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PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

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Presentación del tema: "PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS"— Transcripción de la presentación:

1 PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN

2 S e n s a c i ó n y P e r c e p c i ó n
____________________________________________________ Todos los seres humanos percibimos el mundo exterior a través de los sentidos, pero nuestra percepción depende también de experiencias anteriores. Constantemente nuestros sentidos son bombardeados por una multitud de _______________ Un estímulo es _____________________________________________________. Los sentidos nos ofrecen un panorama interesante del mundo, pero no siempre son capaces de transmitirnos una imagen exacta de la realidad. De hecho construimos cantidad de instrumentos para amplificar nuestros sentidos.

3 SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN

4 Sensación y Percepción
La sensación ________________________________________________________. La percepción no es sólo una mera suma de los estímulos que llegan a nuestros receptores sensoriales, sino que cada individuo organiza la información recibida, según sus deseos, necesidades y experiencias. El cerebro transforma inmediatamente los mensajes sensoriales en percepciones conscientes. La _________________________ es un proceso constructivo por el que organizamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas (gestalt) dotadas de sentido. SENSACION PERCEPCION

5 Sensación y Percepción
Características de la Percepción La integración de cada persona al ambiente en el que se desarrolla, depende de su capacidad perceptiva. Si analizamos esta definición obtenemos que la percepción: __________________________________ que depende de las características del estímulo y de la experiencia sociocultural y afectiva del sujeto perceptor. __________________________________________________________. El objetivo de la percepción es dotar de sentido la realidad que vivimos, facilitarnos información sobre el mundo y permitir nuestra adaptación al entorno. ___________________________________. Como la información que recibimos es excesiva los recuerdos del individuo son limitados, percibimos lo que es relevante para nosotros en cada circunstancia. Esta selección se produce mediante la atención.

6 Sensación y Percepción
Fases del Proceso de Percepción  La atención es una actividad consciente que inhibe lo que pueda interferir, orienta los sentidos, los sistemas de respuesta y los esquemas de conocimiento residentes en la memoria.  Existen cuatro fases en el proceso de la percepción: ___________________ Cada sentido dispone de un receptor, grupo de células sensibles a un tipo de estímulo. _____________________: Parte de nuestro talento natural depende de la capacidad del cuerpo para convertir un tipo de energía en otro. Los receptores convierten la energía del estímulo en mensajes nerviosos. ____________________: Cuando ésta energía tiene la suficiente intensidad, desencadena impulsos nerviosos que transmiten la información codificada, sobre las características del estimulo, hacia diferentes partes del cerebro. ______________________________________: Nuestros órganos sensoriales detectan energía y la codifican en señales nerviosas, pero es el cerebro quien organiza e interpreta la información en forma de experiencias conscientes.

7 S E N T I D O S

8 Sensación y Percepción
Sentidos La sensación ________________________________________________________. Nuestro cerebro organiza la información que proviene de los sentidos y otorga un significado a las sensaciones. Los seres humanos disponemos de cinco sentidos que nos informan del mundo exterior, llamados _____________ (gusto, oído, tacto, olfato y vista). También contamos con otros que reciben información de nuestro organismo _______________y otros que nos informan del movimiento (propioceptores).    Exteroceptores: __________: Sentido de carácter químico, nos permite percibir muy pocos sabores. Básicamente son sólo cuatro (dulce, salado, ácido y amargo). La riqueza de gustos se consigue combinando estos cuatro. ___________: Sentido químico. El estímulo son las sustancias volatilizadas, que excitan los receptores presentes en la parte superior de las fosas nasales

9 Sensación y Percepción
Sentidos ___________: La mayor parte de información exterior que se obtiene es visual. La vista es considerada el sentido por preferencia en los seres humanos. Los ojos son, el órgano más importante y trabajan juntos para transmitir imágenes al cerebro a través del nervio óptico. ___________: Es fundamental para la comunicación por medio del lenguaje. Somos muy sensibles a las diferencias de sonido y podemos detectar las diferencias entre millares de voces humanas. ___________: Nuestra sociedad inhibe el tacto porque lo asocia al interés sexual, aunque el afecto no es lo mismo que el sexo. Propioceptores:  _________________: Nos informa de la posición relativa del cuerpo y de lo que hace durante el movimiento; también regula la tensión muscular del organismo. _______________________: Proporciona información sobre el movimiento y orientación de la cabeza y el cuerpo respecto a la tierra conforme se desplazan las personas

10 Sensación y Percepción
Sentidos y Umbrales Interoceptores: _______________________ Nos indica es estado de nuestros órganos internos a través de las células viscerales.    La capacidad humana de recibir estímulos es limitada, no podemos tener sensación de todo. En nuestra sensación existen diferentes umbrales: Umbral absoluto:_______________ _____________________: Es la diferencia de intensidad del estímulo necesaria para notar un incremento o una disminución ante un estímulo previo. Cuanto más pequeño es el cambio que podemos detectar, mayor es nuestra sensibilidad.

11 P E R S P E C T I V A S P S I C O L Ó G I C A S

12 Perspectivas Psicológicas
Sensación y Percepción El estudio de la organización perceptual consiste en descubrir los factores responsables de que las sensaciones aparezcan como totalidades unitarias y coherentes ante nuestra experiencia. En el análisis de la percepción humana podemos resaltar dos perspectivas psicológicas: escuela de la forma y cognitiva. Escuela de la forma (Gestalt) ________________________________________________________ y defienden la naturaleza holística del proceso perceptivo, resumido en la frase: “el todo el mayor que la suma de las partes”.

13 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica _____________________________ Es el proceso realizado por los órganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta. Consiste en la captación de estímulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro. Se presenta en 3 fases: _____________________________________ En la ______________________ el estímulo es captado por alguno de los órganos sensoriales, en la ________________ los órganos sensoriales transforman la energía proveniente del estímulo en señales electroquímicas que son transmitidas como impulso nervioso al cerebro y en el ______________________ estímulo llega al cerebro donde es interpretado.

14 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción Estas leyes describen como organizamos la información o las imágenes que percibimos, en contenidos provistos de significado. Los principio más importantes o leyes gestálticas propuestos por los psicólogos son: Cierre Proximidad Similitud Simplicidad Figura-Fondo

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16 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción _____________________________ La figura se presenta incompleta o discontinua, pero la percibimos completa, ya que nuestra mente la completa, aunque las líneas no están unidas se puede percibir un triángulo. Solemos agrupar en términos de figuras cerradas o completas; en lugar de figuras abiertas. Por tanto, tendemos a ignorar las discontinuidades de la figura de arriba

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Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción L E Y D E C I E R R E El tiempo promedio en responder fue de 2.84 segundos.

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19 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción ______________________________________ Consiste en percibir agrupados los elementos que se encuentran más cercanos unos de otros, la mente percibe unas columnas o carreteras. Tendemos a agrupar los elementos que se encuentran más cerca entre si.

20 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción L E Y D E P R O X I M I D A D Tiempo promedio en responder: 3.8 segundos.

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22 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción _________________________________ Tendemos a percibir agrupados los objetos iguales, miramos las filas de círculos y cuadrados, pero no apreciamos las columnas. Agrupamos los elementos de apariencia similar.

23 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción L E Y D E S I M I L I T U D Tiempo promedio en responder: 3.4 segundos.

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25 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción ______________________________ Cuando miramos una figura la percibimos de la manera mas simple posible, se percibe un diamante o rombo, pero nadie aprecia las dos letras “K” una frente a la otra. En sentido general; cuando observamos un patrón; lo percibimos del modo mas básico que no es posible

26 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción L E Y D E S I M P L I C I D A D Tiempo promedio en responder: 3.28 segundos.

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28 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción __________________________________ En esta figura se presentan dos dimensiones: figura y el fondo. En este caso dos personas o una copa. El Hecho de que podamos ver la misma en mas de una forma ilustra un punto de importancia . No se trata solo de responder pasivamente a los estímulos visuales que llegan a nuestras retinas. En lugar de ello tratamos en forma activa de organizar y dotar de sentido a lo que vemos.

29 Sensación y Percepción
Escuela Gestáltica Leyes de la Percepción L E Y D E F I G U R A F O N D O Tiempo promedio en responder: 2.96 segundos.

30 Sensación y Percepción
Escuela Cognitiva __________________________ Considera que cada individuo aprende a percibir y utiliza _____________________________________________________________________ Si comparamos a una persona con un ordenador, observamos que la máquina recibe información externa pero dispone de un programa, instrucciones para tratar los datos. De forma similar, el sujeto dispone de esquemas cognitivos para poder interpretar la información que recibe del mundo. La __________________________________________________________________. Desde este punto de vista, las sensaciones corresponden a la recopilación de información y la percepción se relaciona con la interpretación de la información.

31 Sensación y Percepción
Escuela Cognitiva La percepción no es una simple experiencia sensorial, posee un determinado significado y resonancia afectiva. Varios factores influyen en nuestra percepción: Factores externos: _________________: Cualquier modificación estimular suele llamar nuestra atención. _________________: Tiene gran importancia en la propaganda comercial, de ahí que se repitan tanto los anuncios. _________________: Los objetos grandes, atraerán nuestra atención con mayor probabilidad que los de menos tamaño. __________________: La percepción de objetos no habituales se fija con mayor facilidad.

32 Sensación y Percepción
Escuela Cognitiva Factores internos: ______________: En todo momento somos conscientes de un número limitado de estímulos. _______________: Hacen que la percepción sea selectiva. _______________: Atendemos a los aspectos de la realidad que nos interesan más. _________________________: Los deseos y las actitudes, la personalidad y la situación afectiva del observador influyen en la percepción. ________________: Ejerce un papel fundamental en la percepción; nos han enseñado a percibir y este aprendizaje condicionará nuestra perspectiva.

33 Sensación y Percepción
Trastorno de la Percepción Nuestros sentidos no son siempre capaces de transmitir una imagen fiel de la realidad. Los trastornos de la percepción tienen distintos niveles: __________________: Incapacidad de identificar o reconocer estímulos por un sentido particular aunque la persona tenga bien sus órganos sensoriales  _______________: Es una deformación del objeto percibido, debido a una percepción falsa o a un error en el reconocimiento. Se distinguen varios tipos de ilusiones: ___________________________: Son frecuentes en la vida cotidiana. ________________________: Deforman los objetos o situaciones por influencia de los sentimientos o emociones. __________________: Son ilusiones fantásticas, propias de la imaginación. Consiste en darle forma definida a algo que no la tiene.

34 Sensación y Percepción
Trastorno de la Percepción Alucinaciones: _______________________________________________ _________________: Se experimentan como ruidos, voces o murmullos. Suelen ser desagradables para los pacientes. ________________: Se presentan en personas con trastornos orgánico-cerebrales y en intoxicaciones graves. Suelen ver objetos móviles, animales, personas de pequeño tamaño, caras grotescas que se burlan de ellos. __________________: Se presentan en algunas personas deprimidas y esquizofrénicas que, influidas por sus delirios, pueden sentir olor a veneno en su comida o incluso saborearlo. _______________: Se refieren a sensaciones en la piel como picores, pinchazos o corrientes eléctricas por la piel.

35 Sensación y Percepción
Trastorno de la Percepción Las alucinaciones pueden ser, además, de varios tipos: Fisiológicas: Son experiencias perceptivas que acontecen antes de dormir o durante el sueño, pero no son patológicas. Por lesión de los receptores: El sujeto está convencido de que lo que percibe es real, como la persona que siente un miembro que le ha sido amputado. Oníricas: Son producidas por lesiones difusas del sistema nervioso y por infecciones o intoxicaciones. Es la típica del delirium tremens. Producidas por sustancias psicodélicas (LSD 25): Esta sustancia produce una modificación del componente afectivo de la percepción y modificaciones del espacio y tiempo. Características de la esquizofrenia o psicosis crónicas: Las alucinaciones auditivas e ideas delirantes son síntomas de estos desórdenes mentales.


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