OTRAS PRESENTACIONES.

Presentación del tema: "OTRAS PRESENTACIONES."— Transcripción de la presentación:

1 OTRAS PRESENTACIONES

2 Bienvenidos

3 BRAIN POP

4 Presentación del Equipo Coordinador y equipo de Gestores de la Entidad contratista

5 ACADEMIA DE COMUNICACION

6 Presentación del Equipo Coordinador y equipo de Gestores de la Entidad contratista

7 TABLETAS

8 Día 1

9 CIUDADANIA DIGITAL (UNAD)

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11 SIMEC

12 Día 1

13 FUNDACION SALDARRIAGA CONCHA

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15 PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR
CONVENIO MINISTERIO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES – FUNDACIÓN SALDARRIAGA CONCHA PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR Estrategia Nacional de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC FEBRERO DE 2014

16 INCLUSIÓN Y DISCAPACIDAD
Concepto de Inclusión Concepto de discapacidad Propuesta en el marco del programa Computadores para Educar

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18 INCLUSIÓN “La inclusión no consiste en la inserción de las personas con discapacidad en las estructuras existentes, sino en transformar los sistemas con el fin de que incluyan a todos. Las comunidades inclusivas adoptan medidas para ayudar a todos los niños y niñas en el hogar, en las escuelas, en los centros de formación profesional, en actividades deportivas y culturales y en sus comunidades. Las sociedades inclusivas transforman el modo que están organizadas a fin de satisfacer las necesidades de todos los niños y niñas [y adolescentes]”. (UNICEF, Citado por Carr, 2009 p.5)

19 QUÉ ES LA INCLUSIÓN? Una filosofía de vida que da la posibilidad de reconocer a cada persona como un ser humano que no se categoriza con un mayor o menor valor a partir de sus características. La manera como se garantiza el cumplimiento de los derechos para todas las personas y la eliminación de la discriminación y la exclusión.

20 QUÉ ES LA INCLUSIÓN? Una estrategia para lograr la participación y la eliminación de barreras en el entorno para todas las personas independientemente de sus características. La forma cómo podemos construir una sociedad equitativa, con verdadera justicia social y garante de derechos.

21 QUÉ ES LA INCLUSIÓN? Una estrategia para lograr la participación y la eliminación de barreras en el entorno para todas las personas independientemente de sus características. La forma cómo podemos construir una sociedad equitativa, con verdadera justicia social y garante de derechos.

22 LA INCLUSIÓN ES: Una transformación del ambiente.
El reconocimiento de la Diversidad. Un concepto amplio que no se refiere exclusivamente a la discapacidad. La participación efectiva de la persona en su entorno, independientemente de su condición.

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24 “Practicar la inclusión es adoptar una nueva ética, inspirada en la certeza que la humanidad encuentra formas infinitas de manifestarse, sobre las cuales es imposible atribuir un valor más o menos humano. Apropiarse de esa ética de la diversidad significa abandonar el hábito equivocado de jerarquizar condiciones humanas, definiendo cuáles de esas tiene o no derechos, de los más simples a los más complejos. EL viejo hábito será sustituido por inusitadas reflexiones y actos que garantizan a cada recién nacido el derecho de no tener nunca su valor humano cuestionado, basado en cualquier alegato, no importa lo qué ocurra, de qué forma camine, piense, lea, vea o se exprese”. Claudia Werneck (2004)

25 DISCAPACIDAD Un concepto que evoluciona y que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno que evitan su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás. (Naciones Unidas, p. 2)

26 DISCAPACIDAD Como complemento a esta definición, el Programa puede retomar el numeral 1 del artículo 2 -Definiciones- de la Ley estatutaria 1618 del 27 de febrero de 2013 en la que se plantea: Personas con y/o en situación de discapacidad: Aquellas personas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a mediano y largo plazo que, al interactuar con diversas barreras incluyendo las actitudinales, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.

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28 INCLUSIÓN SOCIAL Y DISCAPACIDAD
Las personas con discapacidad participando en todos los entornos: Familiar Educativo Social Laboral

29 Propuesta en el marco del programa Computadores para Educar
El enfoque de inclusión y atención a la población con discapacidad, debe abordarse como elemento transversal de todo el programa y no como temática o contenido adicional de los procesos de formación enmarcados en la línea misional de apropiación o de la de acceso.

30 Propuesta en el marco del programa Computadores para Educar

31 BRITISH COUNCIL

32 Día 1

33 Mejoramos la calidad de la Educación pública
Contigo lo lograremos!