“Benemérita y Centenaria Escuela Normal de San Luis Potosí” Tecnología Informática aplicada en los centros escolares Villanueva Salas Claudia Berenice.

Presentación del tema: "“Benemérita y Centenaria Escuela Normal de San Luis Potosí” Tecnología Informática aplicada en los centros escolares Villanueva Salas Claudia Berenice."— Transcripción de la presentación:

1 “Benemérita y Centenaria Escuela Normal de San Luis Potosí” Tecnología Informática aplicada en los centros escolares Villanueva Salas Claudia Berenice

2   1. En las aulas de todo salón de una primaria es casi indispensable tener aunque sea un ordenador para que el docente logre administrar su trabajo y así no dependa tanto de papeleo y papeleo.  Las escuelas primarias están dotadas en su mayoría de un salón de computación que proporciona a los alumnos la introducción al mundo digital, esto se llevo a cabo gracias a la conciencia de el gobierno del país que preocupado por el presente y futuro de los niños, desea capacitarlos para que lleguen a ser competentes en el área de las TICS. Modelos de equipamiento en las escuelas

3   Son las formas en que se proveerá de equipo computacional o multimedia a las aulas educativas, según los recursos con los que se cuente o las necesidades del grupo.  El programa tiene como propósito llevar la tecnología y conectividad a las escuelas de educación básica con el fin de que todos los docentes, alumnos y sociedad se incorporen al uso de estos, abatiendo de esta manera la brecha digital y generar redes sociales dinámicas de conocimiento. ¿Qué son los modelos de equipamiento?

4   Este modelo nos dice que es solo el docente quien cuenta con el equipo de computo y son los alumnos quienes prestan atención a los contenidos. Modelo 1 a 30

5   En este modelo podemos aplicar programas del tipo: De consulta (base de datos), tutoriales adaptables y simuladores como por ejemplo: istory books y Phun (simulador de fenómenos físicos). Ejemplo:

6   En este modelo el grupo es organizado por equipos y cada uno cuenta con un equipo de computo. Modelo 1 a 3

7   En este modelo podemos emplear programas del tipo: Tutoriales, simuladores, de consulta (base de datos) y procesadores de texto, como los siguientes: Math Games y Origami Player. Ejemplos

8   En este modelo cada alumno cuenta con un equipo de computo al igual que la maestra/o. Modelo 1 a 1

9   Este modelo favorece cualquiera de los programas que se tome, ya sea una base de datos o cualquiera de los demás: Programas tutoriales, Simuladores, Programas de evaluación, Programas, constructores, Programas de herramientas, Procesadores de texto, Editores gráficos. Ejemplos: Cmap tool (creación de mapas conceptuales interactivos), Rosetta Stone (aprender inglés), Evaluateck Gentest, MecaNet. Ejemplos

10   Algunas características que brinda un modelo de equipamiento son las siguientes: -Aprendizaje basado en los estudiantes. -Desarrolla competencias tecnológicas. -Promueve el trabajo colaborativo. (modelo 1 a 3) -Desarrolla el pensamiento critico. Características

11   http://es.calameo.com/read/0018883576051bb976de7 http://es.calameo.com/read/0018883576051bb976de7  http://prezi.com/e5wsmvyfgwqs/modelos-de-equipamiento/ http://prezi.com/e5wsmvyfgwqs/modelos-de-equipamiento/  http://prezi.com/q6h9k8l42his/modelos-de-equipamiento/ http://prezi.com/q6h9k8l42his/modelos-de-equipamiento/ Referencias