ETAPA DE LA ADOLESCENCIA.

1.La adolescencia es una etapa muy bonita de nuestra vida. 2.Todas y todos pasamos por momentos de inquietudes y transformaciones. 3.Estos cambios que de una u otra manera marcan nuestra historia de vida. 4.Tenemos deseos de llegar a ser alguien en la vida. 5.Tener una profesión pero muchos veces por la falta de acceso a información tomamos decisiones que nos pueden llevar a frustrar nuestros sueños. 6.Sentirnos insatisfechos por las consecuencias de nuestros actos. 1.La adolescencia es una etapa muy bonita de nuestra vida. 2.Todas y todos pasamos por momentos de inquietudes y transformaciones. 3.Estos cambios que de una u otra manera marcan nuestra historia de vida. 4.Tenemos deseos de llegar a ser alguien en la vida. 5.Tener una profesión pero muchos veces por la falta de acceso a información tomamos decisiones que nos pueden llevar a frustrar nuestros sueños. 6.Sentirnos insatisfechos por las consecuencias de nuestros actos.

1.La falta de comunicación que tenemos con las personas adultas, principalmente con nuestros padres nos afecta grandemente. 2.Es por esto que buscamos información y muchos veces no es adecuada. 1.La falta de comunicación que tenemos con las personas adultas, principalmente con nuestros padres nos afecta grandemente. 2.Es por esto que buscamos información y muchos veces no es adecuada.

1.La adolescencia es un etapa crítica en el desarrollo de todo ser humano. 2.Por lo que resulta importante conocer los diferentes cambios que se producen en esta etapa. 1.La adolescencia es un etapa crítica en el desarrollo de todo ser humano. 2.Por lo que resulta importante conocer los diferentes cambios que se producen en esta etapa.

NATURALEZA Y SIGNIFICADO. 1.La adolescencia es un periodo de transición en el desarrollo entre la niñez y la edad adulta. 2.Por lo general, se considera que comienza alrededor de los 12 ó13 años y termina hacia los 19 ó La adolescencia comienza con la pubertad, que es el proceso que conduce a la madurez sexual, es decir cuando una persona puede engendrar. 4.Es un proceso que no sólo presenta cambios físicos sino sociales y emocionales que no dependen únicamente de la edad cronológica. NATURALEZA Y SIGNIFICADO. 1.La adolescencia es un periodo de transición en el desarrollo entre la niñez y la edad adulta. 2.Por lo general, se considera que comienza alrededor de los 12 ó13 años y termina hacia los 19 ó La adolescencia comienza con la pubertad, que es el proceso que conduce a la madurez sexual, es decir cuando una persona puede engendrar. 4.Es un proceso que no sólo presenta cambios físicos sino sociales y emocionales que no dependen únicamente de la edad cronológica.

INTERESES DE LOS ADOLESCENTES. 1.Lograr nuevas relaciones con ambos sexos. 2.Establecer un rol social. 3.Aceptarse tal a como es y utilizar eficazmente sus habilidades. 4.Alcanzar su independencia emocional con los padres y adultos. 5.Elegir y prepararse para una ocupación. 6.Prepararse para la vida amorosa. 7.Preparase intelectualmente. 8.Lograr una conducta socialmente responsable. 9.Adquirir una serie de valores. INTERESES DE LOS ADOLESCENTES. 1.Lograr nuevas relaciones con ambos sexos. 2.Establecer un rol social. 3.Aceptarse tal a como es y utilizar eficazmente sus habilidades. 4.Alcanzar su independencia emocional con los padres y adultos. 5.Elegir y prepararse para una ocupación. 6.Prepararse para la vida amorosa. 7.Preparase intelectualmente. 8.Lograr una conducta socialmente responsable. 9.Adquirir una serie de valores.

1.Actitud crítica. 2.Inestabilidad emocional. 3.Rechazo de la autoridad, familia, normas y valores tradicionales. 4.Inseguridad. 5.Prepotencia. 6.Vitalidad. 7.Falta de control. 8.Idealismo. 9.Contradiccion. 10.Empatía con el grupo. RASGOS GENERALES CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS. QUE ES LA PUBERTAD

1.Conformación de grupos de amigos. 2.Adquición de su propia identidad. 3.La imagen corporal y la autoestima. Características de los primeras etapas de la adolescentes.

EXISTE UNA OPOSICIÓN RADICAL ENTRE EL ADOLESCENTES Y SUS PADRES.

ERRORES DE NUESTROS PADRES O PERSONAS ADULTAS. 1.El adolescentes es considerado como objeto peligrosos y en peligro so y en peligro: Ante eso se protege y se prohíben cosas “por su propio bien”. 2.El adolescente es considerado como un objeto sexual: el comienzo de la madurez sexual sorprenda a la familia y la respuesta ante esto está en el grado de aceptación de la sexualidad de la misma. 3.El adolescente es considerado como un individuo inadaptado: el adulto se ha acostumbrado a esperar de su hijo la turbulencia y la tensión. Así la sociedad tiene un tipo de adolescentes que espera y merece. 4.El adolescente es considerado como objeto de envidia. 5.El adolescente es considerado como objeto perdido: Los padres consideran perdido al hijo cuando éste comienza a cambiar sus afectos hacia otros objetos.

ERRORES DE NUESTROS PADRES. 1.Obstaculizar el alejamiento de sus hijos. 2.El estilo de crianza. 3.Comparaciones entre generaciones. 4.Comparaciones entre aptitudes entre hermanos.

PROBLEMAS DE LOS ADOLESCENTES. ESTUDIOS. Bajos rendimientos académicos. RELACIONES INTERPERSONALES. Falta de habilidades sociales. Timidez. Sociedad. Grupos de amigos conflictivos. DEPRESIÓN. Conductas suicida. Inseguridad. CONDUCTAS ANTISOCIALES. Agresividad. Consumo de sustancias nocivas.

PROBLEMAS DE LOS ADOLESCENTES. RELACIONES CON LOS PADRES. Falta de comunicación. Violencia intrafamiliar. Peleas. Ausencia de control de norma. RELACIONES DE PAREJA. Desamor. Sensación de incompetencia afectiva. Dificultad de comunicación. DIFICULTAD CON LA ALIMENTACIÓN Anorexia. Bolimia. PROBLEMA DE AUTOIMAGEN. Autoestima. Búsqueda de identidad.

QUE FALTA DE HABLAR DE LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA.