UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE PSICOLOGÍA CENTRO DE ESTUDIANTES SERVICIO COMUNITARIO Guía para Estudiantes.

Presentación del tema: "UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE PSICOLOGÍA CENTRO DE ESTUDIANTES SERVICIO COMUNITARIO Guía para Estudiantes."— Transcripción de la presentación:

1 UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE PSICOLOGÍA CENTRO DE ESTUDIANTES SERVICIO COMUNITARIO Guía para Estudiantes de Psicología Semestre 1-2008

2 ¿Quiénes deben cumplir Servicio Comunitario? Artículo 16º: “Los prestadores del servicio comunitario son los estudiantes de educación superior que hayan cumplido al menos, con el cincuenta por ciento (50%) del total de la carga académica” (LSCEES). “(…) Los egresados del pregrado universitario sólo deben cumplir con el servicio una vez. Esto aplica a los títulos conducentes a Técnico Superior Universitario y a Licenciatura”. “En el caso de cursar otra carrera de pregrado, no es necesario cumplir nuevamente con el Servicio Comunitario, entendiendo con ello que ya fue prestado durante el curso de la primera carrera”. “(…) el Técnico Superior Universitario o el Licenciado que curse otra carrera o programa de formación, no debe cumplir con el Servicio Comunitario (…)”. Artículo 21º: “Quedan exentos de cumplir el servicio comunitario las y los estudiantes que para el momento de la entrada en vigencia de la Ley (14- 09-05) se encontraban cursando los dos últimos años de la carrera, o su equivalente en semestres” (Reglamento Interno, UCV).

3 ¿Qué debo hacer para cumplir con el Servicio Comunitario? 1.Ser estudiante del Ciclo Aplicado. 2.Inscribir Servicio Comunitario Fase I como una materia para el semestre 1-2008. 3.Realizar el Curso de Inducción General (primera etapa). 4.Inscribir Servicio Comunitario Fase II como una materia para el semestre 2-2008. 5.Proponer junto a tus compañeros un proyecto o elegir un proyecto propuesto por alguna Escuela o Facultad de la UCV, institución pública u organización social. 6.Realizar el Curso de Inducción por Proyecto (segunda etapa). 7.Realizar la Práctica Comunitaria (tercera etapa). Para graduarte en Julio 2009 o Enero 2010, debes terminar el Servicio Comunitario en Mayo 2009.

4 ¿Dónde puedo conseguir información sobre el Servicio Comunitario? Comisión de Servicio Comunitario de la Facultad de Humanidades y Educación Coordinador: Agustín Arzola Teléfono: 605.2861 (lunes, miércoles y viernes de 2:30 a 4:00pm). Correo: serviciocomunitariofheucv@yahoo.es serviciocomunitariofheucv@yahoo.es Dirección: http://www.ucv.ve/humanidades/FHE2005/cserviciocomunitariofac.htm http://www.ucv.ve/humanidades/FHE2005/cserviciocomunitariofac.htm Coordinación de Servicio Comunitario de la Escuela de Psicología ψCoordinador: Profesor Tomás Palacios ψEquipo: Profesor Miguel Padrón. Dep. Psicología Educativa: Profesora Marly Delón Dep. Psicología Clínica Dinámica: Profesora Aline Ferreira Dep. Psicología Organizacional y del Trabajo: Profesora Myriam Díaz Dep. Orientación y Asesoramiento Psicológico: Profesora Daniella Flores Dep. Psicología Clínica: Profesora Meury Ruiz ψTeléfono: 605.2917/2918 y 2920 ψCorreo: sercomunpsi@gmail.com sercomunpsi@gmail.com Centro de Estudiantes de Psicología ψGabriela Carrasquel y José R. Pérez ψTeléfono: 605.2988 ψCorreo: psinapsis.ucv@gmail.com psinapsis.ucv@gmail.com ψBlog: http://psinapsisucv.wordpress.com/ http://psinapsisucv.wordpress.com/

5 ¿Cuáles son las etapas del Servicio Comunitario? Primera Etapa Tercera Etapa Segunda Etapa Curso de Inducción General Curso de Inducción por Proyecto Práctica Comunitaria 30 horas 90 horas + Artículo 6º: “(…) El servicio comunitario tendrá una duración mínima de 120 horas académicas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres (3) meses y no mayor de un (1) año”.

6 PRIMERA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL

7 PRIMERA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL El Curso de Inducción General… Está diseñado para informar acerca de la Ley y Reglamento del Servicio Comunitario. Se espera que los estudiantes empiecen a organizarse en grupos con el objetivo de proponer un proyecto. Es organizado anualmente por la Comisión de Servicio Comunitario de la FHE y por la Comisión de la Escuela de Psicología. La escogencia de cualquiera de los dos cursos no interfiere con la escogencia del proyecto en el que desees participar. Para realizar el curso debes inscribir la Fase I como materia en el semestre 1- 2008. Luego, debes inscribir el curso de tu preferencia en la Comisión de la Escuela o el Centro de Estudiantes.

8 Grupo I: Viernes 11 de abril: 3:00 a 5:30pm, en el Auditorio de la FHE. Sábado 12 de abril: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología. Sábado 03 de mayo: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología. Sábado 10 de mayo: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología. Grupo II: Viernes 23 de mayo: 3:00 a 5:30pm, en el Auditorio de la FHE. Sábado 31 de mayo: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología. Sábado 07 de junio: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología. Sábado 14 de junio: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología. PRIMERA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

9 Grupo I PRIMERA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN Alviarez V., Joseika Arocha M., Dayana Aveledo C., María G. Barreto I., Evelyn Bastidas G., Camoa Bello F., Rodolfo Bermúdez T., Daniela Brando O., Estefanía Briceño C., Ludmila Camacho C., David Campos G., Raniero Campos P., Laura Canelones F., Mariana Carrasquel D., Gabriela Cedeño L., José R. Cordero R., Reina Dolanyi M., Patricia Duque C., Leyda Estrella Y., Reinaldo Fernándes J., Fátima Jaspe F., Sheyla Jaspe M., Ana Jiménez M., Cinthia Lastra G., Cineret Leañez C., Nicolás Limonghi U., María G. Otaiza R., Ariana

10 Grupo II La lista de estudiantes será publicada en los próximos días. PRIMERA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

11 La lista de estudiantes y las fechas del curso serán publicadas en las próximas semanas. PRIMERA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL ESCUELA DE PSICOLOGÍA

12 SEGUNDA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

13 Para cursar la Segunda Etapa del Servicio Comunitario debes…: Haber cumplido la primera etapa. Inscribir Servicio Comunitario Fase II en las inscripciones del semestre 2-2008. Proponer junto a tus compañeros un proyecto, o Elegir un proyecto propuesto por cualquier Escuela o Facultad de la UCV; institución pública u organización social. SEGUNDA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

14 Si deseas proponer un proyecto, debes entregar a la Comisión de Servicio Comunitario de Psicología un informe que incluya: 1.Título del proyecto 2.Destinatarios o comunidad a ser tratada, ubicación geográfica y breve descripción de sus características. 3.Planteamiento del problema de la comunidad: comprende la necesidad detectada a través de un diagnóstico participativo de la realidad poniendo en práctica las capacidades de escucha y empatía. Implica diagnosticar necesidades sentidas, jerarquizarlas y seleccionar cuáles pueden ser atendidas con la participación de estudiantes de Psicología. 4.Justificación: relevancia del proyecto, beneficios potenciales, datos y estadísticas que apoyen la importancia de solventar el problema o necesidad, etc. 5.Objetivos generales o fines últimos del proyecto para el estudiante y la comunidad. 6.Objetivos específicos: desglose de los objetivos generales por fases del proyecto. Contempla tanto los objetivos para el estudiante como para la comunidad a la que se sirve. Poseen doble intencionalidad (pedagógica y social). 7.Enfoque metodológico: metodología de aprendizaje en servicio y estrategias generales a utilizar tales como asambleas, mesas de trabajo, grupos focales, dinámica de grupos, etc. SEGUNDA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

15 8.Plan de intervención comunitaria: conjunto de actividades ordenadas, combinadas y articuladas entre sí en un tiempo y espacio con determinados recursos humanos, materiales financieros con el propósito de conseguir determinado objetivo o resultado que impacte positivamente en la calidad de vida de la comunidad. La planificación incluye: objetivos específicos, estrategias, recursos, tiempo y evaluación. 9.Gestión de recursos: debe indicarse el tipo y cantidad de recursos de toda índole necesarios para desarrollar el proyecto, especificando cuáles de ellos dispone la comunidad para el momento de iniciar el proyecto y cuáles será preciso conseguir, así como la manera de hacerlo. Debe incluir también un estimado de los costos referidos a la logística del proyecto (transporte, traslados, seguridad, alojamiento, etc.). 10.Productos: indicar los logros que se espera alcanzar en términos de resultados concretos y cuáles serían sus indicadores. Es recomendable ubicar los logros en el cronograma y relacionarlos con las actividades. 11.Cronograma: señalar cada fase del proyecto indicando semana, actividades a cumplir y responsables. 12.Carta compromiso: comunicación mediante la cual representantes de la comunidad beneficiaria hagan constar el respaldo al proyecto, identifiquen la persona que fungirá de contraparte y se establezca el compromiso que la misma asume para el desarrollo del proyecto. SEGUNDA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

16 Para que tu proyecto sea aceptado por la Comisión de la Escuela, éste debe…: Ser presentado por alguna de las entidades legalmente competentes para este propósito (Art. 22 LSCEES). Satisfacer necesidades comunitarias. Explicitar la relación entre el perfil académico de la carrera y el servicio a prestar. Estar ubicado en la Gran Caracas. Cubrir el total de horas y meses exigido por la Ley (120 horas académicas y mínimo 3 meses). Contemplar, al menos un profesor asesor a cargo por cada cinco estudiantes involucrados en el proyecto. Contemplar una contraparte en la comunidad para efectos de controlar aspectos tales como asistencia, puntualidad y cumplimiento de las actividades programadas por parte de los estudiantes prestadores del servicio. Contemplar indicadores periódicos y finales de seguimiento y evaluación del proyecto. Incluir actividades que favorezcan abordajes interdepartamentales o interdisciplinarios. SEGUNDA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

17 Si no deseas proponer un proyecto, puedes escoger alguno propuesto por la UCV, instituciones públicas u organizaciones sociales. Los proyectos de la Facultad de Humanidades y Educación son: Diálogo con el espacio cultural de la Ciudad Universitaria de Caracas. Promoción y animación de la lectura. Red de preventores, desde la perspectiva de la docencia, extensión e investigación, en el área de drogas. Diversidad, sensibilización y concientización sobre la discapacidad. Si deseas participar en alguno de estos proyectos, debes preinscribirte a través de la página web de la Facultad: http://www.ucv.ve/humanidades/FHE2005/cserviciocomunitariofac.htm SEGUNDA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

18 Los proyectos que se han inscrito en la Escuela de Psicologíahasta la fecha son: Los proyectos que se han inscrito en la Escuela de Psicología hasta la fecha son: ψAcompañamiento hospitalario y seguimiento de casos de personas que viven con VIH/Sida y a sus familiares. ψManejo de contingencias y modificación de conductas socioemocionales en niños que viven con VIH institucionalizados en la Casa Hogar “El Buen Samaritano” ψPrograma para la sensibilización y divulgación de la Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia. ψDiseño y aplicación de un taller de proyecto de vida y orientación vocacinal a los docentes de guiatura del L.P.B. “Gustavo Machado” ψPrograma de sensibilización sobre VIH/Sida para el personal de salud que trabaja en el área de Infectología del Servicio de Medicina Interna del Hospital “Dr. José Ignacio Bladó” ψDesarrollo integral de la Casa Cultural “Alameda” ψProyecto para la promoción de calidad de vida y el fortalecimiento de habilidades psicosociales en pacientes del Hospital Psiquiátrico de Caracas a través del quehacer radial. ψEstimulación de la lectoescritura en niños de comunidades populares de la Gran Caracas. ψViolencia silente en la UCV. ψEcología y pertenencia en la UCV. SEGUNDA ETAPA CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

19 TERCERA ETAPA PRÁCTICA COMUNITARIA

20 Abarca las actividades internas que se desarrollarán durante el curso de inducción por proyecto (segunda etapa) y las actividades externas que realizarás durante el horario previsto en el proyecto. Al terminar esta etapa debes tener: Planilla de evaluación de la práctica, firmada por los tutores internos y externos y, en la medida de lo posible, por algún representante de la comunidad. Entregar el informe final a la Coordinación de Servicio Comunitario. TERCERA ETAPA PRÁCTICA COMUNITARIA

21 ASPECTOS LEGALES

22 Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior Reglamento Interno de Servicio Comunitario del Estudiantado de la Universidad Central de Venezuela Reglamento Interno de Servicio Comunitario del Estudiantado de la Universidad Central de Venezuela ASPECTOS LEGALES

23 La Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior establece que… Artículo 4º: El servicio comunitario es una actividad temporal y obligatoria “(…) que deben desarrollaren las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social (…)”. Artículo 6º: “El servicio comunitario es un requisito para la obtención del título de educación superior, no creará derechos u obligaciones de carácter laboral y debe prestarse sin remuneración alguna”. ASPECTOS LEGALES

24 El Reglamento Interno del Servicio Comunitario del Estudiantado de la Universidad Central de Venezuela establece que… Artículo 17º: “El estudiante prestador del servicio comunitario gozará de los siguientes derechos: 1.Obtención de información oportuna relativos a los proyectos ofertados (…) 2.Obtención de información sobre los requisitos y procedimientos para inscribirse en los proyectos ofertados. 3.Asesoría adecuada y oportuna para desempeñar el servicio comunitario. 4.Trato digno y ético durante el cumplimiento del servicio comunitario. 5.Realización de las actividades comunitarias de acuerdo con el perfil académico de su carrera. 6.Recepción de la constancia de culminación (…) 7.Participación en la elaboración de los proyectos y demás actividades presentadas como iniciativas en la UCV”. ASPECTOS LEGALES

25 Artículo 18º: Son obligaciones del estudiante prestador del servicio comunitario con la Universidad Central de Venezuela: 1.Cumplir con el presente Reglamento. 2.Realizar el servicio comunitario como requisito para la obtención del Título de Educación Superior. 3.Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios y/o proyectos realizados por la UCV. 4.Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante la prestación del servicio comunitario. 5.Acatar las directrices y orientaciones impartidas por el tutor o asesor (…) 6.Cumplir con el servicio comunitario según lo establecido en la Ley y sus Reglamentos. 7.Cumplir, previa ejecución del Servicio Comunitario, el Programa de Inducción (…)” ASPECTOS LEGALES

26 Instructivo para estudiantes Instructivo para estudiantes Escuela de Comunicación Social Formulación de Proyectos Formulación de Proyectos Guía para el estudiante Guía para el estudiante Escuela de Comunicación Social Instructivo para docentes Instructivo para docentes Escuela de Comunicación Social Curso de Inducción General 2007 Curso de Inducción General 2007 Facultad de Humanidades y Educación Aprendizaje Servicio en Educación Superior Aprendizaje Servicio en Educación Superior INFORMACIÓN ÚTIL

27 UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE PSICOLOGÍA CENTRO DE ESTUDIANTES Mayo, 2008.