Universidad y territorio. La universidad como agente de mejora ambiental en su territorio de influencia.

Presentación del tema: "Universidad y territorio. La universidad como agente de mejora ambiental en su territorio de influencia."— Transcripción de la presentación:

1 Universidad y territorio. La universidad como agente de mejora ambiental en su territorio de influencia.

2 Universidad y territorio. La universidad como agente de mejora ambiental en su territorio de influencia. UNIVERSIDADES PARTICIPANTES ACTUALMENTE: UAM, UVIGO, UCA

3 Territorio Nueva cultura del territorio compendio de patrimonio natural y cultural objeto de conservación. DESCRIPCIÓN Respuesta la ausencia de planificación - políticas de urbanización - gestión de recursos - infraestructuras Universidades Promoción de políticas ambientales exigentes en su territorio de influencia ESPACIO -urbano -natural -rural

4 Universidades Docencia e Investigación Convocar y convencer a los responsables de las políticas ambientales y asesorarlos en programas de ambientales Reconocimiento social, al margen de cambios políticos en la gestión municipal. Referencia de prestigio Iniciativas -creación de órganos técnicos o de investigación -formación ambiental -observatorios universitarios para la evaluación ambiental del desarrollo -promoción de compromisos institucionales y sociales

5 - Examinar las experiencias existentes e intercambiar ideas sobre los problemas y posibilidades que pueden presentarse en iniciativas de este tipo. - Fortalecer la proyección de la universidad en políticas ambientales territoriales, haciendo que se manifieste en hechos concretos y en el establecimiento de unos criterios de excelencia cuyo cumplimiento podrá ser evaluado por las mismas Universidades. Encaminar el ámbito territorial de influencia de la universidad hacia objetivos de excelencia ambiental OBJETIVOS

6 OBJETIVOS ESPECIFICOS -Debatir e intercambiar experiencias sobre iniciativas y políticas ambientales de las universidades sobre su territorio de influencia. -Establecimiento de criterios de calidad ambiental para los distintos ámbitos de actividad y agentes de desarrollo (municipios, empresas, entidades públicas con actuación sobre el territorio, asociaciones, etc.) - Asesoría, evaluación y seguimiento de políticas e iniciativas.

7 -Reconocer la importancia de los acuerdos internacionales suscritos por nuestro país en materia de sostenibilidad en el desarrollo y a favor del uso sensato y moderado de los recursos naturales. -Perseguir el objetivo de obtener para el territorio en que se insertan las universidades los mejores niveles de calidad en el patrimonio natural y en los servicios ambientales que presta, tanto por su repercusión positiva en la calidad de vida de los ciudadanos, como por el hecho de que se trata de un legado que es preciso transmitir a las generaciones futuras con un alto nivel de integridad. -Impulsar acciones conjuntas y coordinadas en materia ambiental, dirigidas a lograr niveles de exigencia ejemplares que pueden llegar a convertirse en signo de identidad para el territorio.

8 PROBLEMAS DETECTADOS El desarrollo acelerado en los últimos años ha dado lugar a la aparición de nuevos paisajes urbanos en áreas de expansión de las ciudades. Los problemas ambientales y las posibilidades de mejora de estos nuevos ámbitos pueden ser abordados en un fructífero intercambio de experiencias entre las variadas experiencias de las diferentes universidades participantes, cada una de ellas inserta en ambientes distintos, pero complementarios y con una voluntad común de mejora y puesta de relieve de la calidad del entorno. La defensa del paisaje, los recursos, el agua, etc. pueden ser analizados y abordados en conjunto con una idea de calidad ambiental y mejora de un patrimonio compartido.

9 PLAN DE TRABAJO (1) -Programas de Agenda Local 21, que fomenten la participación, responsabilidad y vigilancia de los ciudadanos en materia de mejora del entorno y en el uso sostenible y responsable de los recursos. -Fomentar el sentimiento de conexión y pertenencia al ámbito o entorno comarcal correspondiente en el que se generan buena parte de los recursos que repercuten en la calidad de vida de los ciudadanos (espacios naturales, paisajes agrarios, riberas, agua de consumo, suelo agrícola, aire limpio, entorno de calidad). -Asumir como referencia de gestión ambiental la normativa europea EMAS (someter las instituciones públicas a los procedimientos de auditoria y evaluación recomendados, y recomendar y apoyar con incentivos en su caso la adopción de estos requisitos por parte de las industrias y PYMES de la zona).

10 -Promover iniciativas de conservación de la naturaleza y definición de espacios protegidos municipales, en los se concrete la mejora de valores de biodiversidad y paisaje. Reconociendo la interdependencia de los procesos naturales más allá de los límites administrativos se buscará en caso necesario la coordinación de estos espacios en una escala supramunicipal, en particular entre términos limítrofes. -Coordinar con las entidades públicas responsables de la gestión de los recursos naturales y los servicios (CHs, etc.) el apoyo para actuaciones coordinadas entre municipios (gestión ahorradora del agua, generación de energía limpia, reciclado y recuperación de materiales y recursos naturales, consolidación de áreas naturales, parques periurbanos y mejora del entorno de las ciudades). PLAN DE TRABAJO (2)

11 -Las áreas rurales en el conjunto constituyen un elemento especialmente sensible para el desarrollo del conjunto de cada comarca. En ellas deben fomentarse la calidad de vida, la mejora de los productos y servicios, la evaluación e incremento del patrimonio natural e histórico, el turismo de calidad, las infraestructuras. Para ello se considera conveniente impulsar estudios de desarrollo rural en las universidades. -Elaboración de proyectos para la realización de estudios de documentación histórica, cultural, ecológica, así como sistemas eficaces para el seguimiento y control de las actuaciones. -La iniciativa buscará la coordinación y los posibles ejemplos en programas europeos e internacionales de objetivos parecidos, pudiendo en su caso promover jornadas, encuentros y publicaciones obre el tema. PLAN DE TRABAJO (3)

12 ANTECEDENTES Manifiesto para una nueva cultura del territorio. Colegio de geógrafos

13 -Dos Comunidades Autónomas  entidad geográfica definida -Área compleja de funciones múltiples  cambios acelerados repercusión sobre el territorio (residencia, industria, servicios, transporte... agricultura y conservación de la naturaleza) Valores patrimoniales -Cultura -Naturaleza -Paisaje ANTECEDENTES

14 ¡GRACIAS!