PROCESO PARA LA ACREDITACIÓN INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHIHUAHUA DEPTO. DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA.

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2 PROCESO PARA LA ACREDITACIÓN INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHIHUAHUA DEPTO. DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

3 Conceptos Evaluación –Proceso continuo, integral y participativo que permite identificar una problemática, analizarla y explicarla mediante información relevante y que como resultado proporciona juicios de valor, que sustentan la consecuente toma de decisiones.

4 Conceptos..... Calidad –Propiedad o conjunto de propiedades inherentes a un objeto, que permite apreciarla como mejor, igual o peor que un modelo establecido Parámetro –Valor cuantitativo de referencia Estándar –Valor cualitativo de referencia

5 ¿Qué es la acreditación? Reconocimiento público de la calidad de un programa educativo. Constituye la garantía de que dicho programa cumple con determinado conjunto de normas de calidad.

6 ¿Y quién acredita? CACEI. Consejo de ACreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A.C.

7 PROCESO PARA LA ACREDITACIÓN AUTOEVALUACIÓN ¿CUMPLE REQUERIMIENTOS? EVALUACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN POR PARTE DE CACEI SI ELABORAR UN PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS NO INFORMACIÓN

8 ¿Y qué se evalúa? 10 CATEGORÍAS DE ANÁLISIS Categorías de Análisis.- Son aquellas que agrupan elementos de información con características comunes, a los cuales se aplica un conjunto de criterios para la emisión de juicios de valor, en relación al cumplimiento de una serie de parámetros y normas.

9 Continúa...... ¿Y qué se evalúa? Cada Categoría está conformada por varios Indicadores. Indicadores.- Son los elementos que conforman las categorías. Están sujetos a evaluación cualitativa o cuantitativa. Pueden ser: Indispensables o Complementarios.

10 Categorías de análisis 1.Características del Programa Académico. 2.Personal Académico. 3.Alumnos. 4.Plan de Estudios. 5.Proceso de Enseñanza Aprendizaje. 6.Infraestructura. 7.Investigación y/o Desarrollo Tecnológico. 8.Extensión, Difusión del Conocimiento y Vinculación. 9.Administración del Programa 10.Resultados e Impacto.

11 Ejemplo de una categoría con sus Indicadores 1.Características del Programa Académico. 1.Pertinencia. 2.Estructura Académica. 3.Cuerpos Colegiados. 4.Plan de Desarrollo. 5.Participación Externa. IA-1 Etapa. IA-2 Tamaño.

12 ACADEMICO SERV. ESC. DIV. EST. PROF. REC. FINANC. DIV. EST. POS. E INV. GEST. TEC. Y VINCULACIÓN. CENTRO DE COMPUTO SUBDIREC’s CENTRO DE INFORMAC. COM. Y DIF. PLAN. PROG. Y PRES. DES. ACADÉMICO ACTIVIDADES EXTRAESC. REC. HUM. REC. MAT. CIENCIAS BÁSICAS MANTENIMIENTO DIRECCIÓN