Procedimiento de Selección de Directivos de Centros Educativos

Presentación del tema: "Procedimiento de Selección de Directivos de Centros Educativos"— Transcripción de la presentación:

1 Guía para la elaboración del Proyecto de Trabajo (Atendiendo a los requerimientos del P.M.C.)
Procedimiento de Selección de Directivos de Centros Educativos SGC: P-COBAEM-DGE-01 18 de octubre del 2015

2 Notas para el Aspirante:
El presente material representa una guía de exposición de contenidos mínimos, no limitativa. Es importante considerar que el tiempo para su presentación es de 15 minutos. Puede agregar las diapositivas que considere necesario, respetando este formato. Para mayor información puede usted comunicarse a la Coordinación de Mejora Continua. NOTA: Este cuadro debe borrarse, sirve como guía.

3 INTRODUCCIÓN Instrucciones :
Agregar datos generales del plantel y elaborar introducción general de los contenidos del proyecto, no confundir con el análisis de la situación o diagnóstico. Poner fecha de fundación del plantel y la introducción al plan exclusivamente. Desarrollar síntesis sobre la manera en que se elaboró el proyecto y su contenido o partes que integran el mismo. NOTA: Este cuadro debe borrarse, sirve como guía.

4 Valores Instrucciones :
Analizar el apartado correspondiente a valores en el P.M.C. institucional. Jerarquizar según la pertinencia con el plantel y la región. En su caso agregar los que se requiera adicionar. NOTA: Este cuadro debe borrarse, sirve como guía.

5 Prioridades y Objetivos Estratégicos
Instrucciones : Considerando los contenidos del P.M.C. institucional, agregar las prioridades y objetivos estratégicos. NOTA: Este cuadro debe borrarse, sirve como guía.

6 DIAGNÓSTICO DEL CENTRO EDUCATIVO
Instrucciones : Anotar la relación que existe en el plantel con respecto a los requisitos que marca el Acuerdo Secretarial 480, art. 5º. Es importante que agregue gráficas del comportamiento de los indicadores académicos básicos de al menos los tres últimos periodos similares. NOTA: Este cuadro debe borrarse, sirve como guía.

7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CENTRO EDUCATIVO
Instrucciones : Considerando los objetivos estratégicos, anotar los específicos del centro. Es importante recordar que un objetivo deberá iniciarse con un verbo en infinitivo. Las expresiones deben determinar claramente la población o aspecto que será beneficiado. Siempre es importante considerar, anotar los objetivos que se persiguen considerando: Gestión académica. Gestión administrativa. Infraestructura y equipamiento. Seguimiento al P.M.C. Ambiente laboral. NOTA: Este cuadro debe borrarse, sirve como guía.

8 COMPROMISOS Instrucciones : Considerando los objetivos estratégicos, así como los particulares, redactar las metas. La descripción de la meta debe: Ser específica, clara, concreta y realizable. Evitar que la redacción pretenda tener dos resultados. Se expresa con una acción (verbo en infinitivo). Expresar una unidad de medida (tiempo). (Proponer metas por un periodo de cuatro años) NOTA: El cuadro debe borrarse, sirve como guía.

9 ACCIONES Meta de mejora Líneas de acción Responsable
Fecha de cumplimiento Considerar las metas anotadas em la sección de compromisos Anotar las tareas a realizar para cumplir líneas de acción Es importante considerar los nombres y cargos específicos, así como no anotar colectivos. Fin de cada actividad Anotar la fecha en que puede ser evaluada.

10 Recursos Instrucciones:
Anotar la fuente de la que se espera obtener los recursos económicos para el cumplimiento de las metas. NOTA: Este cuadro debe borrarse, sirve como guía.