Transferencia del Programa Puente de Chile al Caribe: Antecedentes y Metodología Francisco Pilotti, Director Departamento de Desarrollo Social y Empleo.

Presentación del tema: "Transferencia del Programa Puente de Chile al Caribe: Antecedentes y Metodología Francisco Pilotti, Director Departamento de Desarrollo Social y Empleo."— Transcripción de la presentación:

1 Transferencia del Programa Puente de Chile al Caribe: Antecedentes y Metodología Francisco Pilotti, Director Departamento de Desarrollo Social y Empleo Castries, 27 -29 de mayo, 2009

2 Puente en el Caribe: contenidos Antecedentes Contenido Metodología de capacitación El Camino a seguir

3 ANTECEDENTES

4 Mandatos Objetivo de Desarrollo del Milenio No. 1: –Erradicar la Pobreza Extrema y el Hambre IV Cumbre de las Américas: –Identificar e intercambiar, en el marco de la OEA, las prácticas en la región en materia de políticas y programas de combate a la pobreza. I Reunión de Ministros y Altas Autoridades de Desarrollo Social - Fomentar la formación de una Red Interamericana de Protección Social V Cumbre de las Américas: –Crear la Red Interamericana para la Protección Social

5 Criterios de Selección Reducción efectiva de la pobreza extrema Reducción efectiva de la desigualdad Focalización efectiva dirigida a los más pobres Programas consolidados

6 Transferencias Monetarias Condicionadas Cumplen con los criterios señalados Atacan la reproducción intergeneracional de la pobreza La familia como unidad de intervención: entrega de servicios integrados Participación gobiernos locales Empoderamiento ciudadano Satisfacción usuarios

7 El Programa Puente Establecido en el año 2002, el Programa se enfoca en la familia como unidad de intervención. Durante un periodo de tiempo de 24 meses, Puente busca fortalecer a la familia para mejorar su calidad de vida en siete dimensiones: –Salud –Educación –Registro Civil (Identificación) –Vivienda –Empleo –Dinámicas Familiares –Generación de Ingreso

8 Alianza Estratégica OEA FOSIS - MIDEPLAN Ministerio de Desarrollo Social, Trinidad & Tobago Ministerio de Transformación Social y Fondo de Reducción de la Pobreza de St. Lucia Ministerio del Trabajo y Seguridad Social y el Fondo de Inversión Social de Jamaica Universidad de West Indies CIDA – Canadá Gobierno de Chile Banco Mundial

9 Principales Actividades 2007 –Conformación equipo de trabajo –Taller de lanzamiento, Kingston –Página web –Pasantías, Chile –Planes nacionales de trabajo 2008 –Monitoreo por tutores FOSIS en el Caribe –Evaluación de lo realizado, Trinidad y Tobago, 9-10 de septiembre –Presentación resultados en Conferencia para los países del CARICOM, 11-12 de septiembre –Incorporación de 3 nuevos países al Programa

10 Resultados Trinidad y Tobago: STEP - UP Jamaica: BRIDGE Sta. Lucía: KOUDEMAIN

11 CONTENIDO

12 La Metodología Puente Apoyo Psicosocial y Subsidios Familias en extrema pobreza Familias autónomas con acceso a las redes de protección Seguimiento 24 meses Caja de herramientas: cómo se comparte?

13 Revelando los Contenidos de la Caja de Herramientas Dimensiones políticas y estratégicas Marco institucional Técnicas de focalización Técnicas de intervención familiar

14 Gobierno Sistema Político Economía Sistema Legal Enfoque global del Puente La Familia Sistema NIÑO ModrePadre Hermanos OtraFamilia

15 Implicancias Teóricas Protección social y manejo de riesgo social Capital Humano y Capital Social Enfoque ecológico del bienestar del niño y la familia Enfoque de derechos en la política social

16 METODOLOGIA DE CAPACITACION

17 Creación de Capacidades CAPACIDAD: La combinación emergente de competencias individuales, capacidades colectivas, activos y relaciones que habilitan un sistema para crear valor

18 Creación de capacidades y fortalecimiento institucional Insumo: Capacitación Proceso Impacto: Fortalecimiento de Capacidad Institucional Resultado: Lugar de Trabajo Conducta Cambio Resultado: Aprendizaje

19 Comunidad de Práctica Un grupo de personas que compartes un grupo de temas y problemas, y que profundizan su conocimiento y experiencia en el área a través de la interacción permanente entre ellos. La interacción permite: aprendizaje conjunto, relaciones sociales, sentido de pertenencia y compromiso colectivo La comunidades crean valor para sus miembros

20 Comunidad de práctica: Componentes Tema Comunidad Conjunto de prácticas Desarrollo social y reducción de la pobreza Red de administradores de programas Diseño de programa, implementación y evaluación

21 Conectando a la Comunidad Reuniones presenciales –Talleres –Visitas de Campo –Asistencia técnica Seguimiento Virtual –Video Conferencias –Elluminate –Sharepoint

22 EL CAMINO A SEGUIR

23 2009: Próximos pasos Planes de Trabajos Nacionales Seguimiento Virtual Visita de Campo a Chile