26_12_2009. CURSO Nº 1 CURSO Nº 1: NOMBRE DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: NIVELES DE LOGRO Y EQUIDAD EDUCATIVA SECTOR DE APRENDIZAJE SECTOR DE APRENDIZAJE:

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2 CURSO Nº 1 CURSO Nº 1: NOMBRE DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: NIVELES DE LOGRO Y EQUIDAD EDUCATIVA SECTOR DE APRENDIZAJE SECTOR DE APRENDIZAJE: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NIVEL NIVEL: 4º AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICO INSTITUCIÓN QUE LO IMPARTE INSTITUCIÓN QUE LO IMPARTE: URL: http://www.pec.uchile.cl/el.html INSCRIPCIONES: www.pec.uchile.clwww.pec.uchile.cl

3 CURSO Nº 2 CURSO Nº 2: http://www.pec.uchile.cl/el/aidt.html NOMBRE DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS SECTOR DE APRENDIZAJE SECTOR DE APRENDIZAJE: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NIVEL NIVEL: 4º AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICO Metodología: Se entregará un conjunto de herramientas teóricas y metodológicas a utilizar en el ejercicio de la docencia en el aula. Cada unidad concluirá con el desarrollo de un control o trabajo práctico para determinar el manejo de los contenidos revisados. Además el curso sugiere la visita constante de elementos activos en Internet para ahondar en ciertos temas y/o encontrar material de apoyo en la práctica de aula. Programa: El curso está dividido en las siguientes Unidades de Contenido: Unidad I: Análisis e interpretación: La Domesticación y emancipación de los signos Unidad II: Análisis y descripción: Textos sin contexto Unidad III: Teoría de la Recepción Unidad IV: Para entender la nueva cartografía del conocimiento Unidad V: A favor de la interpretación; contra el olvido de la lectura Profesor: Hugo Bello Maldonado.

4 CURSO Nº 3 CURSO Nº 3: http://www.pec.uchile.cl/el/forma.html NOMBRE DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: FORMACIÓN EN VALORES DESDE UN DIÁLOGO INTERRELIGIOSO SECTOR DE APRENDIZAJE SECTOR DE APRENDIZAJE: TODOS /O.F.T. NIVEL NIVEL: TODOS / INSCRIPCIÓN: virtual@uchile.cl 978 23 72 - 978 23 76virtual@uchile.cl Objetivos: El principal objetivo de este curso es instalar el diálogo interreligioso como parte de un acto pedagógico generador de competencias y habilidades para la integración en la diversidad y como insumo básico para el ejercicio de una ciudadanía democrática. Metodología: El curso proporcionará un abanico de herramientas conceptuales y procedimentales diseñado para que el docente pueda construir proyectos de aula desde una perspectiva multicultural respecto a la formación en valores. Programa: Módulo 1: Formación en Valores en una Sociedad Multicultural e Interreligiosa Módulo 2: Teorías Religiosas Módulo 3: Judaísmo Módulo 4: Cristianismo Módulo 5: Islamismo Profesores: Jaime Moreno, Justino Gómez, Rodolfo Núñez, Ana María Tapia, Pedro Rodríguez, Eugenio Chahuán, Ximena Cortéz, Bernardo González, Isabel Gómez, Luis Bahamondes, Mario Matus y Carlos Abrigo.

5 CURSO Nº 4 CURSO Nº 4: CURSOS BICENTENARIO /UCHILE.CL NOMBRE DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: MÁS DE 80 CURSOS SECTOR DE APRENDIZAJE SECTOR DE APRENDIZAJE: TODOS /O.F.T. NIVEL NIVEL: TODOS / INSCRIPCIÓN: virtual@uchile.cl 978 23 72 - 978 23 76virtual@uchile.cl

6  ANTES QUE SE NOS VAYA ESE SENTIMIENTO QUE FLORECE EN NAVIDAD…!  UN EXCELENTE AÑO 2010 PARA UDS. Y FAMILIA… MUCHO AMOR Y PAZ!  YO ME ENTUSIASMÉ CON LOS NIVELES DE LOGRO Y SU DIFUSIÓN QUE LA CONSIDERO, JUNTO A LOS MAPAS DE PROGRESO DE LO MÁS INTERESANTE PARA COMPRENDER CÓMO PODEMOS AYUDAR A NUESTROS NIÑOS A OBTENER MEJORES RESULTADOS, SORRY! Lidi@