LAS REDES SOCIALES Beatriz Ibarra Díaz. Vanesa Pascual Alfonso.

Presentación del tema: "LAS REDES SOCIALES Beatriz Ibarra Díaz. Vanesa Pascual Alfonso."— Transcripción de la presentación:

1 LAS REDES SOCIALES Beatriz Ibarra Díaz. Vanesa Pascual Alfonso.
Ana Alicia Pérez Andrades. Lisa Zurita Round.

2 ¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES?
Son estructuras sociales creadas por personas que existen una relación entre ellas.

3 TIPOS de Redes sociales
Abiertas: no es necesario estar registrado. Cerradas: necesario registrarse para entrar.

4 Dedicadas al ámbito laboral.
PROFESIONALES Dedicadas al ámbito laboral. OCIO Y ENTRETENIMIENTO Dedicadas a entretener. MIXTAS Dedicadas a ambos ámbitos. Dedicadas al ámbito educativo. EDUCATIVAS

5 REDES SOCIALES PROFESIONALES
Perfil como un currículo online. Sirve para mantener el contacto, compartir conocimientos, encontrar ideas. Y mantiene la privacidad.

6 Redes sociales, de ocio y mixtas
Las redes sociales más conocidas y utilizadas actualmente son: TUENTI TWITTER FACEBOOK

7 Redes educativas Existen algunas webs educativas, que son especialmente dedicadas a los niños/as tanto para su entretenimiento y su aprendizaje. Como por ejemplo:

8 ED MODO Es una plataforma privada para la Educación, que permite crear un espacio virtual de comunicación con el alumnado y otros profesores. Se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, etc. Entre las ventajas hay que destacar que es gratuito, está en español y pueden registrarse los menores. Además las páginas son privadas.

9 15 modos de utilizar ed modo para profesores y alumnos/as
Crear librerías digitales Colgar deberes Publicar mensajes Crear grupos Utilizar Google Chrome Publicar preguntas Conectar con otros profesores Publicar cuestionarios Crear un calendario Entregar deberes Android y iPhone Adjuntar vídeos Crear cuentas para los padres Integra Wallwisher Generar listas de alumnos

10 Posibilidades educativas
7 claves para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje para el uso de las redes sociales. 1. Agregar a los planes de estudios. 2. Disminuir las restricciones al acceso de herramientas. 3. Crear redes sociales o de trabajo. 4. Enseñar utilizando las redes sociales. 5. Crear foros y grupos de trabajo de colaboración. 6. Tener un blog para agilizar el intercambio de material y mantener a los estudiantes al día y conectados con el docente. 7. Hacer sesiones de consultas públicas vía twitter.

11 A continuación, observaremos un video para observar como utilizar Twitter en el aula.

12 Para saber más http://www.educacontic.es/

13 ¿Tenemos vida privada en la red?