Lugar: Universidad Autónoma de Chiriquí

Presentación del tema: "Lugar: Universidad Autónoma de Chiriquí"— Transcripción de la presentación:

1 Lugar: Universidad Autónoma de Chiriquí
Universidad Autónoma de Chiriquí Centro Regional Universitario de Barú Escuela de Informática Panamá, Chiriquí Hibridación: Realidad Aumentada y Educación Ponente: Profesor Erick Miranda P. Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Edublogs: Ponencia Lugar: Universidad Autónoma de Chiriquí Viernes, 21 de noviembre de 2014

2 Dr. Carlos Bravo R. “El día que uno pierda el miedo en usar las tecnologías, realmente el salto en el empleo de estos medios va a ser gigantesco” (Dr. Carlos Bravo, 2013) 

3 Autores España España España Panamá @aumentaty Dr. Juan Domingo Farnós
Ing. Esteban Anguita Prof. Raúl Reinoso Prof. Erick Miranda @erick_miranda_p @tecnotic @juandoming

4 Introducción 2012 el Gobierno de Panamá entregó más de 93,500 (proyecto Masificación de Tecnologías). En la actualidad millones de dispositivos móviles (teléfonos inteligentes, entre otros) invaden los hogares en Latinoamérica. Según datos del GSMA en la actualidad existen 328 millones de usuarios móviles en Latinoamérica y se espera que esta cifra aumente hasta los 341 millones a finales de (Fuente: Fuentes: ,

5 Introducción Un niño de 5 años aprobó el examen de técnico de sistemas de Microsoft . Fuente: Fecha: 14 noviembre 2014

6 Introducción ¿Qué es realidad aumentada (RA)?

7 Introducción ¿Qué es realidad aumentada (RA)?
Ronald Azuma en 1997 define la realidad aumentada así: combinar elementos reales y virtuales, es interactiva en tiempo real y está registrada en 3D (tres dimensiones). La RA se puede aplicar en la educación, medicina, publicidad, arquitectura, turismo, cine, entre otros.  Fuente:

8 Componentes de la realidad aumentada:
Computadora, teléfono inteligente, tablet, entre otros. Cámara Web. Software para crear RA (Ejemplo: Aumentaty Author). Modelos 3D. Marcadores. Marcador

9 ¿Qué es Aumentaty? Aumentaty  es tecnología propia desarrollada íntegramente en España (LabHuman-UPV). El objetivo de proporcionar un conjunto de soluciones software de realidad aumentada (RA) en diversos ámbitos, pensando en especial en el sector de la educación  (Fuente: Prof. Raúl Reinoso Link:

10 Herramientas Aumentaty
Aumentaty Author Aumentaty Viewer Aumentaty VSearch Entre otros…

11 Herramientas Aumentaty
Sistemas Operativos:

12 Experiencias con el uso de la Realidad Aumentada en Panamá.
Proyecto de investigación (surge la idea de investigar en el RA). Colaboración con el centro de investigación LabHuman-UPV, España. Ferias tecnológicas (MEDUCA Virtual) y en la feria internacional de David. Talleres de RA en centros de educativos de la provincia de Chiriquí, Panamá. Talleres, micro-talleres y conferencias (presenciales y virtuales) de introducción a la Realidad Aumentada. UNAM México. Colegio de docentes en Perú. Congreso internacional on-line CLED Venezuela. Universidades de Costa Rica (UMCA, UNED, UNA y UCR).

13 Diseño de materiales didácticos aumentados (RA)

14 Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

15 Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

16 Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

17 Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

18 Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada

19 Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada
Murales Aumentados. Póster científico Aumentado. Entre otros… Sitio Web recomendado (Galería 3D de Google):

20 Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada VSearch

21 Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada VSearch

22 Diseño de materiales didácticos con Realidad Aumentada VSearch

23 Demostración

24 Conclusiones El uso constante de computadoras, tablet y teléfonos inteligentes entre los niños, jóvenes y adultos se hace más común cada año, por tal motivo es necesario investigar nuevas metodologías que permitan hibridar correctamente las tecnologías emergentes con el proceso educativo. Los materiales didácticos basados en Realidad Aumentada permiten a los estudiantes interactuar virtualmente en el aula (presencial o virtual), mejorando su experiencia de aprendizaje. Las herramientas de Realidad Aumentada Aumentaty son muy fácil de utilizar y permiten comprender el concepto de Realidad Aumentada. En Latinoamérica se hace necesario desarrollar materiales didácticos aumentados (RA) que permitan mejorar el proceso educativo (presencial y virtual).

25 Dr. Omar J. Miratía M. “Ser educador es mi vocación, mi pasión, mi vida... De volver a nacer, volvería a ser educador..., aunque mal se nos pague…” (Dr. Omar José Miratía Moncada -UCV) 

26 ¿Preguntas?

27 Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. (Albert Einstein) GRACIAS

28 Eventos recomendados – Año 2015