La tecnologia de la informacion y el nuevo paradigma educativo.

Presentación del tema: "La tecnologia de la informacion y el nuevo paradigma educativo."— Transcripción de la presentación:

1 La tecnologia de la informacion y el nuevo paradigma educativo.
UNIVERSIDAD DEL TACANÁ ESTUDIOS DE POSGRADO La tecnologia de la informacion y el nuevo paradigma educativo. Escribe: María de las Nieves Alva Suárez SEMINARIO: PERSPECTIVAS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA DOCTORA: ESMERALDA REYES ESCOBAR DOCTORANDO: RODULFO REYES GUTIERREZ

2 NUEVO PARADIGMA DE LA EDUCACION
EL ESTUDIANTE EN EL SIGLO XXI DEBERA SER: RESPONSABLE DE SU PROPIO APRENDIZAJE UN INDIVIDUO PARTICIPATIVO Y COLABORATIVO UN INDIVIDUO CRITICO Y REFLEXIVO UN INDIVIDUO GENERADOR DE CONOCIMIENTO

3 LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION COMO ELEMENTO DE APOYO AL NUEVO PARADIGMA EDUCAIVO.
LA TELEVISION COMO UN MEDIO INFORMATIVO LA COMPUTADORA COMO HERRAMIENTA CREATIVA EL INTERNET PARA CREAR REDES DE APRENDIZAJE EL AULA DE MEDIOS EN LA PRACTICA DOCENTE LOS INTERACTIVOS PARA RETROALIMENTAR E.A.

4 LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION: PRESENTE Y FUTURO
EL PROMEDIO DE ESTUDIANTES CONECTADOS A INTERNET EN LAS ESCUELAS ES DE 112 ALUMNOS POR COMPUTADORA. MENOS DEL 10% DE LOS NIÑOS ENTRE 2 Y 17 AÑOS TIENEN ACCESO EN LINEA (INTERNET) DE LAS 12º MIL ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS PUBLICAS DE MEXICO, CERCA DEL 6% ESTAN EQUIPADAS CON PC E INTERNET MENOS DEL 1 % DE LA ESCUELA OFRECE ACCESO EN EL MISMO SALON DE CLASES.

5 C O N C L U S I O N E S LA INSERCION DE LAS HERRAMIENTAS Y PROCESOS DE INFORMACION EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO OFRECE MUCHAS POSIBILIDADES, PERO ESTO NO SIGNIFICA QUE SEA LA PANACEA. LAS RELACIONES INTERPERSONALES NO PIERDEN SU IMPORTANCIA. EL CONTENIDO ACADEMICO NO PIERDE SU VALOR. LO QUE ACONTECE ES UN CAMBIO DE LOS PROCESOS, DE LAS MANERAS Y DE LAS CIRCUNSTANCIAS.