AMBIENTE DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS POR TIC TEMA 3.5

TEMA 3. 5 AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS TEMA 3.5 AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS. “UN MODELO PARA INTEGRAR LAS TIC AL CURRICULO ESCOLAR”. ACTIVIDAD 15 CAMBIOS QUE SE DEBEN REALIZAR EN UN ESPACIO PARA ESTABLECER UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDO. Cuando una Institución Educativa decide transformarse e integrar a su proceso de enseñanza el uso efectivo de las TIC, lo que debe hacer es: Adquirir un hardware (computadoras, periféricos y otros dispositivos electrónicos). Para la buena marcha del proceso de adquisición anterior, se deben considerar, cuáles (tipos de equipos), cuántos (No. de éstos), dónde (ubicación dentro de la Institución de manera perimetral). Poner un gabinete para ubicar la CPU fuera del alcance de los pies de los estudiantes. Adecuar un ambiente ergonómico (luces y muebles apropiados). Fomentar posturas y hábitos de trabajo correctos para evitar lesiones. Mínimo instalar un computo para dos o tres personas. Instalar una computadora y un video proyector en cada una de las aulas. Las marcas de los equipos no son tan importantes, como lo es, el que se les pueda dar un uso educativo adecuado. El factor económico de la Institución será determinante para determinar el número de cómputos que se instalarán, lo ideal es uno para cada alumno en la sala de computo.

Adquirir periféricos o dispositivos electrónicos, como: Cámaras fotográficas digitales. video-proyectores. Escáneres Sensores E-libros Cámaras web Impresoras Sondas Robots Micrófonos y audífonos. Tarjetas de memoria. Ipods Memorias USB Asistentes personales digitales PDA.

¿Cuáles? ¿Cuántos? ¿Dónde? Es una forma de transformar e integrar dentro de sus procesos de enseñanza / aprendizaje el uso de las TIC, por medio de hardware de computadoras, periféricos y otros dispositivos electrónicos. ¿Cuáles? ¿Cuántos? ¿Dónde? Se refiere al tipo de equipos, si va a ser de escritorio o portátil Enfoca al número de equipos En la ubicación que, dentro de la Institución tendrán los mismos Con el objetivo de… *Permitir trabajar tanto el desarrollo de competencias en TIC por parte de los estudiantes. *Integrar las TIC en la enseñanza de las asignaturas básicas del currículo para mejorar aprendizajes.

Se crea un ambiente de aprendizaje enriquecido cuando se logra que cada alumno tenga una computadora ya que son mayores sus oportunidades de desarrollar sus competencias en TIC como de enriquecer sus aprendizajes Lo que se quiere es que todas las Instituciones Educativas cuenten con un laboratorio en donde el modelo recomendable es en forma de U con isla central, ya que permite al docente ver con facilidad los monitores de los estudiantes, mejorar el control de la clase y para trabajar por proyectos de manera individual o colectiva.

INTEGRANTES: RUBEN CABRERA ZUMAYA ARCELIA VALDEZ RAMIREZ ALICIA SOSA GALICIA JAIME VARGAS CASTRO MIGUEL ANGEL HERNANDEZ LOURDES LEYVA MEDINA ALICIA SEGURA DIEGO