Toda figura u objeto que a través de la manipulación del hombre cobra vida propia e independiente. Títere entonces sería “toda figura u objeto animado”

Presentación del tema: "Toda figura u objeto que a través de la manipulación del hombre cobra vida propia e independiente. Títere entonces sería “toda figura u objeto animado”"— Transcripción de la presentación:

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3 Toda figura u objeto que a través de la manipulación del hombre cobra vida propia e independiente. Títere entonces sería “toda figura u objeto animado” de lo que se desprende “animar es dar vida”. Quizás la definición más sencilla y a la vez más completa es la del maestro Ariel Bufano al considerarlo “como cualquier objeto movido en función dramática”.

4 A partir actividades con títeres, los niños tienen la oportunidad de reconocer, enfrentar y transformar en forma constructiva situaciones adversas que amenazan su desarrollo. A través de los talleres con títeres, los niños se acercarán a atributos muy importantes en la formación de la personalidad: autoestima, autonomía, creatividad y humor.A través de los talleres con títeres, los niños se acercarán a atributos muy importantes en la formación de la personalidad: autoestima, autonomía, creatividad y humor. El títere nos permite transitar por un mundo de fantasía en el cual encontramos el espacio ideal para trasmitir valores y hábitos saludables.El títere nos permite transitar por un mundo de fantasía en el cual encontramos el espacio ideal para trasmitir valores y hábitos saludables. El títere resulta ser un elemento altamente valioso como mediador entre el mundo infantil interno y la realidad.El títere resulta ser un elemento altamente valioso como mediador entre el mundo infantil interno y la realidad. Es un modo de expresión y comunicación, que no tiene edad, ni clase social y permite la maravilla de la comunicación entre las personas como una importante herramienta de participación comunitaria.Es un modo de expresión y comunicación, que no tiene edad, ni clase social y permite la maravilla de la comunicación entre las personas como una importante herramienta de participación comunitaria.

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6 Títeres de guanteTíteres de guante Manos desnudasManos desnudas EnguantadasEnguantadas Con elementosCon elementos ManoplasManoplas De dedos, etc.De dedos, etc.

7 La mano se introduce en el cuerpo del títere a modo de guante, situando el dedo índice en la cabeza del muñeco, el pulgar en una mano y el medio en la otra. El movimiento que se consigue es limitado. El títere sólo tiene medio cuerpo, aunque a veces se le dota de piernas y pies que cuelgan por fuera del escenario. Se representan en un teatrillo, sin que se vean los manipuladores.

8 Muñeco que tiene la cabeza unida a un vástago central y uno o dos brazos a cuyos extremos van sujetas dos varillas de madera o metal. Estos títeres pueden ser manejados por una o dos personas y suelen tener un cierto tamaño. En algunos espectáculos suelen alcanzar varios metros de altura y largura Muñeco que tiene la cabeza unida a un vástago central y uno o dos brazos a cuyos extremos van sujetas dos varillas de madera o metal. Estos títeres pueden ser manejados por una o dos personas y suelen tener un cierto tamaño. En algunos espectáculos suelen alcanzar varios metros de altura y largura.

9 Muñeco de cuerpo entero, muy articulado, suspendido por cuerdas o hilos, y manejado a la vista o no, desde detrás, por una persona situada en un nivel superior. Los hilos parten de las distintas piezas articuladas del muñeco (básicamente rodillas, cintura, manos, hombros y cabeza) y terminan en una percha o cruceta que es sostenida por el manipulador. La manipulación del títere de hilo requiere un especial virtuosismo consiguiendo efectos de realismo especial mente sorprendentes. Se le suele denominar también marioneta. En Ing. String Puppet. Fr. Marionette à fils). Muñeco de cuerpo entero, muy articulado, suspendido por cuerdas o hilos, y manejado a la vista o no, desde detrás, por una persona situada en un nivel superior. Los hilos parten de las distintas piezas articuladas del muñeco (básicamente rodillas, cintura, manos, hombros y cabeza) y terminan en una percha o cruceta que es sostenida por el manipulador. La manipulación del títere de hilo requiere un especial virtuosismo consiguiendo efectos de realismo especial mente sorprendentes. Se le suele denominar también marioneta. En Ing. String Puppet. Fr. Marionette à fils)..

10 Elegir al títere como recurso pedagógico es una tarea formativa muy interesante, ya que didácticamente tiene un sin números de posibilidades para la planificación de las acciones que realicen las docentes en sus actividades escolares. El teatro de títeres es una síntesis de disciplinas en las que intervienen las artes plásticas, la literatura, el teatro, la música, etc., ayuda a desarrollar integral y armónicamente al individuo y al grupo

11 Ayuda al niño a desarrollar su creatividadAyuda al niño a desarrollar su creatividad Permite expresar sentimientos.Permite expresar sentimientos. Resuelve problemas de dicciónResuelve problemas de dicción Ayuda a desarrollar el hábito de escucharAyuda a desarrollar el hábito de escuchar Promueve la cooperación, la responsabilidad.Promueve la cooperación, la responsabilidad. Ayuda a vencer la timidez. Etc.. Ayuda a vencer la timidez. Etc..

12 Espero que haya sido de mucha importancia