WORLD WIDE WEB *Telaraña a lo ancho del mundo ( Guillermo Roquet García) *Red en todo el mundo Tim Berners (1990)

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1 WORLD WIDE WEB *Telaraña a lo ancho del mundo ( Guillermo Roquet García) *Red en todo el mundo Tim Berners (1990)

2 ¿Qué es un entorno hipermediático? Son textos o palabras que se pueden pasar a otro en el mismo documento a otro soporta imágenes y sonidos. El hipertexto es posible gracias al html, (lenguaje para dar forma a los documentos, permitiendo crear los links). elementos como texto, imágenes, sonidos y animaciones para pasar a otros sitios web.

3 10 SERVICIOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN Correo electrónico Foro de discusión Chat Radio Video Noticieros Programas de televisión Video llamada Páginas sociales Clases en línea Base de datos Libros Revistas electrónicas Bibliotecas virtuales Boletines Visitas virtuales Enciclomedia Páginas educativas Enciclopedias Conferencia RECURSOS DE INFORMACION MEDIOS DE COMUNICACION

4 Difunde lo que es la institución educativa, carreras que oferta requisitos, periodos escolares, curriculum, costos y calendarios. WEB DE DIFUSION Y ORGANIZACION Consulta historial, calificación de estudiantes, documentos de interés para el estudio, revistas y boletines electrónicos, programas educativos, biblioteca digital, etc. WEB DE INFORMACIÓN EDUCATIVA Cursos o formación a distancia, servicio de correo, foros de discusión, chat, buscador de información, asesoría a distancia (portal educativo). WEB FORMATIVA DESCRIPCION DE 3 TIPOS DE WEB

5 * Capacidad de recuperar documentos locales o remotos *Obtener archivos *Enviar y recibir correos electrónicos *Realizar sesiones remotas *Acceder a base de datos *Enviar mensajes *Obtener servicios y bienes: pagar, comprar. *Entretenimiento: jugar, oír música, ver videos. *Navegar por la red *Estudiar en línea *Conocer lugares *Aprendizajes interactivos QUE PODEMOS ECONTRAR ENLAWEB

6 Papel activo en la creación y publicación de contenidos. Creación de buscadores de trabajo Creación de paginas interactivas Realización de trabajos escolares. Creación de nuevos modelos de aprendizaje Enseñar a través de tecnologías de información y comunicación.

7 T E C N O L O G I A S DE I N F O R M A C I O N COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN  Ponerlo en practica  Utilizarlo como herramienta  Explicar y transmitir datos y qué se conviertan en aprendizaje.  Adquirir habilidades y competencias (Investigar, seleccionar información y solucionar problemas).  Práctica habitual que facilita la transmisión del conocimiento y adquirir habilidades.  Acelera los procesos de enseñanza _ aprendizaje. QUE HACER QUE NO HACER Copiar y pegar un texto Utilizarlo como un reemplazo de las explicaciones en clase. No suplen la preparación previa de la clase. No pensar que los niños y jóvenes ya no tendrán que esforzarse por estudiar ni adquirir habilidades. La información por si sola no produce conocimiento.