable que aprendan más.

Interacción sin barreras geográficas: Los usuarios se encuentran casi todo el tiempo interactuando entre sí a través de foros o redes sociales. Si se trata de un curso coordinado por un docente, no es necesario que estén todos juntos en un salón para poder interactuar. Todo gracias a Internet.

 Diversidad de información: Mediante el acceso a Internet cualquier persona puede estar informada acerca de las últimas novedades de prácticamente cualquier tema.

 Aprendizaje a ritmo propio: Con alternativas como los cursos online  cada usuario puede estudiar a su propio ritmo y en el horario que le convenga, ahorrando tiempo y dinero ya que no tienen que trasladarse a una academia y algunos son gratuitos.

Desarrollo de habilidades: la habilidad de buscar información confiable en la red. También se aprende a utilizar las máquinas, lo que resulta de gran utilidad para cualquier persona.

Programación del aprendizaje: Los usuarios pueden trabajar a su propio ritmo, por lo que no existe presión para avanzar a la velocidad de los demás. Cada persona puede programar los tiempos que dedicará para estudiar y los horarios en los que lo hará.

Desarrollo de la iniciativa: La constante participación en actividades que requieren tomar decisiones para avanzar en el estudio, propicia el desarrollo de su iniciativa.

Aprendizaje a partir de los errores: La realimentación inmediata para sus ejercicios y prácticas, permite a la persona conocer los errores en el momento en que se producen, lo cual ayuda para su corrección.

Aprendizaje cooperativo Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TIC pueden apoyar el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales, el intercambio de ideas, la cooperación, etcétera.

Desventajas de las TIC Distracciones: Internet, así como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de distracciones. 

 No es completamente inclusivo: El aprendizaje online no es accesible a todo el mundo, gran parte de la población mundial no tiene acceso a esta herramienta. Además, muchas personas se niegan a aprender a utilizar las máquinas, tal es el caso de gran mayoría de los adultos mayores.

Puede anular habilidades y capacidad crítica: Prácticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificación de las máquinas.

Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías solucionarán todos nuestros problemas Problemas del libre acceso a la información en el ciberespacio (niños)

Proceso educativo poco humano: El proceso de aprendizaje, al ser a través de una máquina, puede volverse impersonal y frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes.

Produce exasperación e impaciencia: cuando los elementos se tildan o la conexión a internet es muy débil y esto hace que la búsqueda de información demore más. El costo de la adquisición de equipos y programas

Aprendizaje superficial: en la web se encuentra información en abundancia, pero muchas veces  no es de calidad. Esto puede llevar a aprendizajes incompletos o lo que es peor aún a aprendizajes erróneos.

La posibilidad de anonimato al actuar en el ciberespacio, que permite impunidad del transgresor de normas. Confidencialidad de los datos de los usuarios informáticos

¿Qué cambios en las prácticas sociales y culturales se han producido a partir del uso masivo de las TIC? Las TIC influyen en las personas y en la opinión pública. Las TIC están influyendo en los procesos de creación y cambio de las corrientes de opinión pública.

También se forma la opinión pública en función de los intereses de los medios y otros agentes importantes.

Con el reciente fenómeno de la Globalización, las distintas regiones del mundo han podido abrirse a la llamada “aldea global” y así compartir su lenguaje, sus creencias, y su cultura. 

¿Qué es la Brecha Digital? Brecha digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen acceso a los beneficios de la Sociedad de la Información y aquellas que no.

También hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.

También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no.