Estándares Comunes en Matemáticas Martin Murphy MHUSD 2014-2015.

Presentación del tema: "Estándares Comunes en Matemáticas Martin Murphy MHUSD 2014-2015."— Transcripción de la presentación:

1 Estándares Comunes en Matemáticas Martin Murphy MHUSD 2014-2015

2 Visión General ¿Qué son los Estándares Comunes? ¿Cuales son las oportunidades para la aceleración? ¿Como estamos dirigiendo esta transición? Discusión abierta para preguntas y preocupaciones

3 Los Estándares Anteriores de Matemáticas ●Adoptado por la Junta de Educación del Estado de California en Diciembre del 1997 ●Definido contenido de estándares por materia por nivel de grado ●Los estándares definen la estructura de la clase

4 ¿Quien ha adoptado el CCSS? Estados que han adoptado el CCSS Vídeo

5 ¿Qué son los CCSS? ●Conjunto de estándares fijado por 43 estados a través del país ●Énfasis en el Arte del Idioma Inglés y Matemáticas ○Matemáticas: Apunta a una comprensión más profunda a través de un número menor de estándares totales ●Enfatiza en 8 estándares para la práctica matemáticaEnfatiza en 8 estándares

6 ¿Cómo se comparan los Estándares Estatales Básicos Comunes a los estándares de educación estatales anteriores? ●Construido en las mejores estándares estatales en los Estados Unidos y países con altos rendimientos ●Las necesidades de los estudiantes para que sean exitosos en el colegio, en la carrera y en la vida ●Estándares basados en evidencia fueron construidos en consulta con maestros y padres a través del país

7 Vídeo - Desarrollo de los nuevos estándares Desarrollo de los nuevos estándares

8 ¿Como han cambiado las evaluaciones? ●Administrado en las últimas 12 semanas del año escolar grados 3–8 y 11 para artes del Idioma Inglés(ELA)/alfabetismo y matemáticas ●No sincronizada ●Dos secciones - evaluaciones adaptativas a la computadora y asignaciones de desempeño

9 ¿Como han cambiado los nuevos estándares de Matemáticas? ●Mayor atención a un menor número de temas ●Coherencia: La vinculación de los temas y el pensamiento a través de los grados ●Rigor: Perseguir la comprensión conceptual, habilidades procedimentales y fluidez y la aplicación con la misma intensidad

10 Pista Integrada Matemáticas Integradas 7 *Matemáticas Integradas 8 Matemáticas Integradas 1 Matemáticas Integradas 2 *Matemáticas Integradas 3 Trigonometría-Pre Cálculo Cálculo AP (AB/BC) o Estatísticas

11 Oportunidades para la Aceleración Se dará una evaluación de UC/CSU (el Proyecto de Pruebas de Diagnóstico de Matemáticas) después de Matematicas Integradas 8 y a la finalización de Matemáticas Integradas 3 para la aceleración. Otra Criterio: ●Recomendaciones del Maestro ●Aprobación de Padres ●Calificación en Matemáticas ●Punto de Referencia

12 ¿Que estamos enseñando en el 7to Grado? ¿8vo Grado? 7to: Engage NY - ENY CCSS LibraryEngage NYENY CCSS Library 8vo: ●Pearson Pacing Guide ●Programa de estudios creado por maestros de matemáticas de escuelas entre medias del MHUSD ●Varios recursos: Engage NY, Khan, etc.Khan

13 Porque necesitamos Estándares Comunes Vídeo

14 Recursos/Referencias ●SmarterBalanced.orgSmarterBalanced.org ●CoreStandards.orgCoreStandards.org ●CA State Board of Education Content StandardsCA State Board of Education Content Standards o Old CA Standards Old CA Standards o Common Core Standards Common Core Standards ●Khan Academy Common Core MapKhan Academy Common Core Map ●Engage New York Common Core CurriculumEngage New York Common Core Curriculum

15 Preguntas y Respuestas FAQ (Preguntas Más Frequentes)