LÍNEA DE EDIFICACIÓN Y ESTRUCTURAS MATEMATICA | EDIFICACION | ESTRUCTURAS.

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1 LÍNEA DE EDIFICACIÓN Y ESTRUCTURAS MATEMATICA | EDIFICACION | ESTRUCTURAS

2 EQUIPO DOCENTE ESTRUCTURAS I IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA ABSTRACT Constituye el primer curso del ciclo formativo en Estructuras; y, por lo tanto se orienta a entender los fundamentos primarios del análisis estructural estático, aplicado a elementos y tipologías estructurales simples de naturaleza isostática, orientándose a definir los esfuerzos a que están sometidas las piezas producto de las solicitaciones externas, independientemente del material de que estén construidas. OBJETIVO HABILITANTE El alumno será capaz de reconocer los distintos esfuerzos que comprometen una estructura de comportamiento isostático, esencialmente a nivel de cubierta. Cuantificará magnitudes de esfuerzos y tensiones de elementos sometidos a compresión, tracción, corte, y flexión simple. Podrá deducir de una planta de arquitectura los elementos estructurales involucrados y llevarlos a diagramas de esfuerzos de fácil comprensión. Identificación del equipo docente NombreAntecedentes ANTECEDENTES GENERALES Nombre de la Asignatura: Estructuras I Plan Curricular: AR02 Escuela:ArquitecturaFacultad:FAUP Pre-Requisitos:Matemática ICódigo:3380 Ubicación en Plan de Estudios: Tercer SemestreCiclo Intermedio Carácter:SemestralObligatorio CARGA ACADÉMICA Créditos:3 Créditos 81 hrs. Cronológicas totales Tiempo presencial:4 hrs. Académicas por semana Equivalen a 3 hrs. Cronológicas por semana 54 hrs cronológicas Tiempo no presencial1,5 hrs. Nota: Las horas no presenciales corresponden al tiempo que el alumno dedica a actividades fueras de las programadas académicamente. Por ej. Desarrollo de proyectos, trabajos de investigación, lectura de textos, pesquisa bibliográfica, estudio para pruebas, etc. y en este programa debe garantizarse que no serán excedidas. 27 hrs. Cronológicas no presenciales por semestre Vigencia:2012-2014

3 CONTENIDOS UNIDAD 1 SOLICITACIONES EN LAS ESTRUCTURAS; OPERACIONES CON FUERZAS UNIDAD 2 EQUILIBRIO DE CUERPOS CONECTADOS UNIDAD 3 EL ELEMENTO ESTRUCTURAL. LA ESTRUCTURA Elementos y estructuras sometidos a cargas y esfuerzos axiales. (compresión, tracción) Sistemas reticulados planos isostáticos. Tipologías y soluciones. Métodos de evaluación de esfuerzos. Cálculo de tensiones. FORMULACIÓN DE EJERCICIO DE SALIDA CICLOCOMPETENCIASNIVEL INICIAL1.5. Concebir formalmente proyectos de Arq. en sus distintos niveles de elaboración espacial y técnica. N1 INTERMEDIO AVANZADO1.7. Efectuar seguimiento de obra y supervisión constructiva de proyectos. N1 1.10. Comunicar procesos y resultados de diseño. N1 EJERCICIO DE SALIDA EL ELEMENTO ESTRUCTURAL. LA ESTRUCTURA IMAGEN O DOCUMENTO DE PROYECTO

4 LECTURA CRÍTICA ESTUDIANTE RESPECTO DE LA UNIDAD REGISTRO DEL ESTUDIANTE SOBRE OBSERVACIONES DOCENTE IMAGEN O DOCUMENTO PRINCIPAL IMAGEN O DOCUMENTO SECUNDARIO

5 IMAGEN O DOCUMENTO SIGNIFICATIVO DIMENSIONES A EVALUAR -Conocer técnicas de comunicación y representación estructural. -Concebir las operaciones espaciales elementales del proyecto estructural. -Reconocimiento inicial en la inspección de elementos estructurales de obra. -Tipologías, soluciones y métodos de evaluación. NOTA ULTIMA UNIDAD PROMEDIO FINAL

6 EQUIPO DOCENTE ESTRUCTURAS II IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA ABSTRACT Enmarcado en los objetivos generales de la línea, la asignatura de Estructuras II entrega los fundamentos primarios del análisis estructural aplicado a tipologías simples, las herramientas teórico-prácticas necesarias para iniciar el proceso de diseño estructural elemental y pre dimensionamiento de elementos estructurales sometidos a distintos tipos de esfuerzos, incorporando las características resistentes de los materiales de construcción homogéneos. OBJETIVO HABILITANTE Cuantificar magnitudes de esfuerzos y tensiones en elementos sometidos a compresión, tracción, corte, flexión simple. Dar una respuesta en dimensiones, forma de sección y materialidad a las solicitaciones de los elementos, en madera y/o acero Analizar, evaluar factibilidad de modelos y diseñar estructuras isostáticas básicas a base de: pilar, viga y/o riostras abstrayéndolas a modelos matemáticos simples. Identificación del equipo docente NombreAntecedentes ANTECEDENTES GENERALES Nombre de la Asignatura: Estructuras II Plan Curricular: AR02 Escuela:ArquitecturaFacultad:FAUP Pre-Requisitos:Estructuras ICódigo:3387 Ubicación en Plan de Estudios: Cuarto SemestreCiclo Intermedio Carácter:SemestralObligatorio CARGA ACADÉMICA Créditos:3 Créditos 81 hrs. Cronológicas totales Tiempo presencial:4 hrs. Académicas por semana Equivalen a 3 hrs. Cronológicas por semana 54 hrs cronológicas Tiempo no presencial1,5 hrs. Nota: Las horas no presenciales corresponden al tiempo que el alumno dedica a actividades fueras de las programadas académicamente. Por ej. Desarrollo de proyectos, trabajos de investigación, lectura de textos, pesquisa bibliográfica, estudio para pruebas, etc. y en este programa debe garantizarse que no serán excedidas. 27 hrs. Cronológicas no presenciales por semestre Vigencia:2012-2014

7 CONTENIDOS UNIDAD 1 COMPORTAMIENTO MECÁNICO DE LOS MATERIALES. DISEÑO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES SOMETIDOS A ESFUERZOS SIMPLES: COMPRESIÓN, TRACCIÓN, CORTE. UNIDAD 2 DISEÑO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES SOMETIDOS A ESFUERZOS SIMPLES DE FLEXIÓN Y COMBINADOS: FLEXIÓN COMPUESTA Y PANDEO UNIDAD 3 ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE MODELOS SIMPLES ISOSTÁTICOS DE MATERIALIDAD HOMOGÉNEA (MADERA Y ACERO). FORMULACIÓN DE EJERCICIO DE SALIDA CICLOCOMPETENCIASNIVEL INICIAL1.5. Concebir formalmente proyectos de Arq. en sus distintos niveles de elaboración espacial y técnica. N1 INTERMEDIO AVANZADO1.7. Efectuar seguimiento de obra y supervisión constructiva de proyectos. N1 1.10. Comunicar procesos y resultados de diseño. N1 EJERCICIO DE SALIDA ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE MODELOS SIMPLES ISOSTÁTICOS DE MATERIALIDAD HOMOGÉNEA (MADERA Y ACERO) IMAGEN O DOCUMENTO DE PROYECTO

8 LECTURA CRÍTICA ESTUDIANTE RESPECTO DE LA UNIDAD REGISTRO DEL ESTUDIANTE SOBRE OBSERVACIONES DOCENTE IMAGEN O DOCUMENTO PRINCIPAL IMAGEN O DOCUMENTO SECUNDARIO

9 IMAGEN O DOCUMENTO SIGNIFICATIVO DIMENSIONES A EVALUAR -Establecer criterios estructurales en relación al diseño arquitectónico básico en base a elementos isostáticos. -Fundamentos primarios de análisis estructural sísmico. -Dar respuesta estructural a problemas arquitectónicos básicos. -Representación y comunicación gráfica. NOTA ULTIMA UNIDAD PROMEDIO FINAL

10 EQUIPO DOCENTE ESTRUCTURAS III IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA ABSTRACT Enmarcados en los objetivos generales, la asignatura Estructuras III, entrega los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para que el estudiante inicie el proceso de análisis y diseño estructural aplicado a modelos hiperestáticos simples. OBJETIVO HABILITANTE Comprender la base de la Teoría de Deformaciones y cuantificar esfuerzos internos en las estructuras hiperestáticas de barras sometidas a cargas gravitacionales referidas al análisis estructural estático. Definir el modelo estructural del proyecto y desarrollar criterios constructivos del proyecto. Identificación del equipo docente NombreAntecedentes ANTECEDENTES GENERALES Nombre de la Asignatura: Estructuras III Plan Curricular: AR02 Escuela:ArquitecturaFacultad:FAUP Pre-Requisitos:Estructuras IICódigo:3393 Ubicación en Plan de Estudios: Quinto SemestreCiclo Intermedio Carácter:SemestralObligatorio CARGA ACADÉMICA Créditos:3 Créditos 81 hrs. Cronológicas totales Tiempo presencial:4 hrs. Académicas por semana Equivalen a 3 hrs. Cronológicas por semana 54 hrs cronológicas Tiempo no presencial1,5 hrs. Nota: Las horas no presenciales corresponden al tiempo que el alumno dedica a actividades fueras de las programadas académicamente. Por ej. Desarrollo de proyectos, trabajos de investigación, lectura de textos, pesquisa bibliográfica, estudio para pruebas, etc. y en este programa debe garantizarse que no serán excedidas. 27 hrs. Cronológicas no presenciales por semestre Vigencia:2012-2014

11 CONTENIDOS UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LAS ESTRUCTURAS HIPERESTÁTICAS UNIDAD 2 TEORÍA DE DEFORMACIONES (SLOPE DEFLECTION) UNIDAD 3 VIGAS CONTINUAS E INTRODUCCIÓN A PÓRTICOS FORMULACIÓN DE EJERCICIO DE SALIDA CICLOCOMPETENCIASNIVEL INICIAL1.2. Realizar lectura espacial de preexistencias en contextos de intervención. N1 INTERMEDIO AVANZADO1.5. Concebir formalmente proyectos de Arq. en sus distintos niveles de elaboración espacial y técnica (Partido Gral., Anteproyecto, Proyecto) N1 1.7. Efectuar seguimiento de obra y supervisión constructiva de proyectos. N1 1.10. Comunicar procesos y resultados de diseño. N2 EJERCICIO DE SALIDA VIGAS CONTINUAS E INTRODUCCIÓN A PÓRTICOS IMAGEN O DOCUMENTO DE PROYECTO

12 LECTURA CRÍTICA ESTUDIANTE RESPECTO DE LA UNIDAD REGISTRO DEL ESTUDIANTE SOBRE OBSERVACIONES DOCENTE IMAGEN O DOCUMENTO PRINCIPAL IMAGEN O DOCUMENTO SECUNDARIO

13 IMAGEN O DOCUMENTO SIGNIFICATIVO DIMENSIONES A EVALUAR -Cargas sobre vigas continuas. -Análisis estáticos en base a marcos rígidos. -Lectura de planos de estructura. -Deducir planos de estructuras desde planos de arquitectura. -Colaborar en la supervisión de estructuras de H.A y posibles deformaciones de encajonados. NOTA ULTIMA UNIDAD PROMEDIO FINAL

14 EQUIPO DOCENTE ESTRUCTURAS IV IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA ABSTRACT Se orienta a capacitar al estudiante con herramientas teóricas básicas para la comprensión y evaluación metódica de modelos físico matemáticos representativos de las distintas tipologías estructurales de materialidad heterogénea y su comportamiento frente a diversas situaciones de diseño. De lo anterior, en consecuencia, la asignatura enseña a comprender el comportamiento de elementos estructurales hiperestáticos de materialidad heterogénea sometidos a esfuerzos combinados. OBJETIVO HABILITANTE Identificar, dimensionar y evaluar elementos estructurales de hormigón armado, aplicando aspectos normativos y constructivos para las estructuras en este tipo de material. Además, podrá dimensionar y evaluar muros de albañilerías (armadas y confinadas), de uno y dos pisos con techumbre flexible frente a las solicitaciones sísmicas. Identificación del equipo docente NombreAntecedentes ANTECEDENTES GENERALES Nombre de la Asignatura: Estructuras IV Plan Curricular: AR02 Escuela:ArquitecturaFacultad:FAUP Pre-Requisitos:Estructuras IIICódigo:3398 Ubicación en Plan de Estudios: Sexto SemestreCiclo Intermedio Carácter:SemestralObligatorio CARGA ACADÉMICA Créditos:3 Créditos 81 hrs. Cronológicas totales Tiempo presencial:4 hrs. Académicas por semana Equivalen a 3 hrs. Cronológicas por semana 54 hrs cronológicas Tiempo no presencial1,5 hrs. Nota: Las horas no presenciales corresponden al tiempo que el alumno dedica a actividades fueras de las programadas académicamente. Por ej. Desarrollo de proyectos, trabajos de investigación, lectura de textos, pesquisa bibliográfica, estudio para pruebas, etc. y en este programa debe garantizarse que no serán excedidas. 27 hrs. Cronológicas no presenciales por semestre Vigencia:2012-2014

15 CONTENIDOS UNIDAD 1 RESISTENCIA DE MATERIALES. MATERIALES HETEROGENEOS. HORMIGON ARMADO. UNIDAD 2 RESISTENCIA DE MATERIALES. MATERIALES HETEROGENEOS. ALBAÑILERIAS. UNIDAD 3 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ESTRUCTURACION EN MODELOS HIPERESTARICOS Y HETEROGENEOS. FORMULACIÓN DE EJERCICIO DE SALIDA CICLOCOMPETENCIASNIVEL INICIAL1.5. Concebir formalmente proyectos de Arq. en sus distintos niveles de elaboración espacial y técnica N2 INTERMEDIO AVANZADO1.7. Efectuar seguimiento de obra y supervisión constructiva de proyectos. N2 1.10. Comunicar procesos y resultados de diseño. N3 EJERCICIO DE SALIDA CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ESTRUCTURACION EN MODELOS HIPERESTATICOS Y HETEROGENEOS IMAGEN O DOCUMENTO DE PROYECTO

16 LECTURA CRÍTICA ESTUDIANTE RESPECTO DE LA UNIDAD REGISTRO DEL ESTUDIANTE SOBRE OBSERVACIONES DOCENTE IMAGEN O DOCUMENTO PRINCIPAL IMAGEN O DOCUMENTO SECUNDARIO

17 IMAGEN O DOCUMENTO SIGNIFICATIVO DIMENSIONES A EVALUAR -Desarrollo espacial y técnico de procesos de materialización de proyecto. -Manejo y concepción de espacio – estructural. -Modelos y tipologías estructurales. -Análisis técnico de proyectos. -Repertorio de materialidades y sistemas constructivos asociados. -Modelo estructural del proyecto. -Criterios constructivos del proyecto. -Resolución analítica y cuantitativa de problemas con múltiples fuerzas y momentos. -Factibilidad de modelos estructurales a base de distintos tipos de albañilerías y hormigón armado con diafragmas flexibles. -Aplicar aspectos normativos y constructivos para los sistemas de muros de hormigón armado y de albañilería. NOTA ULTIMA UNIDAD PROMEDIO FINAL