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MENU CREDITOS CON GRACIA Y CON CUIDADO LOS NIÑOS DE LOS CUENTOS

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Presentación del tema: "MENU CREDITOS CON GRACIA Y CON CUIDADO LOS NIÑOS DE LOS CUENTOS"— Transcripción de la presentación:

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2 MENU CREDITOS CON GRACIA Y CON CUIDADO LOS NIÑOS DE LOS CUENTOS
Tips para el respeto Aprendamos con el respeto CREDITOS

3 MENU

4 Un día los niños que vivían dentro de los cuentos se empezaron a enojar : Cenicienta, Mowgli, Caperucita, Peter Pan, el Gato con botas y todos los demás niños que viven en los cuentos decidieron marcharse de los libros.

5 Desde aquel momento hasta las abuelitas se olvidaron de lo que era contar un cuento y los niños empezaron a aburrirse. Los padres del mundo se reunieron y exigieron a los personajes de los cuentos que volvieran inmediatamente.

6 Los personajes dijeron que no deseaban volver ; y les explicaron sus quejas:
Cenicienta Mowgli Caperucita Peter pan

7 Otros no tenían escuela Algunos estaban desatendidos
Cuando los niños de los cuentos acabaron de contar sus quejas, los padres se quedaron muy sorprendidos. Pero se sorprendieron mas cuando sus propios hijos dijeron que muchos de ellos tenían los mismo problemas Unos pasaban hambre Otros no tenían escuela Algunos estaban desatendidos Otros sufrían malos tratos y mas encima se habían quedado sin cuentos.

8 Al oír aquello, los niños de los cuentos se quedaron preocupadísimos
Al oír aquello, los niños de los cuentos se quedaron preocupadísimos. Hablaron mucho entre ellos, y por fin dijeron a los padres: Hemos pensado que, nuestras aventuras siempre terminan bien y, además, ya nos hemos acostumbrado a ellas no nos importa tanto volver a los cuentos… pero solo lo haremos si ustedes respetan y reconocen los derechos y deberes de todos los niños del mundo MENU

9 FIN… MENU

10 ¿QUE ES EL RESPETO? El respeto consiste en apreciar el valor que, por el solo hecho de ser personas, tenemos todos los seres humanos sin importar que tan pobres, ricos, mayores o jóvenes seamos… sin que nuestro sexo ni raza sean determinantes. Por ello si todos fuéramos mas respetuosos, la convivencia seria mas sencilla y existirían menos conflictos. Como convives vives Para practicar el respeto debemos tener siempre presente que todos los que nos rodean son seres muy , pero muy valiosos MENU

11 Cual de estos personajes aparecía en el cuento?
B MENU

12 MUY BIEN, PASA A LA SIGUIENTE

13 INCORRECTO, SIGUE INTENTANDO

14 En cuento nos enseña que…
B) Nadie es lo suficientemente pequeño o pobre para ser ignorado A) Pensar y obrar es la suma de toda sabiduría

15 MUY BIEN, PASA A LA SIGUIENTE

16 INCORRECTO, SIGUE INTENTANDO

17 Soy respetuoso cuando.. A) Se obrar, se escuchar, se tratar a mis semejantes de buena manera sin ofenderlos, actuando con mucho cariño y valorando a las personas. B) Me comporto indiferente ante toda situación

18 MUY BIEN, ERES UN CAMPEÓN!

19 INCORRECTO, SIGUE INTENTANDO

20 CON GRACIA Y CON CUIDADO
“Cuatro ojos”, “gordo”, “nerd”, “tortuga”… son apodos pocos simpáticos con los que los demás se burlan de sus compañeros. Por mas que a quienes les gusta burlarse de los demás les parezca que es muy divertido, las burlas rebajan la dignidad de las personas, y ese trato injusto es una falta de respeto. !Saca tu cuaderno¡ escribe un relato sobre este tema e ilústralo. MENU

21 TIPS PARA EL RESPETO MENU

22 Siempre: es mas valioso tener el respeto que la admiración de las personas

23 Respeta las canas: Rinde al anciano sabio los mismos homenajes que haces a tu padre

24 Solo podemos dominar a la naturaleza si la obedecemos

25 Los respetuosos Son: sencillos, atentos Considerados, cordiales, responsables, solidarios.

26 El maltrato, los abusos y la ausencia de los principios son los obstáculos para ser respetuosos

27 «Nadie es lo suficientemente pequeño o pobre para ser ignorado»
-Henry Miller- MENU

28 EL RESPETO AL DERECHO AJENO ES LA PAZ
DIRECCION TECNICA ARTISTICA Y AUDIO Nancy Yamile Monsalve C. Voces Laura valentina Gómez Carlos Arturo Amorocho Música Bandas sonoras de Disney Proyecto Como convives Vives- Centro educativo Luchadero Socorro Santander MAESTRIA EN TECNOLOGIA EDUCATIVA Y MEDIOS INNOVADORES UNAB- TEC 2011 MENU


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