CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO

Presentación del tema: "CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO"— Transcripción de la presentación:

1 CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
WALDEMAR JOSÉ CERRÓN ROJAS

2 COMPILACIÓN DE EVIDENCIA TEÓRICA DEL PASADO Y PRESENTE
MARCO TEÓRICO COMPILACIÓN DE EVIDENCIA TEÓRICA DEL PASADO Y PRESENTE LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, OPINIONES EVIDENCIA DE LAS LIMITACIONES TEÓRICAS Y DEL APORTE NUESTRO TRADUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS DE INVESTIGACIONES EXISTENTES PARA LA TRANSFERENCIA

3 ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
NO ES IGUAL A UNA TEORÍA NO TIENEN QUE FUNDAMENTARSE EN UNA TEORÍA Argumentación del problema de investigación EXPONER ANALIZAR Situar el planteamiento dentro del campo del conocimiento Teorías, conceptos, perspectivas teóricas Investigaciones Antecedentes (resumen)

4 FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO
PREVIENE DE ERRORES DEL PASADO MODELA EL ESTUDIO DE CÓMO SE TRATÓ EL PROBLEMA (RESUMEN) AMPLIA EL HORIZONTE Y GUÍA AL INVESTIGADOR DOCUMENTA LA NECESIDAD DE REALIZAR EL ESTUDIO CONDUCE A LA ARGUMENTACIÓN DE LAS HIPÓTESIS PROYECTA LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN PROVEE DE MARCOS DE REFERENCIA PERMITE INTERPRETAR RESULTADOS

5 ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
REVISIÓN DE LA LITERATURA PERTINENTE ADOPCIÓN DE UAN TEORÍA O PERSPECTIVA TEÓRICA DE REFERENCIA

6 REVISIÓN DE LA LITERATURA
DETECTAR, OBTENER Y CONSULTAR BIBLIOGRAFÍA PARA L A ARGUMENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DETECCIÓN E INICIO DE LA REVISIÓN DE LA INFORMACIÓN LECTURA Y CITAS DE LA LITERATURA TRANSFERENCIA DE LA INFORMACIÓN REDACCIÓN Y ARGUMENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

7 DETECCIÓN E INICIO DE LA REVISIÓN DE LA INFORMACIÓN
EXPERTOS CONTEXTO BLOGS. BUSCADORES ACUDIR A LAS FUENTES SECUNDARIAS TERCIARIAS PRIMARIAS

8 FUENTES DE INFORMACIÓN
PRIMARIAS Libros, artículos, informes, disertaciones, entrevistas, internet. SECUNDARIAS Compilaciones, folletos, resúmenes de referencia TERCIARIAS Referencias de documentos, simposios, foros, etc. Permite detectar fuentes no documentadas

9 LECTURA Y CITAS DE LA LITERATURA
LOCALIZAR LAS FUENTES CITAR (APA) RENCIA TRANSFE LECTURA Y CITAS DE LA LITERATURA

10 Como transferir la referencia
Seleccionar la información relevante Libro: índice, contenido analítico, gráficas Revistas científicas: resumen, conclusiones observaciones, comentarios Cómo se relaciona con la investigación que se aborda De qué trata, cómo aborda la solución del problema, cuáles son los procedimientos y resultados

11 EXTRACCIÓN Y RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Cómo recopilarlas Anotar las referencia Libros, capítulos, compiladores, artículos de revistas y periodísticos Videos, películas, seminarios, conferencias, entrevistas, tesis, manuscritos, webs. INSTRUMENTOS FICHAS, HOJAS, SUELTAS, LIBRETAS O CUADERNOS, ARCHIVOS, CD. IDEAS, TEMAS, COMENTARIOS, RESUMIR LAS REFERENICAS

12 RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN A PARTIR DE LAS REFERENCIAS
PERMITEN EXTRAER IDEAS, TEMAS FICHAS BIBLIOGRÁFICAS con distinta información Ideas, cifras, referencias, opinión y análisis, datos Reproducción textual de varias partes de la referencia. Resumen de las referencias ORDENAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO A CRITERIOS Cronológicos Por Sub temas Por teorías Por Variables, etc.

13 4. CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
LA LITERATURA DEBE SER ANALIZADA Y DISCERNIDA LA TEORÍA EXISTENTE SUIGIERE RESPUESTAS DIRECCIONA DETERMINADO RUMBO GRADOS DE LA LITERATURA TEORÍAS DESARROLLADAS, APLICABLES, VARIABLES A DESARROLLAR, DESCUBRIMIENTOS PARCIALES, GUÍAS.

14 DEFINICIONES CONTRADICTORIAS O AMBIGUAS
TEORÍA TEORÍA SE CONFUNDE CON EL DE ORIENTACIÓN TEÓRICA, MARCO TEÓRICO, REFERENCIA O MODELO CONJUNTO DE CONCEPTOS, CONSTRUCTOS, INTERRELACIONADOS, DEFINCIONES, PROPOSICIONES , PRESENTAN UN A VISIÓN SISTEMÁTICA DEFINICIONES CONTRADICTORIAS O AMBIGUAS DE LOS FENÓMENOS AL ESPECIFICAR LA RELACIÓN DE LAS VARIABLES CON EL PROPÓSITO DE EXPLICAR Y PREDECIR LOS FENÓMENOS

15 FUNCIONES DE LA TEORÍA Explicar: Por qué, cómo y cuándo ocurre el fenómeno Sistematizar: Dar orden al conocimiento sobre un fenómeno o realidad Predecir: Sobre cómo se manifiesta el fenómeno ante las circunstancias EXPLICACIÓN Y PREDICCIÓN REQUIEREN DE VARIAS TEORÍAS.

16 DESCRIPCIÓN , EXPLICACIÓN PREDICCIÓN
VALOR DE LA TEORÍA DESCRIPCIÓN , EXPLICACIÓN PREDICCIÓN CONSISTENCIA LÓGICA PERSPECTIVA SENCILLEZ INNOVACIÓN INVENTIVA,

17 ESTRATEGIAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
TEORÍAS APLICABLES A NUESTRO PROBLEMA EXISTENCIA DE GENERALIZA CIONES EMPÍRICAS DESCUBRI MIENTOS PARCIALES EVIDENCIAS DE GUÍAS NO INVESTIGA DAS TEORÍAS DESARRO LLADAS

18 5. PROPIEDADES DEL MARCO TEÓRICO
Aprender más acerca del problema Identificar variables y saber cuál es la mejor manera de recolectar datos Resolver cómo se pueden analizarse los datos Refinar la hipótesis y justificar la importancia del estudio Construir teorías , preguntas e hipótesis

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20 6. Evaluar el Marco Teórico
Banco de datos (05 años) Bibliotecas, libros, revistas de trascendencia Consultamos con personas que saben del tema Cuando enfrentamos generalizaciones empíricas Mapeo de autores importantes que estudiaron el tema

21 En caso e información empírica:
REVISIÓN DE LA LITERATURA Acudió algún Banco de datos Menciona los directorios electrónicos, revistas, bibliotecas virtuales o físicas. Registra al consulta con personas especialistas en el tema o asociaciones científicas. En caso e información empírica: Quiénes son los investigadores más destacados acerca del estudio, que aspectos y variables han investigado, y cuál es la similitud con nuestra investigación

22 7. ASPECTOS QUE COMPRENDE EL MARCO TEÓRICO
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BASES TEÓRICAS (desarrollo conceptual) ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

23 7.1. Antecedentes del tema (nada surge de la nada)
Ubicar el problema en el tiempo histórico, científico y de la práctica social AUTORES Cuando, problema e hipótesis, método, diseño , muestra, resultados, conclusiones. REFERENCIAS Aspectos no tratados, propuesta en base a las imperfecciones.

24 DEFINICIÓN DE CONCEPTOS
CONCEPTUAL DETERMINANTE ATRIBUTO COMPLEMENTO OPERACIONAL ÀREA PROPIEDADES ELEMENTOS CONTEXO