¡CUENTA CUENTOS! Introducción

Presentación del tema: "¡CUENTA CUENTOS! Introducción"— Transcripción de la presentación:

1 ¡CUENTA CUENTOS! Introducción
El cuento es una narración breve de carácter ficcional protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. No obstante, la frontera entre cuento largo y una novela corta no es fácil de trazar. Propósitos Estrategias Calendario DISEÑO, ELABORACION: María de Jesús Obeso Sotomayor. Entrar

2 ¡CUENTA CUENTOS! INTRODUCCIÓN
Los cuentos y otras ficciones que narran han sido compartidos en cada cultura y país como un medio de entretenimiento, educación, preservación de la misma, del conocimiento y de los valores. Elementos vitales a este arte incluyen una trama y unos personajes, entre más, así como el punto de vista, la manera de ver el mundo del narrador oral artístico (el primero de ellos el cuentero de la tribu o cuentero comunitario). Las historias son utilizadas para compartir un mensaje, dar una explicación mágica, divertir, criticar, aportar posibles soluciones a conflictos... El arte oral de contar es además elemento de la tradición oral de cada pueblo. Se requerirá la intervención de los profesores, que guíe a los alumnos en la lectura y el análisis de los cuentos, así como en la redacción de textos previos para llegar a la elaboración del producto final: la escritura de guión y su posible representación por parte de los alumnos. INICIO

3 ¡CUENTA CUENTOS! Propósitos
Propósitos según la ubicación curricular del Programa de Estudio 2011  para Primer grado de secundaria. Leer e investigar diferentes tipos de cuentos. Reflexionar sobre los cuentos como texto narrativo con características propias y conocer los principales cuentistas y sus obras.  Identificar el sentido propio o figurado con en el que se utilizan las palabras y expresiones. Fomentar y promover la elaboración de textos narrativos y disfrutar con los elementos imaginativos  y emotivos de los cuentos. Aprendizajes esperados El alumno analiza y disfruta textos literarios: cuentos. Infiere motivaciones de los personajes de textos narrativos. Elaborar una pequeño conclusión. Inicio

4 ¡CUENTA CUENTOS! ESTRATEGIAS El proyecto es semanal, la participación es en equipo. Se pide tanto a profesores y alumnos comprometerse a llevar a cabo las actividades en los tiempos establecidos. El proyecto se organiza en dos etapas con un calendario desde donde accederán a las actividades, pero antes de desarrollarlas se les pide a los profesores identificar los conocimientos previos al desarrollo del tema, así como una rúbrica antes de finalizar el mismo con el fin de conocer los aprendizajes de los alumnos, así como conocer opiniones y experiencias de trabajar colaborativamente en este tipo de proyectos. Para cualquier consulta, duda o sugerencia, escriba a la asesora del proyecto: INICIO

5 ¡CUENTA CUENTOS! ¡CUENTA CUENTOS! CALENDARIO INSCRIPCIONES
14 DE NOVIEMBRE AL 30 ETAPA 0 Rúbrica 12 de Diciembre Etapa 1 Cuenta cuentos 12 de diciembre al 14 Etapa 2 Garabato 15 de diciembre al 17 Inicio