Los textos instructivos

Presentación del tema: "Los textos instructivos"— Transcripción de la presentación:

1 Los textos instructivos
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2 Son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella. Los textos instructivos tiene el propósito de orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja, según dos características:

3 Para qué sirven Guían sobre como accionar algún aparato o sistema como por ejemplo: los manuales de uso de materiales tecnológicos, arreglar artefactos, etc. Explican como elaborar algo a partir de elementos y procesos, dividiéndose en la lista de elementos o materiales requeridos y el procedimiento en sí, desarrollando las instrucciones. Por ejemplo: Una receta de cocina, como tejer un sueter, etc.

4 Características principales
Requieren de un formato especial y característico. Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que deben cumplirse para conseguir un resultado (por lo general son secuencias fíjas). Lenguaje claro, directo y lineal. Utilizan marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos.

5 Pueden acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto instructivo a desarrollar. Aplicado a niños/as de los primeros grados de educación primaria, las ilustraciones les permiten una mayor orientación en el proceso.

6 Cómo escribir textos instructivos
Antes de escribir: Recuerda y repasa mentalmente todos los pasos. Separa con un guión cada uno de los pasos a seguir. Utiliza el vocabulario adecuado, tienes que saber el nombre técnico de cada elemento o acción del mismo. Organiza los pasos de manera secuenciada.

7 Cuando estás escribiendo
Organiza el escrito en dos partes, encabezados por un sub-título que identifique su contenido. Numera cada uno de los pasos. Respeta en la redacción la secuencia cronológica de los pasos del proceso. Utiliza los verbos en infinitivo, imperativo, o en 3ª persona. Utiliza conectores cronológicos: para comenzar, en primer lugar, en segundo lugar, finalmente… Escribe con oraciones claras y sencillas.