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Universidad de La Frontera Temuco - Chile. Fundación Ford (FF) Fundación Ford (FF) Universidad de La Frontera Universidad de La Frontera Iniciativa Pathways.

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Presentación del tema: "Universidad de La Frontera Temuco - Chile. Fundación Ford (FF) Fundación Ford (FF) Universidad de La Frontera Universidad de La Frontera Iniciativa Pathways."— Transcripción de la presentación:

1 Universidad de La Frontera Temuco - Chile

2 Fundación Ford (FF) Fundación Ford (FF) Universidad de La Frontera Universidad de La Frontera Iniciativa Pathways “Camino a la Educación Superior” ¿Cómo nace el Proyecto Rüpü?

3 Promover y ampliar las posibilidades de ingreso, permanencia y egreso en la educación superior de población en situación de desventaja Objetivo Programa Pathways

4 Países con Proyectos Pathways México Brasil Nicaragua Chile Perú Egipto Namibia India China Vietman Philipinas Indonesia Rusia

5 Grupos marginados social y económicamente Estudiantes indígenas Estudiantes negros Estudiantes rurales Estudiantes mujeres Discapacitados Beneficiarios Proyectos Pathways

6 Objetivo Proyecto Rüpü

7 Fase 1 (2004-2007) “Implementación, Seguimiento y Evaluación de un Programa de Acción Afirmativa para estudiantes Mapuche de la Universidad de La Frontera” Fase 2 (2007-2009) “Consolidación, Sistematización y transferencia del programa de Acción Afirmativa para estudiantes Mapuche desarrollado por la Universidad de La Frontera” Fase 3 (2009-2012) “Consolidando Redes y Generando Espacios Interculturales” Fases Proyecto Rüpü

8 Criterio de Clasificación Étnica usado en la UFRO “¿Tienes ascendencia mapuche?” ( ) Si ( ) No Alumno mapuche = alumno con ascendencia mapuche declarada (AMD)

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12 NO5,1% (n = 375)94,9% (n = 7.042) SI89,2% (n = 725)10,8% (n = 88) SINO Alumno tiene al menos un apellido mapuche Declara ascendencia mapuche Validez de la AMD usando origen étnico de apellidos como criterio

13  Según los datos institucionales vigentes al 7 de agosto de 2003, los alumnos de pregrado con AMD suman 1.114, lo que equivale al 13,3% de la población estudiantil (N = 8.373).  Los resultados indican que la casi totalidad de los alumnos que tienen uno o más apellidos mapuche presenta AMD (89,2%) y la casi totalidad de los alumnos que carecen de apellidos mapuche no presentan AMD (94,9%).  Estos resultados revelan una alta convergencia entre el hecho de tener o no apellidos mapuche y presentar AMD. Validez de la AMD usando origen étnico de apellidos como criterio

14 Perfil Estudiantes

15 Porcentaje de Estudiantes con AMD

16 Promedio PSU

17 Diagnóstico institucional Estudiantes Matriculados 2013

18 Estudiantes de Primer Año 2.094 estudiantes de Pregrado 24% con AMD (495 estudiantes)

19 Porcentaje de Estudiantes con AMD Por Facultad Análisis al interior de cada Facultad

20 Distribución de Estudiantes con AMD Por Facultad Total: 495 estudiantes con AMD

21 Promedio PSU, por Facultad Total: 495 estudiantes con AMD

22 FacultadSin AMDCon AMD Ciencias Agropecuarias y Forestales 552,3540,7 Educación y Humanidades 561,9548,8 Ingeniería, Ciencias y Administración 587,2572,8 Medicina 623,0608,5 Ciencias Jurídicas y Empresariales 563,8548,9 Odontología 661,6653,1 Universidad588,3 571,8 Promedio PSU, por Facultad

23 Estudiantes AMD Cohorte 2013 Procedencia Total: 495 estudiantes AMD, primer año

24 Estudiantes Cohorte 2013 Procedencia - Promedio PSU 6 8 8 20 Total: 495 estudiantes AMD, primer año

25 Estudiantes Cohorte 2013 Quintil Socioeconómico - Promedio PSU 20 15 18 27 Total: 495 estudiantes AMD, primer año

26 Matrícula Total 8.596 estudiantes de Pregrado 22% con AMD (1.878 estudiantes)

27 Matrícula Total Facultad de Ciencias Agropecuarias y Forestales CarreraCon AMDSin AMDSin DatoTotal% AMD 3068BIOTECNOLOGIA 31981114022% 3069INGENIERIA EN RECURSOS NATURALES 255628330% 3070AGRONOMIA 721281321334% 3071INGENIERIA FORESTAL 110% Total Facultad 1282832643729%

28 Matrícula Total Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades CarreraCon AMDSin AMDSin DatoTotal% AMD 3044PEDAGOGIA EN CASTELLANO Y COMUNICACION 43931214829% 3047PEDAGOGIA ED. FISICA, DEP. REC. 552182029319% 3055PEDAGOGIA EN HISTORIA, GEOG. Y ED.CIVICA 561351120228% 3056PEDAGOGIA EN INGLES 175868121% 3058PEDAGOGIA EN MATEMATICA 44125717625% 3060PED. CS.MENC. BIOLOGIA, QUIMICA O FISICA 481471220723% 3064PSICOLOGIA 542261629618% 3066TRABAJO SOCIAL 67119719335% 3091PERIODISMO 135787817% 3092SOCIOLOGÍA 2687611922% Total Facultad 4231265105179324%

29 Matrícula Total Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración CarreraCon AMDSin AMDSin DatoTotal% AMD 3001ING.CIVIL INDUSTRIAL MENC. AGROINDUSTRIA110% 3002ING.CIVIL INDUSTRIAL MENCION INFORMATICA693223842916% 3004INGENIERIA EN ALIMENTOS94476015% 3007INGENIERIA EN CONSTRUCCION1002913042124% 3010INGENIERIA DE EJECUCION EN ELECTRICIDAD220% 3012INGENIERIA CIVIL ELECTRONICA40103514827% 3017INGENIERIA DE EJECUCION EN ELECTRONICA110% 3073BIOQUIMICA256829526% 3074INGENIERIA CIVIL TELEMATICA177359518% 3075INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL M. MECANICA642252931820% 3076PLAN COMUN DE INGENIERIA CIVIL43119516726% 3077INGENIERIA CIVIL ELECTRICA581261620029%

30 Matrícula Total Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración CarreraCon AMDSin AMDSin DatoTotal% AMD 3078INGENIERIA CIVIL MATEMATICA115847315% 3079INGENIERIA CIVIL AMBIENTAL1389811012% 3080ING.CIVIL INDUSTRIAL MENCION BIOPROCESOS451972026217% 3081INGENIERIA MECANICA3174911427% 3082INGENIERIA AMBIENTAL330% 3083LICENCIATURA EN FISICA APLICADA330% 3086INGENIERIA INFORMATICA481311119025% 3087INGENIERIA ELECTRICA4150% 3088INGENIERIA ELECTRONICA440% 3090INGENIERIA CIVIL EN BIOTECNOLOGIA156958917% 3096INGENIERIA CIVIL MECANICA164526325% Total Facultad6042.0521972.85321%

31 Matrícula Total Facultad de Medicina CarreraCon AMDSin AMDSin DatoTotal% AMD 3020ENFERMERIA 652591533919% 3021FONOAUDIOLOGIA 552281029319% 3022TERAPIA OCUPACIONAL 341181016221% 3023KINESIOLOGIA 582181328920% 3026MEDICINA 483573043511% 3029NUTRICION Y DIETETICA 471551621822% 3032OBSTETRICIA Y PUERICULTURA 511491221224% 3035TECNOLOGIA MEDICA 672031528524% Total Facultad 4251.6871212.23319%

32 Matrícula Total Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales CarreraCon AMDSin AMDSin DatoTotal% AMD 3000CONTADOR PUBLICO Y AUDITOR781541825031% 3039DERECHO61151922128% 3085INGENIERIA COMERCIAL762572836121% Total Facultad2155625583226% Facultad de Odontología CarreraCon AMDSin AMDSin DatoTotal% AMD 3033ODONTOLOGIA833254044819%

33 Estudiantes con AMD Matrícula Total 22% maneja Mapuzungun 33% proviene de comunidades rurales 82% declara pertenecer al pueblo mapuche 75% de los primeros tres quintiles –40% quintil I –24% quintil II –11% quintil III

34 Consolidar redes educativas que promuevan y desarrollen acciones afirmativas dirigidas a poblaciones indígenas. Generar espacios interculturales, que promuevan la equidad, la sensibilidad transcultural, el diálogo intercultural y la atención a la diversidad

35 Niveles de Intervención EXTRA UNIVERSITARIO INTRAUNIVERSITARIO

36 Intrauniversitario Estudiantes AMD Docentes Administrativos

37 Extrauniversitario Red Universitaria Red Est. Sec. Trabajo colaborativo Investigación

38 Docentes UFRO Docentes Rüpü Docentes Red Docentes secundarios Fortalecimiento competencias específicas Competencias genéricas y socioafectivas Fortalecimiento cultural Establecimientos secundarios con alto porcentaje de matrícula con AMD U. Católica del Maule U. Bío Bío U. Austral U. Magallanes Red Universitaria Red Establecimientos Secundarios Formación Docente Apoyo académico estudiantes AMD

39  Talleres  Seminarios  Actividades culturales  Eventos  Proyectos e iniciativas estudiantiles Actividades al interior de la UFRO

40 Áreas de Apoyo Competencias Genéricas Fortalecimiento Cultural Competencia s Específicas

41 Electivos de Formación General Mapuzungun Sociedad y Cultura Mapuche Mirada al pueblo mapuche a través de documentales Desigualdades territoriales y pueblo mapuche Telar

42 Desarrollo de Competencias Genéricas Herramientas Ofimáticas Excel Avanzado Aprendiendo a hablar en público Baile Entretenido Yoga Desarrollo Personal

43 Fortalecimiento Cultural Abierto para todos los estudiantes UFRO Salud y hierbas Medicinales Mapuche Ecología Mapuche Artesanías Mapuche Teatro Mapuche Mapuzungun Derecho de los Pueblos Indígenas

44 Tutores de Transición Universitaria Estudiantes de cursos superiores que acompañan el proceso de adaptación a la vida universitaria: Apoyo en la gestión de alojamiento Apoyo en trámites intra e extra universitarios Apoyo en áreas críticas de desempeño Gestión de ayudantías

45 Charla Becas Pre y post grado

46 Vinculación con establecimientos secundarios Charlas de orientación y motivación para la Educación Superior. Jornadas de actualización de ingreso y financiamiento para Educación Superior

47 Próximo miércoles 13 de noviembre 2013

48 Compañía de Teatro Rupu

49 Participación Proyecto Rüpü

50 Promedio PSU

51 Promedio Ponderado Semestral

52 Porcentaje Participación estudiantes mapuche

53 ElectivoSin AMDCon AMDTotal MAPUZUNGUN : HABLEMOS EN MAPUZUNGUN 101121 TALLER DE TEJIDO A TELAR 141024 SOCIEDAD Y CULTURA MAPUCHE 111324 MIRADA AL PUEBLO MAPUCHE A TRAVES DE DOCUMENTALES 91221 Total 444690 Electivos de Formación General

54 Logros y Desafíos

55 Logros Todas las carreras de pregrado de la Universidad tienen vacantes para estudiantes de ascendencia indígena Se eliminó el impuesto para postular vía ascendencia indígena Se modifica el FIA (a solicitud del Rüpü), incorporando antecedentes que mejoran la caracterización de los estudiantes (lengua, nivel de dominio, localidades) Se reconoce la participación de académicos en el programa, en su planificación académica Los cursos y talleres Rüpü, se incorporan al Informe Curricular del estudiante, reconociéndolas como actividades de formación integral

56 Logros Se incorpora la línea de fortalecimiento cultural en los electivos de formación general, para todos los estudiantes Sistema de Seguimiento de los estudiantesSistema de Seguimiento de los estudiantes Generación de espacios para los estudiantes mapuche Potencia las redes sociales de los estudiantes Proyecto Rüpü es un Programa Académico institucional

57 Desafíos Potenciar la vinculación con otras unidades de la Universidad – Promoción y difusión de carreras –Dirección Académica de Pregrado –Dirección de Desarrollo Estudiantil Prevenir la deserción académica / becasbecas –Detectar los estudiantes que están en riesgo y ofrecerles apoyos específicos

58 Desafíos Postulación Proyecto FIAC

59 Universidad de La Frontera Temuco - Chile


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