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1 Los Ensayos de A.P. …unas cosas para recordar.

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Presentación del tema: "1 Los Ensayos de A.P. …unas cosas para recordar."— Transcripción de la presentación:

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2 1 Los Ensayos de A.P. …unas cosas para recordar.

3 2 En el examen…: un ensayo bien organizado 200 palabras 45 minutos un tema cualquiera la gramática y los acentos un nota del 0 - 9

4 3 ¿Cuál es mi nota del ensayo? 9Demuestra la excelencia con la expresión escrita 7-8Demuestra un buen manejo de la expresión escrita 4-5-6Demuestra la competencia con la expresión escrita 2-3Sugiere una falta de competencia con la expresión escrita 0-1Demuestra una falta de competencia con la expresión escrita -No contiene nada de importancia

5 4 Para empezar… 1.Piénsalo y escribe un esquema.esquema 2.Forma un tesis o una frase principal.tesis o una frase principal 3.Usa frases y vocabulario apropiados.vocabulario 4.Incluye detalles para explicar tu punto de vista. 5.Conecta los párrafos con frases de transición.frases de transición 6.Concluye el ensayo lógicamente.Concluye 7.¡REVISA tu trabajo escrito!REVISA

6 5 PARRAFO #1: frase principal tu opinión sobre el tema PARRAFO #2: unos detalles y razones apoyan tu opinión de arriba PARRAFO #3: conclusión ayuda al lector a entender no repitas

7 6 NO REPITAS el tema como parte del ensayo por lo menos tres párrafos introducción -- texto -- conclusión

8 7 Vocabulario apropiado y común: el problema la causael resultado el desarollo los beneficios las ventajas las desventajas el fracaso resolver discutir darse cuenta de sugerir realizar

9 8 Frases de transición: en cuanto a con relación a conviene indicar / señalar a lo mejor mejor dicho de hecho lo importante a la vez como resultado para empezar

10 9 Para concluir el ensayo: en fin para resumir sobre todo al fin y al cabo en breve para concluir en conclusión por consiguiente sin embargo ya que

11 10 Para revisar el ensayo: 1.Contenido, organización, estilo: ¿Todo está claro? ¿Tienes buenos ejemplos? ¿Tienes vocabulario bueno y variado? 2.La gramática: ser / estarpor / parapretérito / imperfecto los tiempos y formas verbales la concordancia (sujeto / verbo, sustantivo / adjetivo ) 3.La ortografía y la puntuación: los acentos la puntuación y la ortografía básicas


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