SECUENCIA DIDÁCTICA DE HISTORIA EN PRIMER GRADO

Presentación del tema: "SECUENCIA DIDÁCTICA DE HISTORIA EN PRIMER GRADO"— Transcripción de la presentación:

1 SECUENCIA DIDÁCTICA DE HISTORIA EN PRIMER GRADO

2 TEMA DE ESTUDIO: BATALLA DEL 5 DE MAYO
APRENDIZAJE ESPERADO: UBICA LA FECHA DEL 5 DE MAYO DE Y RECONOCE SU IMPORTANCIA PARA LOS MEXICANOS

3 INICIO: EXPLORACIÓN DE LAS IDEAS PREVIAS QUE LOS ALUMNOS TIENEN SOBRE EL TEMA, PLANTEANDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: -¿SABEN QUÉ ES UNA BATALLA? -¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR EN ELLA? -¿CÓMO CREEN QUE VIVEN LAS PERSONAS QUE SE EN CUENTRAN EN ESAS BATALLAS? -¿QUÉ SABEN SOBRE LA BATALLA DEL 5 MAYO? -¿CONOCEN A IGNACIO ZARAGOZA?

4 DESARROLLO: -LECTURA DE LA PÁGINA 117 DEL LIBRO DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD -PROYECTAR UN VIDEO SOBRE LOS ACONTECIMIENTOS DEL 5 DE MAYO PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA: EN OCACIONES NOSOTROS HEMOS PEDIDO ALGO PRESTADO (GOMA, SACAPUNTAS, TIJERAS, DINERO O ETC). PUEDE SUCEDER QUE LO PERDAMOS O NO LO REGRESEMOS POR DIVERSAS CIRCUNSTANCIAS; EL DUEÑO DEL OBJETO EXIGE QUE SE LE REGRESE, ¿QUÉ HARÍAS SI TU YA NO LO TIENES?. ¿CREES QUE FRANCIA HIZO LO CORRECTO AL ENFRENTAR A MÉXICO EN UNA BATALLA PARA EXIGIR SU DINERO? ¿QUE CONSEJO LE HUBIERAS DADO A MAXIMILIANO Y A BENITO JUAREZ PARA EVITAR LA GUERRA? ¿QUE HUBIERA PASADO SI LOS ZACAPOAXTLAS NO HUBIERAN APOYADO A ZARAGOZA? -ELABORAR UN CARTEL SOBRE LO QUE COMPRENDIERON.

5 CIERRE: -DIVULGACIÓN DE LOS CARTELES A TRAVES DE LA EXPOSICIÓN EN DIFERENTES GRADOS