LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÒN Y LA COMUNICACIÓN. GRACIELA GUYTIERREZ 11049 SILVANIA 24 DE MARZO DE 2015.

Presentación del tema: "LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÒN Y LA COMUNICACIÓN. GRACIELA GUYTIERREZ 11049 SILVANIA 24 DE MARZO DE 2015."— Transcripción de la presentación:

1 LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÒN Y LA COMUNICACIÓN. GRACIELA GUYTIERREZ 11049 SILVANIA 24 DE MARZO DE 2015

2 QUE SON LAS TICS?

3 Son la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información. Si elaborásemos una lista con los usos que hacemos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación sería prácticamente interminable: Internet de banda ancha Teléfonos móviles de última generación Televisión de alta definición … son algunos de los avances que nos resultan más cotidianos. Pero hay muchos más: Códigos de barras para gestionar los productos en un supermercado Bandas magnéticas para operar con seguridad con las tarjetas de crédito Cámaras digitales Reproductores de MP3

4 PARA QUE SIRVEN LAS TICS?

5 Sirven para optimizar el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.

6 COMO EMPLEARÍAS LAS TICS EN MI FORMACION

7 Las TICS han posibilitado un nuevo escenario de aprendizaje formativo en la nube, algo que en la práctica no es tan fácil poner en marcha de forma eficiente. El Dr. Pere Marqués Graells resume las cuatro funciones básicas de las TICs en educación: Como medio de expresión y creación multimedia: a través de la utilización de diferentes recursos como, procesadores de texto, editores de imágenes, programas de presentaciones, editores de webs, fotografías, videos,…, pueden realizarse escritos diversos, presentaciones multimedia, elaborar páginas web, etc., que diversificarán enormemente la tipología de actividades que se desarrollen en las unidades didácticas de todas las áreas o materias, al tiempo que cobran un aspecto más lúdico y motivador para el alumnado. Como canal de comunicación: el uso de las TICs facilita la comunicación interpersonal, el intercambio de ideas y materiales y el trabajo colaborativo. Los instrumentos a utilizar son sobre todo el correo electrónico, Chat, videoconferencias, listas de discusión y foros. Existen muchas actividades que podemos realizar en el aula que están basadas precisamente en estos instrumentos ya que proporcionan la posibilidad de intercambio de experiencias e información de forma instantánea y fácilmente accesible. Como fuente abierta de información y recursos: los instrumentos utilizados para cumplir esta función son: prensa, radio, televisión, CD-ROM, videos DVD, páginas. Aquí cobra vital importancia la labor del profesorado como mediador e instructor en la búsqueda y selección de la misma. Como medio didáctico y para la evaluación: los instrumentos utilizados son muy variados como las pizarras digitales, las tablets, etc….

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