Reproducción NB6 (8° básico) Estudio y Comprensión de la Naturaleza Origen del Universo y evolución de las especies en la Tierra.

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1 Reproducción NB6 (8° básico) Estudio y Comprensión de la Naturaleza Origen del Universo y evolución de las especies en la Tierra

2 Reproducción NB6 (8° básico) Estudio y Comprensión de la Naturaleza La reproducción puede definirse como el proceso según el cual uno o dos organismos forman un nuevo individuo asegurando, por un lado, la perpetuación y las características de la especie y, por otro, el aumento del número de individuos de la propia especie favoreciendo así su capacidad colonizadora.

3 Las funciones vitales de los seres vivos (nutrición, relación y regulación) tienen como finalidad el mantenimiento de la vida del individuo. La función de reproducción, en cambio, tiende a la conservación de la especie, no del individuo.

4 Reproducción NB6 (8° básico) Estudio y Comprensión de la Naturaleza

5 En la reproducción asexual, se forma un nuevo individuo a partir de un solo organismo progenitor sin la intervención de células especializadas y sin intercambio de material genético.

6 Reproducción NB6 (8° básico) Estudio y Comprensión de la Naturaleza Es la unión de dos células especializadas llamadas gametos, procedentes de dos progenitores sexualmente distintos, dando origen a una célula denominada cigoto que, por sucesivas divisiones, da lugar a un nuevo individuo. En ambas reproducciones es imprescindible que las células se dividan por mitosis.

7 Reproducción NB6 (8° básico) Estudio y Comprensión de la Naturaleza Reproducción sexual En la reproducción sexual pueden marcarse tres fases claramente definidas: 1.La meiosis. 2.La fecundación, tras la cual se forma el cigoto. 3.El desarrollo del cigoto.

8 Reproducción NB6 (8° básico) Estudio y Comprensión de la Naturaleza

9 Es el mecanismo más generalizado que se da en algas unicelulares y en protozoos; consiste en la división del núcleo, cariocinesis, seguida de la división del citoplasma, citocinesis, dando lugar a dos células hijas idénticas.

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11 Se divide el núcleo y el citoplasma, pero el núcleo resultante se desplaza hacia la membrana, formando una especie de yema que se rodea de citoplasma, formándose así dos células de diferente tamaño.

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13 Es la capacidad que tienen las células somáticas de un individuo para reconstruirlo total o parcialmente. Esta capacidad es muy diferente en los distintos grupos de la escala zoológica, así, la estrella de mar puede regenerar un nuevo individuo a partir de un brazo, una lagartija puede regenerar la cola, y en los mamíferos la regeneración se reduce a la cicatrización de heridas, lo cual no constituye una forma de reproducción, sino de aumento celular.

14 Reproducción NB6 (8° básico) Estudio y Comprensión de la Naturaleza Es la forma habitual de reproducción de protozoos esporozoos. Consiste en una serie de divisiones del núcleo que se rodean de porciones de citoplasma así como de membrana. Al romperse la membrana de la célula originaria quedan en libertad numerosas células, llamadas esporas.

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16 Se lleva a cabo con la formación de gametos, su fecundación y el desarrollo de la célula huevo. Los vegetales presentan un ciclo biológico diplohaplonte, es decir, a lo largo de su vida pasan por dos fases: una haploide que produce gametos y que recibe el nombre de gemetofito; y otra diploide que produce esporas y que se llama esporofito.

17 Reproducción NB6 (8° básico) Estudio y Comprensión de la Naturaleza La reproducción sexual en los vegetales

18 Reproducción NB6 (8° básico) Estudio y Comprensión de la Naturaleza Reproducción sexual de los animales A diferencia del ciclo biológico complejo de los vegetales, los animales presentan un ciclo diplonte, es decir, la meiosis tiene lugar para la formación de los gametos, y estas células son las únicas células haploides. Las fases del ciclo biológico son: Formación de los gametos Fecundación Desarrollo del cigoto