Miguel de Cervantes WebQuest

Presentación del tema: "Miguel de Cervantes WebQuest"— Transcripción de la presentación:

1 Miguel de Cervantes WebQuest
INTRODUCCIÓN PREGUNTAS ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN CRÉDITOS WebQuest Miguel de Cervantes

2 INTRODUCCIÓN PREGUNTAS ACTIVIDAD
INTRODUCCIÓN PREGUNTAS ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN CRÉDITOS INTRODUCCIÓN Con motivo de la celebración de IV centenario de la publicación de la obra “El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha”, vamos a escribir la biografía del autor Miguel de Cervantes. Estas biografías se expondrán por los pasillos del colegio para que sean vistas y leídas por vuestros compañeros. También se realizará una actividad de intercambio con el alumnado de infantil dónde os leeréis unos a otros las biografías escritas. Para realizar este trabajo debéis contestar a las siguientes preguntas:

3 PREGUNTAS A RESOLVER 1.- ¿Dónde y cuándo nació Miguel de Cervantes?
INTRODUCCIÓN PREGUNTAS ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN CRÉDITOS PREGUNTAS A RESOLVER 1.- ¿Dónde y cuándo nació Miguel de Cervantes? 2.- Lugares en los que vivió dentro y fuera de España. 3.- ¿Dónde, cuando y porqué estuvo en prisión? 4.- ¿En qué oficios trabajó Cervantes? 5.- Sus obras y los años en las que las publicó. 6.- Su vida familiar. 7.- Fecha de su muerte. 8.- Otros escritores que murieron en el mismo año.

4 ¿QUÉ TENGO QUE HACER? Para ello vamos a:
INTRODUCCIÓN PREGUNTAS ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN CRÉDITOS ¿QUÉ TENGO QUE HACER? Don Quijote, tu crees que estos amigos tuyos van a poder averiguar todas estas cosas Vamos a investigar para conocer algo más de tan importante escritor. Para ello vamos a: 1º Recopilaremos datos a través de la búsqueda de información en internet, y en trabajos que ya hemos hecho en clase. 2º Responderemos a las preguntas utilizando los artículos señalados y otros que ya tenemos en clase. 3º Con los datos recogidos debéis escribir una biografía del autor. Para ello hay que seguir los siguientes pasos: Comenzar a escribir el texto siguiendo un orden cronológico, de manera que no se redacte por ejemplo antes su boda que su participación el la batalla de Lepanto. Podéis consultar cronologías de los documentos utilizados. - Redactar la biografía sin ser demasiado escuetos. - Añadir fotografías apropiadas a las redacciones y sin que ocupen demasiado espacios. - Presentar limpio, corregido ortográficamente, con buena letra y con un diseño de página adecuado al tipo de texto. 4º Evaluación de la actividad.

5 INTRODUCCIÓN PREGUNTAS ACTIVIDAD
INTRODUCCIÓN PREGUNTAS ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN CRÉDITOS ¿CÓMO HACERLO? Trabajar despacito y con precaución, sin olvidar nada y completando la información todo lo que podáis, ¡no gana el que primero acaba! Formar grupos de cuatro para trabajar juntos. Leer cada pregunta con atención. Resolver las preguntas con las páginas de internet. Escribe las respuestas. Cuando estén todas las preguntas contestadas, escribe la biografía con los datos obtenidos.

6 ¿QUÉ PODEMOS UTILIZAR PARA HACERLO?
INTRODUCCIÓN PREGUNTAS ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN CRÉDITOS ¿QUÉ PODEMOS UTILIZAR PARA HACERLO? Aquí tenéis algunas direcciones que podéis visitar para completar vuestro trabajo: Para resolver a las preguntas 1 y 7 visita esta página: Para resolver a las preguntas 2 y 5 visita esta página: Para resolver a la pregunta 8 visita esta página:

7 ¿LO HEMOS HECHO BIEN? SI NO
INTRODUCCIÓN PREGUNTAS ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN CRÉDITOS ¿LO HEMOS HECHO BIEN? Llega la hora de evaluar si hemos trabajado bien, copia este cuadro en una hoja a parte y completarlo entre todos. SI NO ¿HEMOS RESPETADO LA OPINIÓN DE TODOS LOS COMPAÑEROS? ¿HEMOS TRABAJADO TODOS POR IGUAL? ¿HEMOS APRENDIDO COSAS NUEVAS E INTERESANTES? ¿HEMOS SABIDO APROVECHAR EL TIEMPO DE TRABAJO? ¿HEMOS DISFRUTADO, NOS HA GUSTADO HACERLO?

8 CRÉDITOS Esta WebQuest fue realizada por
Chon Ganaza y David del Barrio para vuestro disfrute y aprendizaje. INICIO