PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES LINEALES.

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1 PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES LINEALES

2 NOCIÓN DE FUNCIÓN Laura compró 2 cuadernos iguales pagando $13.00 por ellos; cuando llegó a su casa se dió cuenta que le había faltado comprar uno más. ¿Cuánto tendrá que pagar por él? ¿Y si compra 3? 13.00/2

3 cantidad de cuadernos y costo
En la vida diaria existen muchas situaciones similares en las que hay relaciones entre 2 cantidades. En el caso anterior: cantidad de cuadernos y costo

4 FUNCIÓN Esto lo podemos representar mediante una tabla: 1 6.50 2 13.00
Cantidad de Cuadernos Costo 1 6.50 2 13.00 3 19.50 A una relación como la anterior se le llama FUNCIÓN

5 Una función puede ser representada con:
* una tabla * una gráfica y = 2x + 3 * una expresión algebraica También se puede obtener con la calculadora

6 Directamente Proporcionales
Habrás observado que existe una relación muy estrecha entre el Costo y la Cantidad de cuadernos a comprar: 2 cuadernos cuestan $13.00, un cuaderno costaría la mitad, $6.50; 3 cuadernos costarían el triple, $19.50, etc. Diremos entonces que estas 2 cantidades son: Directamente Proporcionales

7 Esto significa que varían en la misma proporción, es decir, si una de las cantidades aumenta, la otra también; y si una disminuye, la otra también lo hace.

8 Siguiendo con el ejemplo anterior, la gráfica correspondiente se muestra a continuación:
19.50 Costo 13.00 6.50 1 2 3 No. de Cuadernos costo total Y = y su expresión sería costo de un cuaderno 6.50 = y = X X = cantidad de cuadernos

9 = Además el cociente entre las dos cantidades siempre es constante:
6.50 13.00 19.50 1 2 3 = Una comparación por cociente, como los 3 ejemplos anteriores, se le da el nombre de: Razón. A una igualdad de 2 razones se llama Proporción, y al cociente de las razones de una proporción se le llama Constante o Razón de Proporcionalidad.

10 EJERCICIO Se necesita calcular el perímetro de 5 cuadrados cuyas medidas por lado son: 2.5, 3.4, 5.2, 7.6 y 9 cm., respectivamente.

11 1.- ¿Cuál es la función que corresponde a
este problema? a) Y = 5 · X b) Y = 5 · X² c) Y = 4 · X² d) Y = 4 · X

12 ¡ Casi le atinas ! Observa bien, recuerda que el valor de "Y" es 4 veces el de "X" Haz < clic > en la flecha

13 ¡ Huy, ahora estás más lejos !
Observa bien, ¿Se calcula perímetro o área? Si es necesario vuelve a leer el problema. Haz < clic > en la flecha

14 Si es necesario vuelve a leer el problema.
¡ Te vas acercando ! Si es necesario vuelve a leer el problema. Haz < clic > en la flecha

15 ¡ Muy bien hecho ! La función es Y = X porque para encontrar el perímetro de un cuadrado multiplicamos la medida de un lado por 4, que son los lados iguales que tiene esta figura. Haz < clic > en la flecha

16 2.- ¿Cuál de las siguientes gráficas corresponde a la función?
Haz <clic> sobre la gráfica correcta (a) (b) (c) (d)

17 Observa bien, recuerda cómo se localizan las parejas ordenadas.
¡ Estas cerca ! Observa bien, recuerda cómo se localizan las parejas ordenadas. Haz < clic > en la flecha

18 Si es necesario vuelve a leer el problema.
¡ Te vas acercando ! Si es necesario vuelve a leer el problema. Haz < clic > en la flecha

19 Observa bien y piensa un poquito.
¡ Te estás alejando ! Observa bien y piensa un poquito. Haz < clic > en la flecha

20 ¡ Te vas acercando ! Observa bien, las "equis" se localizan en el eje horizontal y las "Y" en el vertical. Haz < clic > en la flecha

21 Si la función es Y = 4 X, entonces su gráfica es:
¡ Qué bien ! Si la función es Y = 4 X, entonces su gráfica es: Haz < clic > en la flecha

22 3.- ¿Qué valores hacen falta para completar
la tabla de acuerdo al problema anterior? Haz <clic> sobre la respuesta correcta a) 1.0, 3.4, 20.8, 30.4, 9 b) 10,13.4, 20.8, 30.4, 9 c) 10, 3.4, 20.8, 30.4, 9 d) 10, 3.4, 20.8, 30.6, 9

23 ¿Ya te fijaste bien? Haz < clic > en la flecha

24 ¡ Muy bien hecho ! Si la función es Y = 4 X, entonces los valores que hacen falta son : Haz < clic > en la flecha

25 Un reto a tu intelecto La siguiente tabla muestra los valores de X y de Y. X es proporcional a Y. ¿Cuáles son los valores de m y n que faltan? a) m = 14, n= 31 b) m = 15, n= 14 d) m = 10, n= 31 c) m = 14, n= 15 e) m = 31, n= 10

26 "X" y "Y" son PROPORCIONALES
¡ Recuerda ! "X" y "Y" son PROPORCIONALES Haz < clic > en la flecha

27 cómo funcionan las proporciones !
¡ Felicidades ! ¡ Ahora ya sabes cómo funcionan las proporciones ! Haz < clic > en la flecha

28 Si tienes algún comentario o sugerencia