Estrategias de lectura 1.Palomita 2.Víbora 3.Costas 4.Resumen 5.Tú lees/yo leo.

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1 Estrategias de lectura 1.Palomita 2.Víbora 3.Costas 4.Resumen 5.Tú lees/yo leo

2 Los mapas conceptuales Mapa de círculo Mapa de burbuja El mapa de doble burbuja El mapa de flujo El mapa de doble flujo El mapa de árbol El mapa de corchete Un mapa de puente

3 Las notas de Cornelio Claves PreguntasExplicaciones TítulosDefiniciones ConceptosAclaraciones Resumen Reflexión

4 tv Tiempo verbal.nosotros íbamos ayer a casa óDebe llevar acento/ No lleva acento.Proximo gui ó n dDeletreo (arriba de la palabra). d vurro =Necesita mayúscula. Mañana voy a méxico = /Se escribe con minúscula.La gente ¢hicana c.Concordancia en género y número, entre sustantivo y adjetivo o entre sujeto y verbo. Una noche bueno { }Use otra palabra y oraciónHaiga ( )Elimine las palabras extra.(Yo) tengo energía. ˄ Hace falta algo Quiero ir ˄ nadar PComience un nuevo párrafo… P Por otra parte, la salud debe.. ____ Reescriba la oración porque no está claro.El chico es guapo muy tenía ?Confuso. La mamá de su adventura estaba en classes también ? XUn error frecuente que se sigue repitiendo; lo cual indica que no se ha puesto mucha atención. Yo tengo mas hermanos que ella. Me gusta mas el pan que las tortillas. X √La idea o expresión es buena. Bien.La gramática es genial √ Muy buena expresión o idea. Muy bien. Me encanta el español. Claves de correcciones

5 Preguntas tipo Costa Nivel 1Nivel 2Nivel 3

6 Nivel 1 Se usa para definir, nombrar e identificar lo que está en el texto. Ejemplo: NIVEL 2 NIVEL 3 Se usa para analizar, comparar, poner en orden e inferir del texto. Ejemplo: Se usa para evaluar, imaginar y hacer una predicción basados en el texto. Ejemplo: