USAID LEER Y APRENDER Juárez y Asociados Inc. Plan Internacional ChildFund Mariposa Consulting Marzo 2016

Objetivos y quehacer del proyecto Objetivos: Mejorar resultados de aprendizaje en lectura y calidad de la educación Incrementar acceso a niñez indígena y jóvenes fuera de la escuela (15 a 24 años) Quehacer: Asistencia técnica para desarrollo comunitario local Énfasis en aprender a leer y leer para aprender Enfoques: institucionalidad (de arriba hacia abajo) y de implementación local (abajo hacia arriba) Investigación-acción participativa

Área de implementación: Altiplano Occidental Región K’iche’ Totonicapán –Totonicapán –San Bartolo Aguas Calientes –Santa María Chiquimula –Santa Lucía La Reforma –Momostenango El Quiché –San Pedro Jocopilas –Joyabaj Región Mam Huehuetenango –Chiantla –Santa Bárbara Quetzaltenango –Concepción Chiquirichapa –San Juan Ostuncalco San Marcos –Concepción Tutuapa

COMPONENTES COMPONENTE A: Aprender a leer COMPONENTE B: Educación para el empleo y aprendizaje para la vida

Principales acciones COMPONENTE A Aprender a leer

Modelo de lectoescritura en ambientes bilingües e interculturales, enfocado en dos idiomas, de preprimaria a tercer grado de primaria Acciones Determinación del perfil lingüístico de los estudiantes de preprimaria y primer grado en escuelas de las áreas de intervención del proyecto. Elaboración de planes de implementación del modelo en las áreas de intervención. Provisión de asistencia técnica para los planes departamentales de acompañamiento pedagógico. Estudio longitudinal del aprendizaje de la lectoescritura enfocado en análisis de crecimiento.

Proyectos subvencionados de formación STEG/ANM monitoreo el PADEP-D, formación inicial docente y procesos de formación a dirigentes ay miembros de la asamblea.

Involucramiento de padres, madres y comunidades Acciones Elaboración del diagnóstico participativo de Padres y Madres Elaboración de Línea de base de comunidades de aprendizaje Aula para padres Elaboración de planes educativos municipales

Apoyo institucional al Mineduc Estrategia Nacional de Textos y Materiales Educativos Sistema Nacional de Formación del Recuro Humano (SINAFORHE) Sistema Nacional de Acompañamiento Escolar (SINAE)

Componente B Educación para el empleo y aprendizaje para la vida Principales acciones

Objetivo Permitir a jóvenes fuera de la escuela (15 a 24 años) en el Altiplano Occidental de Guatemala, el aumento de los niveles de participación cívica y de logro educativo, para lograr mayor autosuficiencia económica.

Calidad de los programas educativos para JFE Acciones Estándares de calidad para educación básica alternativa y formación laboral, adoptados por proveedoras de servicios. - Estándares elaborados con MINEDUC y entidades proveedoras de servicios para jóvenes fuera de la escuela. Capacidad técnica de proveedores de servicios mejorada - Rúbrica de progreso hacia la calidad como medio de autodiagnóstico y mejoramiento de los programas.

Avance municipal de participación JFE Acciones Identificar y motivar la participación de JFE en actividades del proyecto - 3,500 jóvenes participando en actividades del proyecto Comités Juveniles Locales organizados - 80 Autodiagnósticos comunitarios - 80 Planes de acción comunitaria - 8 Comités Juveniles Municipales Puntos de Encuentro y Formador de Formadores como medio para lograr la participación de jóvenes de manera permanente Jóvenes Formador de Formadores en los doce municipios identificados - 30 puntos de encuentro en proceso de establecimiento

Acceso equitativo a educación básica alternativa y Formación Laboral Acciones Diagnóstico de la situación de Jóvenes 15 a 24 años en los municipios de intervención - 12 Estudios de Capital Social - Diagnóstico Participativo de Jóvenes - Divulgación municipal, regional y con audiencias clave de los estudios Establecer Red Municipal de Socios y partes interesadas en los municipios de intervención redes municipales establecidas - Planificación para reducción de barreras de acceso a educación y formación laboral para jóvenes, en proceso Barreras de acceso a Educación Básica Alternativa y Formación laboral reducidas o eliminadas

Proyectos subvencionados para JFE en ejecución