1 Sharyland ISD LPAC Procedimientos de fin de año Presentada por: Témoc Paz, Coordinador 10 de mayo del 2013.

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1 1 Sharyland ISD LPAC Procedimientos de fin de año Presentada por: Témoc Paz, Coordinador 10 de mayo del 2013

2 Vocabulario Necesario: LEP---Estudiante con inglés limitado ELL---Estudiante que aún esta en proceso de aprender el inglés Reclassify--- reclasificación de estudiantes con inglés limitado TAKS---Examen estatal de aprendizaje y destrezas académicas TELPAS---Sistema de evaluación del idioma inglés del estado de Texas incluye lectura, escritura, audición, y el habla LAS Links---Examen del dominio oral (incluye examen auditivo y puede incluir examen escrito) Terra Nova--- Examen académico de lenguaje y lectura M1 & M2----- Estudiantes que tienen un año o dos años de haber salido del programa o haber sido reclasificados 2

3 Código administrativo de Texas 19 (TAC) Capitulo 89. Adaptaciones para Populaciones especiales. Subcapítulo BB. Las reglas del comisionado de educación que se refieren a la educación de estudiantes de ingles limitado indican que los distritos que son requeridos proveer educación bilingüe o inglés como segundo idioma deberán establecer y operar por medio de un comité que evalúa el dominio del idioma inglés. 3 Introducción

4 Procesos del Comité El Comité del dominio del inglés integra y establece las leyes estatales y federales con referencia a: 1. Identificación y colocación 2. Permiso de padres 3. Revisión anual 4. Revisión del progreso a través de exámenes del idioma y logros académicos 4

5 Propósito del Comité Establecer métodos los cuales incluyen los pasos necesarios para implementar el proceso de evaluación del idioma en una manera consistente y estándar según las reglas estatales. 5

6 La ley estatal requiere que cada distrito escolar capacite a los miembros del comité en los procedimientos de fin de año que requieren revisar y tomar decisiones para el siguiente año escolar 19 TAC §89.1205 (a) 6 Requisitos de la Ley

7 Capacitación Todos los miembros del comité deberán recibir capacitación en los procedimientos. Si algún miembro no domina el idioma ingles, la capacitación deberá llevarse a cabo en el idioma que dominan Durante la junta uno de los miembros deberá traducir para el miembro que no domina el ingles. La participación de los padres de familia en el comité es totalmente voluntaria. 7

8 Junta del Comité Todos los miembros deberán recibir aviso de antemano sobre cuando se va a llevar a cabo la junta. Todos los miembros deberán revisar y discutir la información presentada en la junta. Miembros deberán llegar a una decisión apropiada. Miembros deberán firmar toda la documentación/formas necesarias. Todas la decisiones so documentadas y colocadas en los expedientes de los estudiantes. La junta de fin de año es para hacer recomendaciones de salida, continuación y evaluación de estudiantes. 8

9 ¿Qué se discutirá? El progreso académico y de lenguaje de todos los estudiantes La reclasificación de los estudiantes que han cumplido con el criterio o requisitos establecidos por el estado de Texas La programación académica del próximo año 9

10 Negación del programa Llena los requisitos de salida Salón de inglés como segundo idioma Regular Llena los requisitos de reclasificación Llena los requisitos de salida Salón Bilingüe 10

11 ¿Que ocurre después de la evaluación de fin de año? Los logros de estudiantes que salen del programa o son reclasificados se continúan revisando por los siguientes dos años. Se mandan cartas para notificar a los padres del progreso o de la salida / reclasificación del programa. 11

12 Preguntas? Gracias pos su asistencia y cooperación