Introducción a las Relaciones Internacionales (3) MTRA. MARCELA ALVAREZ PÉREZ.

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1 Introducción a las Relaciones Internacionales (3) MTRA. MARCELA ALVAREZ PÉREZ

2 ¿Qué estudian las RI? Perspectivas sobre las relaciones internacionales –Un mundo en cambio constante: patrones complejos y consecuencias poco claras –Fin de la GF nueva era de paz y armonía global –G del Golfo nuevo orden mundial Conflicto interno brutal y genocidio en Europa Falla de NU en Somalia para restaurar estabilidad

3 –RI: PGM—medios políticos para evitar la guerra, construir un orden internacional más estable y pacífico Debate: ¿cómo lograr éstos objetivos? ¿cómo analizar la política mundial para descubrir las fuentes del cambio, conflicto y guerra? –Esencial desarrollar perspectivas intelectuales que resaltaran las características más importantes de ésta realidad cambiante TRI: controversia desde sus inicios

4 “La realidad internacional constituye un ámbito distinto (aunque ciertamente no separado) de la realidad social y por lo tanto requiere de un nivel de análisis diferenciado que no se limita a cuestiones de grado” (Sarquís, 233) –Diferencias Y TAMBIÉN semejanzas Análisis internacional como síntesis de las CS pero que va más allá  cambio del nivel de realidad = cambio de enfoque en el análisis –Reto para las RI: trascender los límites de las CS clásicas

5 ri como objeto material: relaciones sociales en una dimensión/nivel distinto de la realidad social –Ejemplos: plano externo  anárquico Actores  entidades de caracter colectivo con sistemas internos diferentes

6 NACIÓN Experiencia humana: colectiva –Realidad social: interacción  supervivencia –Evolución: Vínculos sociales Nación: “conglomerado humano culturalmente determinado…el cual comparte un estilo de vida y una manera de ser, a pesar de las diferencias en su composición demográfica…” Identidad Colectiva –Proyecto de vida en común Bases Conceptuales de las RI

7 Nación ≠ Estado –Nación: consiste en personas que se consideran como miembros de esta, que comparten una cultura y una lengua  definición amplia y no precisa –Concepto de carácter sociológico –Nacionalismo: sentimiento de nación Identidad

8 Estado Derecho: –Entidad soberana  población, territorio, gobierno Ciencia Política: –“Aparato institucional que regula y dirige la vida en colectividad” Concepto de carácter político –Instrumento institucional –Ciudadanía  impuestos, derechos y obligaciones Gobierno: hacer y administrar las leyes –Para el bien general –Distintos tipos de gobierno: democracias, monarquías, dictaduras, etc. Estado-Nación/Nacional –Modelo de organización colectiva predominante

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10 Concepciones clásicas –considerar las RI como el estudio de las relaciones/interacciones entre Estados y el sistema internacional constituido por los mismos –Guerra y paz: explicadas en función de características propias de sociedad internacional (≠ soc. estatal) Énfasis en seguridad militar como objetivo “estado de naturaleza” “estado de guerra”: ANARQUÍA Estudio de interacciones sociales en contextos “anárquicos” (Anarquía ≠ Caos) –Patrones de comportamiento en un sistema con reglas formales limitadas –Elementos clave: Poder; Interés Nacional; Equilibrio/Balance de Poder.

11 Hobbes S. XVII: no agresividad innata en el ser humano pero si miedo a agresividad de otros en un estado de inseguridad  necesidad de gobierno –Sistema internacional anárquico = c/Estado busca su propia seguridad Poder  Medio para un fin como un fin en si mismo –Actuación del Estado: determinada por el sistema –Todos actúan de forma similar Interés nacional  poder/seguridad Principios Morales –Medio internacional ≠ medio estatal –Criterios de conducta: no hay autoridad superior  poder Mecanismo regulador: equilibrio de poder

12 Dilema de seguridad: característica esencial del sistema anárquico  ausencia de gobierno superior –inevitabilidad : “Just as stormy weather does not mean perpetual rain, so a state of war does not mean constant war” (Thomas Hobbes, Leviathan: 1981, p. 186) Persistencia de la guerra: explicación –Legitimidad –Nuevo armamento  nuevas dimensiones poder seguridad

13 Actividades del Estado –Política Exterior –Diplomacia Actualmente: entendimiento de que no sólo están determinados por el gobierno –Actores/sujetos no estatales  propios intereses Conglomerado de actores –Sistema complejo Sociedad Internacional –Sociedad: “…modo de organización colectivo que se define por sus instituciones, las cuales formalizan sus tradiciones y costumbres, lo que a su vez, contribuye a definir el perfil de una identidad colectiva, la cual sirve de base para crear marcos normativos que regulan la vida en colectividad y hacen posible la convivencia” (Sarquís, p. 254)

14 Ámbito internacional –No hay institucionalidad, usos y costumbres comunes –Estructuras normativas difíciles de establecer –Participantes: propios intereses Proceso lento, pero en marcha: –Creciente institucionalización Medio internacional –Escenario, espacio histórico-geográfico de relaciones –Dimensión nueva de la realidad social  “…sólo existe a partir del contacto entre colectividades autónomas independientes las unas de las otras.” (Sarquís, p256) –Relaciones (todas) sujetas a voluntad de los actores  no hay coerción institucional

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16 “A través de esta delicada labor de ordenamiento lógico del escenario internacional, identificamos y jerarquizamos a los actores participantes en los procesos, reconocemos y medimos a los factores de diversa índole que influyen en su comportamiento, a la vez que exploramos y delimitamos el ambiente en el que éstos se desempeñan.” (Sarquís, p257) Distintas percepciones = distintas propuestas

17 El Sistema Internacional –Procesos vinculados entre si –Casos particulares: parte de una totalidad mayor = subsistemas Carácter histórico y evolutivo –Niveles: Estructura, funciones, comportamiento –Análisis: unidad indisoluble  análisis sólo dentro del contexto del funcionamiento del sistema –Orden implicado

18 Orden Internacional ¿qué es y por qué constituye un objeto de estudio apropiado? –debate “Orden lógico”  realidad organizada con base en un “principio rector que determina regularidades reconocibles de comportamiento…” (Sarquís, 261) –Objetiva, independiente de la voluntad del observador El analista dota de significado: percepción desde su propia realidad = transformación –Imposibilidad de la objetividad total

19 Óptica dialéctica: doble perspectiva –Orden internacional: condición objetiva que influye en el comportamiento de los actores + proyecto de construcción social –Orden inherente que recibe un significado por la percepción del observador Momento histórico determinado = principios normativos o guías rectoras –Bloques históricos  con base en semejanzas y diferencias ¿qué es un Orden Internacional? –Forma de organización –Tipo de arreglo específico –Conjunto de condiciones bajo las que un número reconocido de actores conduce sus relaciones entre sí en un momento particular

20 ¿Contradicción?  Orden vs Anarquía –Sólo en casos extremos: por lo general hay reglas del juego (hasta para matar) –“orden anárquico” Regularidad sistemática  patrón de regularidad u ordenamiento –Relaciones no producto del azar, sino de algún principio rector Orden Internacional ≠ Régimen Internacional –Principios, normas, reglas y procedimientos  procesos de toma de decisión: expectativas de los actores –Arreglo natural  condiciones específicas del momento histórico vs institucionalización de relaciones para cambiar o preservar ese orden

21 Reglas para dirigir sus interacciones  instituciones  hábito de cooperación a través de las instituciones y las reglas –INTERÉS PROPIO de los Estados –Orden Internacional  Régimen Internacional Cambio de orden = cambio de los principios rectores/cambio de condiciones Importancia para el internacionalista: guía conceptual para la percepción del escenario internacional para buscar regularidades

22 Regímenes internacionales: conjunto común de normas o convenciones adoptadas voluntariamente por dos o más actores –Permiten coordinación de acción por varios actores a pesar de objetivos variados –Ej: telecomunicaciones globales, tráfico aéreo –Regímenes: pueden existir sin situación de dominación política  gobernanza, no gobierno Aproximaciones no necesariamente contradictorias o en conflicto