Spanish 2 Week 4 Sra. Knutsen

Entrada – Hoy es lunes, el 26 de septiembre Translate the following: 1. I’m going to the gym. 2. We’re going to the school. 3. She is going to study. 4. Are you going to work? ¿Vas a trabajar?

Objectives:  Students will be able to understand and use the verb ir in its present tense forms and know when to use it.  Students will be able to use the verb ir to talk about where they are going and what they are going to do.

ir voyvamos vas vavan

Say that people going to the following locations  I’m going to the bank  I’m going to the school  Where are we going?  Voy al banco.  Voy a la escuela.  ¿Adónde vamos?

Contesta…  AdOnde vas despuEs de la escuela?  AdOnde vas los sAbados?  AdOnde vas los domingos?  AdOnde vas los viernes por la tarde/noche?

Simple Future Tense  Ir + a + infinitive (_______________)  We’re going to eat.  I’m going to study.  They’re going to come.  Vamos a comer.  Voy a estudiar.  Van a venir.  QuE vas a hacer despuEs de la escuela?

How do I know which ending to choose?! Yo - INosotros/Nosotras – we Sara y yo Tú - youVosotros/vosotras – ya’ll Él – he Ella - she Usted – you formal Katherine Carlos La familia La clase Ellos - they Ellas – they Ustedes - you all formal Paco y Pablo Los gatos Las familias

Entrada – el 27 de septiembre Translate the following: 1. Are you going to the bank?. 2. They are going to the hospital. 3. We are going to do the hw. 4. Are you going to go? ¿Vas a ir?

Objectives  I will know the forms of the verb estar in the present tense and know when to use it.

Estar & sus usos  Feelings  Location  State of being estoyestamos está están

Feelings.  I’m sick.  Estoy  We’re tired.  Estamos cansados.  Are you well?  Estás bien?  She is angry/mad.  Ella está enojada.

A la izquierda  A la derecha  Delante (in front) Detrás (behind) Cerca (near) Lejos (far) Y algo más. Abajo (down) Arriba (up) Enfrente (facing) Encima (on top) Y ahora muchachos…se acaba la rima.

Location  The hotel is next to the bank.  El hotel está al lado del banco.  The movie theater is next to the church  El cine está al lado de la iglesia.  The supermarket is between the stadium and the pool.  El supermercado está entre el estadio y la piscina.

State of being.  The food is hot.  La comida está caliente.  My cat is dead.  Mi gato está muerto.  The coffee is cold.  El café está frío.

Entrada – el 28 de septiembre Translate the following: 1. The students are in class 2. The sodas are cold. 3. He is going to rest. 4. Are you going? ¿Vas (tú)?

Objectives  I will remember directional vocabulary and know how to understand and give directions to others.

Pon en la lista de vocabulario  Doble (dobla) – turn  A la izquierda – to the left  A la derecha – to the right  Siga (sigue) – follow  Derecho hasta – straight until  Tome (toma) – take  Cruce (cruza) - cross  La calle – the street  La avenida – the avenue  La plaza – the plaza

Dar direcciones  Estás enfrente del hospital universitario y quieres ir al palacio andaluz….  Dobla a la derecha en la calle San Juan de Rivera.  Dobla a la izquierda en la calle MuNoz leOn.  Pasa las murallas.  Siga la calle a la derecha.  El palacio Andaluz estA a la izquierda.

La estaciOn de autobuses al palacio lebrija.  Toma la calle Alfonso XII hasta la calle sierpes y  dobla a la derecha.  El palacio lebrija estA a la izquierda.

Plaza de toros de la maestranza a Plaza nueva  Toma la calle Paseo de de Cristobal Colon.  Dobla a la derecha en la calle reyes catolicos.  Siga derecho hasta la calle zaragoza y dobla a la derecha.  Dobla a la izquierda en la calle madrid.  La plaza nueva estA allí.