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Iniciativa para la Educación Costarricense Una Presentacíon de Asha Agrawal, Kriti Devasenapathy, Ritvik Vaish y Emily Yin.

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Presentación del tema: "Iniciativa para la Educación Costarricense Una Presentacíon de Asha Agrawal, Kriti Devasenapathy, Ritvik Vaish y Emily Yin."— Transcripción de la presentación:

1 Iniciativa para la Educación Costarricense Una Presentacíon de Asha Agrawal, Kriti Devasenapathy, Ritvik Vaish y Emily Yin

2 El Problema 2 de cada 3 que ingresan a la escuela secundaría no completan en Costa Rica

3 Los Sobrevivientes del Educacíon Costarricense Este grupo de estudiantes es solamente dos tercios de todos que empezan en la escuela primera, pero 96% de los Costarricenses pueden leer.

4 El Plan de Acción  Dividir el problema grande en tres problemas que son los causas principales: Exclusión, Expulsión, Repulsión  Definir los palabras con los estadisticas, el contexto y la demográfia de Costa Rica  Crear solucíones con detalles que resolver las causas y establecer un orden de prioridades  Establecer un grupo de personas para cada causa. Cada grupo necesitan implementar los solucíones para cada causa.

5 Definiciónes de las Causas Exclusión Expulsión Repulsión

6 Exclusión “Razones asociadas con factores socioeconomicos que impeden la permanencia en el centro educativo,” --El Minesterio de Educación Pública en Costa Rica

7 Problemas Economicos  24.8% de mass masculino estudiantes en Costa Rica  14% de Costarricenses cultivar para dinero  Los estudiantes no tienen tiempo o dinero para la escuela  Como 25% de los estudiantes en Costa Rica viven debajo de la Línea de Pobresa  La mayoría de los trabajos en Costa Rica son trabajos agricultural o trabajos en los fábricas  Solamente personas ricas reciben trabajos donde un educación es necesario

8 Problemas Sociales  Estudiantes con familias que trabajan en la agricultura solamente pueden ir a la escuela para medio del año porque necesitan ganar dinero cuando los productos son maduros  Muchos estudiantes no tienen el dinero para uniformes y materiales y no pueden ir a la escuela  Hay muchos personas pobres, y muchas ricas; es como un jerarquía socioeconomico  Las personas ricas pueden ir a la escuela, pero los pobres no tienen dinero o tiempo para escuela secundaría

9 Expulsión “Causas generadas por el sistema, asociadas con los mecanismos de evaluación, la repitencia y la reprobación,” --El Minesterio de Educación Pública de Costa Rica

10 Problemas con el Sistema  El methodo que los profesoras usan para dar calificaciones en Costa Rica es mucho más dificíl para aprobar que los Estados Unidos  Muchas escuelas en Costa Rica tienen menos recursos y dinero que una escuela de los Estados Unidos  Personas que no siguen los reglas no pueden completar su educación  A veces, los estudiantes no les gusta escuela y hacen cosas malas solamente para dejar la escuela

11 Repulsión “Causas asociadas a la falta de pertinencía, utilidad o interés de la materia desde la percepción de los estudiantes.” --El Minesterio de Educación Pública de Costa Rica

12 Problemas Sociales  Unos piensan que un educación no es necesario en Costa Rica  Muchos de los estudiantes quieren ser agricultores  Los padres de los estudiantes no mirar un beneficio en la escuela secundaría  Los estudiantes no son interesados en los clases porque los clases no ayudan ellos en sus vidas

13 Solucíones Exclusión, Expulsión, y Repulsión

14 Exclusión  Usar dinero del gobierno para becas  Dar dinero para uniformes y materiales de escuela para estudiantes que viven en pobreza  Establecer una programa para estudiantes pobres y estudiantes con problemas financieros para recibir dinero, becas, y ayuda emocíonal y social  Establecer un límite de precio para materiales y uniformes en escuelas públicas y privadas Debería…

15 (cont.)  Promocionar la creación un programa para los estudiantes que trabajan para medio del año escolar  Establecer un currículo especial para estudiantes que no pueden atenderses normales  Promover estas ideas con un beneficio para los escuelas que cumpliar con los cambios nuevos

16 Expulsión  Establecer reglas generales para todos los escuelas públicas  Promover reglas mas descansadas en las escuelas privadas  Reducir la severidad del sistema de calificaciones  Promover el cambio del sistema de seperacíon de los notas en los escuelas privadas  Establecer un examén nacional para evaluar cuales partes de Costa Rica tienen notas inferioras  Establecer reglas para reducir expulsión de estudiantes para el rázon de notas bajos

17 Repulsión  Para cada año que los estudiantes mantenen una calificacion de ‘A’ en los examénes nacionales, ellos reciben una beca del gobierno  Hacer un estudio un vez cada dos años para ser los cursos que los estudiantes piensan son importantes pare el futuro  Escuelas que usan 2 de los cursos recomíendos de los estudiantes reciben un subveción del gobierno  Estudiantes que reciben un GPA de ‘A’ para un año escolar reciben el opportunidad a atender un escuela vocacional

18 Fianciamiento  Todos los soluciones necesitan dinero para funcionar y ser efectivo  El presupuesto para Educación en Costa Rica en 2014 es 2,020,000,000,000 colónes  Para estes programas y soluciones, deberías usar 18% del presupuesto para implementación

19 Conclusión  Todos los soluciones pequeños ayudan para resolver los problemas de educación en Costa Rica  Cuando resolver los problemas de Exclusión, Expulsión, y Repulsión, nosotros podemos soluciónar los problemas con el sistema de Educación en Costa Rica Gracias.


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