Capítulo 2 1 de 47.

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1 Capítulo 2 1 de 47

2 A causa de la topografía y el clima
de Latinoamérica, la naturaleza juega un papel muy importante en la vida diaria de sus habitantes. La mayoría de las grandes ciudades se encuentran en _______ porque las comunicaciones son más fáciles en _______________. Las grandes ciudades latinoamericanas ofrecen una vida comercial y cultural fascinante. Y en la costa no muy lejos de las ciudades hay magníficas playas a las cuales acuden los jetsetters en busca de diversiones y la buena vida. la costa las zonas litorales Montevideo, Uruguay Next Slide Capítulo 2 2 de 47

3 de su ciudad y mientras los jetsetters
Mientras los porteños (los de Buenos Aires), caraqueños y limeños se aprovechan de todas las oportunidades de su ciudad y mientras los jetsetters en Acapulco, Viña del Mar y Punta del Este disfrutan de hoteles lujosos y días placenteros en un yate o playa, hay otros que sólo para subsistir tienen que trabajar duro contra grandes obstáculos naturales—como en la altiplanicie, por ejemplo. Viña del Mar, Chile Next Slide Capítulo 2 3 de 47

4 La altiplanicie se extiende por una
gran parte de la región occidental del continente sudamericano. Es una región árida y rocosa. Los pueblos pequeños de los aymara y quechua que habitan la altiplanicie se encuentran en valles rodeados de los indomables picos andinos. La inaccesibilidad del territorio y la tierra inapropiada para los cultivos y la cría de ganado hacen muy difícil la vida de los habitantes. Tienen la simpática llama como compañero fiel, bestia de carga y medio de transporte. Socabaya, Perú Next Slide Capítulo 2 4 de 47

5 El trabajo diario de la gente andina
Construyen sus casas con rocas, piedras y tierra que encuentran en los alrededores. Y cuando llega la hora de comer, suelen preparar un plato a base de papas, uno de los pocos productos que crece fácilmente a esas alturas. El trabajo diario de la gente andina es más que trabajo. Es una lucha continua para subsistir en un ambiente solitario y riguroso. Socabaya, Perú Next Slide Capítulo 2 5 de 47

6 Escoge. 1. ¿Dónde se encuentran la mayoría de las grandes ciudades
sudamericanas? a. en la altiplanicie b. en la costa 2. ¿Por dónde se extiende la altiplanicie? a. por la parte occidental del continente sudamericano b. por todo el centro del continente sudamericano 3. ¿Qué tipo de región es la altiplanicie? a. Es una región cálida y húmeda. b. Es una región árida y seca. 4. ¿Cuál es un alimento importante para los habitantes de la altiplanicie? a. el arroz b. la papa Next Slide Capítulo 2 6 de 47

7 Los que viven en las zonas selváticas
de los ríos Amazonas, Orinoco y Paraná también luchan a diario para dominar una naturaleza salvaje. Aquí en las selvas tropicales donde pocas veces llega el sol hasta el suelo por el techo de espesa vegetación que brota de la tierra, los habitantes viven en contacto constante con víboras y parásitos tropicales. Durante la estación lluviosa ellos se enfrentan al fango de la jungla mientras sus compatriotas del altiplano luchan contra el frío y la aridez. Canal de Panamá, Panamá Next Slide Capítulo 2 7 de 47

8 Los habitantes de la jungla no construyen sus casas con piedra sino
con la madera de los árboles de la selva. Las cubren con techos de paja. En muchos casos la casa no tiene paredes para así permitir que se ventile. Se construyen las casas sobre pilotes porque en ciertas estaciones la marea es tan alta que las aguas del río inundarían la casa si no estuviera elevada. Para subir y bajar de la casa hay una escalera. Y no muy lejos de la escalera está la canoa (o canoas) de la familia. La canoa es el medio de transporte más importante de la selva. Y si es difícil conseguir comida en las montañas, no lo es en la selva donde abundan las frutas, el arroz y los peces del río. Canal de Panamá, Panamá Next Slide Capítulo 2 8 de 47

9 La tierra de las llanuras de Venezuela y Colombia y las pampas
de Argentina y de Uruguay son propicias para ____________ y ___________. Pero estas extensiones interminables de tierra son monótonas y le dan a uno una sensación de soledad y tristeza. La falta de árboles deja al hombre a la intemperie sin protección contra el sol y la lluvia. la agricultura la ganadería Next Slide Capítulo 2 9 de 47

10 Escoge. a. los habitantes de la zona selvática
b. los habitantes de la altiplanicie 1. ___ Viven entre víboras y parásitos. 2. ___ Sus casas son de madera. 3. ___ Sus casas son de piedra. 4. ___ Construyen sus casas sobre pilotes. 5. ___ La llama es un medio de transporte importante. 6. ___ La canoa es un medio de transporte importante. 7. ___ Comen frutas, arroz y pescado. 8. ___ Comen muchas papas. a a b a b a a b Next Slide Capítulo 2 10 de 47

11 Hay también fenómenos naturales que
preocupan al latinoamericano—no sólo al habitante de las zonas rurales sino al habitante de las ciudades también. Ya hemos aprendido algo de los terremotos. Hay también muchos volcanes. Algunos que son muy impresionantes son el volcán Irazú, cerca de San José, Costa Rica; el Monte Momotombo, cerca de Managua; el Popocatépetl, el Iztaccíhuatl y el Huizilopóchtli cerca de la Ciudad de México; el Osorno, cerca de Puerto Montt, Chile y el Chimborazo cerca de Ambato, Ecuador. Cada año miles de turistas visitan estos majestuosos volcanes. El volcán Osorno entró en erupción en 1995. El volcán Osorno, Chile Next Slide Capítulo 2 11 de 47

12 Siempre existe para los residentes
de estas ciudades la posibilidad de una erupción inesperada. Desde el centro mismo de la bonita ciudad de Antigua, Guatemala, se pueden ver tres volcanes que rodean la ciudad y miran hacia ella como dioses supremos. Es fácil comprender por qué muchos de los descendientes de las comunidades precolombinas que viven en estos ambientes rezan a las fuerzas de la Madre Naturaleza. El volcán Osorno, Chile Next Slide Capítulo 2 12 de 47

13 Cuando tomamos en cuenta la importancia de las fuerzas de la naturaleza en el destino del habitante latinoamericano, podemos comprender por qué las grandes figuras literarias como el ensayista Domingo Faustino Sarmiento, los novelistas Rómulo Gallegos y Jorge Icaza y los poetas Andrés Bello y José Santos Chocano, entre otros, tienden a incluir detalladas descripciones de la naturaleza, la flora y la fauna en sus grandes obras literarias. El volcán Osorno, Chile Next Slide Capítulo 2 13 de 47

14 Escoge. ¿Cuál es la idea principal de esta lectura?
a. Hay grandes figuras literarias en Latinoamérica. b. Hay volcanes impresionantes en varios países. c. La naturaleza juega un papel importante en la vida de los habitantes de todo Latinoamérica. Next Slide Capítulo 2 14 de 47

15 Desde hace siglos la gente se
ha preocupado por la salud. En la antigüedad los egipcios tomaban baños frecuentes. Los hebreos tenían su día de descanso cada semana, lo cual era una medida que cuidaba de la salud igual que de la religión. Los antiguos griegos enfatizaban el ejercicio y los deportes así como el aseo y la dieta. Papá y su hijo juegan fútbol, Plaza Catedral, Cádiz, España. Next Slide Capítulo 2 15 de 47

16 Y después de cada comida debemos lavarnos los dientes, cepillándolos
Hoy en día se está hablando mucho del aseo personal. El aseo personal o la limpieza del cuerpo es esencial para mantener la salud. Debemos bañarnos o ducharnos con frecuencia y lavarnos las manos antes de cada comida. Y después de cada comida debemos lavarnos los dientes, cepillándolos con cuidado y completamente. Los dentistas nos aconsejan usar el hilo dental para evitar las caries. Next Slide Capítulo 2 16 de 47

17 Para mantener la salud tenemos que
comer bien. En el pasado eran frecuentes las enfermedades causadas por ___________ ___________. Hoy en día son menos comunes pero todavía hay gente que carece de uno o más alimentos esenciales. El número de calorías que requiere una persona depende de su ___________ y del nivel de su actividad física. La edad, el sexo, la estatura y las condiciones climatológicas también son factores. deficiencias alimentarias metabolismo Next Slide Capítulo 2 17 de 47

18 importantes son los siguientes: proteínas las proteínas
Los adolescentes, por ejemplo, necesitan más calorías que los ancianos porque suelen ser más activos. Los jóvenes necesitan muchas _________ porque ___________ son muy importantes durante el período de crecimiento. Las carnes y los huevos son buenas fuentes de proteína. Otros elementos importantes son los siguientes: proteínas las proteínas Next Slide Capítulo 2 18 de 47

19 Los carbohidratos (azúcares) son la fuente de energía más eficaz para
el cuerpo humano. son otra fuente importante de energía. Pero hay que controlar el consumo de _______ porque en muchos individuos pueden elevar el nivel de colesterol. son esenciales para el cuerpo humano. Los huesos y los dientes necesitan calcio. El hierro es esencial para la sangre. Los lípidos (grasas) lípidos Los minerales Next Slide Capítulo 2 19 de 47

20 Las vitaminas son indispensables para el buen funcionamiento del organismo. Funcionan como catalizadores que permiten numerosas reacciones biológicas. Por ejemplo, los huesos necesitan vitamina D para usar el calcio. Las vitaminas que necesita el cuerpo son: Next Slide Capítulo 2 20 de 47

21 legumbres verdes y amarillas, hígado, leche, frutas amarillas A
VITAMINA FUNCIONAMIENTO FUENTE legumbres verdes y amarillas, hígado, leche, frutas amarillas A el crecimiento, la vista, la piel el crecimiento, el sistema nervioso, el consumo de carbohidratos, la producción de glóbulos rojos carne, huevos, leche, cereales, verduras B el crecimiento, los huesos y los dientes, la cicatrización frutas cítricas, tomates, lechuga C el consumo de calcio y fósforo para los huesos y dientes D leche, huevos, pescado la formación de membranas celulares aceites vegetales, huevos, cereales E Next Slide Capítulo 2 21 de 47

22 Lo más recomendable para mantenerse en buena salud es seguir un régimen alimenticio equilibrado y variado durante todo el año. Para mantenerse en buena forma física se debe hacer ejercicio casi todos los días. El ejercicio físico ayuda a mantenerse en forma y conservar la salud. La bicicleta, el jogging, los ejercicios aeróbicos y la natación pueden contribuir a mejorar mucho la salud mental tanto como la salud en general. Jogging en San Miguel de Allende, México Next Slide Capítulo 2 22 de 47

23 ¿Sí o no? 1. El aseo tiene mucho que ver con la higiene. sí
2. El uso del hilo dental ayuda a evitar caries. sí 3. Hoy en día hay más y más gente que sufre de enfermedades causadas por deficiencias alimentarias. no 4. Todos requeremos el mismo número diario de calorías. no 5. El hierro y el calcio son minerales. sí 6. Los carbohidratos contienen azúcar. sí Next Slide Capítulo 2 23 de 47

24 Un organizador gráfico de una tela de araña te permite comparar las
decisiones que tomas cada día sobre tu dieta o nutrición durante un período de tres días. Cada número de la siguiente tabla representa una oportunidad para tomar decisiones saludables en una escala del 1 a 10 (10 es la puntuación más alta). Puedes marcar los puntos en un organizador gráfico de una tela de araña conectando los puntos para determinar un patrón diario. A cada día se le asigna un color diferente. El día que más se aproxima al borde de la tela es el día en que has tomado buenas decisiones. Puedes usar el ordenador gráfico para determinar áreas buenas y malas en cuanto a tu rutina diaria de nutrición y ejercicio. Día 1 Día 2 Día 3 Desayuno Caminata o ejercicio aeróbico por la mañana  Snack Almuerzo Grandes cantidades de agua Merienda Caminatas, actividades deportivas Cena Next Slide Capítulo 2 24 de 47

25 Gráfica de alimento y actividad física por un período tres dias
To review directions,  press back button and then advance to this slide. Gráfica de alimento y actividad física por un período tres dias Grandes cantidades de agua Desayuno Cena Caminatas, actividades, deportivas Merienda Almuerzo Snack Caminata o ejercicio aeróbico por la mañana 10 5 Día 1 Día 2 Día 3 Next Slide Capítulo 2 25 de 47

26 en ___ en todas las formas excepto las de nosotros y vosotros. -i
1. Nota que los verbos pedir, servir, repetir, freír, seguir y vestirse tienen un cambio radical en el presente. La -e del infinitivo cambia en ___ en todas las formas excepto las de nosotros y vosotros. -i PEDIR SERVIR SEGUIR VESTIRSE yo tú él, ella, Ud. nosotros(as) vosotros(as) ellos, ellas, Uds. pido pides pide pedimos pedís piden sirvo sirves sirve servimos servís sirven sigo sigues sigue seguimos seguís siguen me visto te vistes se viste nos vestimos os vestís se visten 2. Estudia también las formas del verbo decir. digo decimos dices decís dice dicen Next Slide Capítulo 2 26 de 47

27 Completa con el presente.
1. Los meseros nos s_rven la comida en el restaurante. i 2. Nosotros siempre p_dimos una ensalada con la comida. e 3. ¿Tú s_gues un régimen? i 4. Nosotros d_cimos la verdad. e 5. Me v_sto para la fiesta. i Next Slide Capítulo 2 27 de 47

28 1. Los verbos pedir, repetir, freír, servir y vestirse cambian la -e del infinitivo en -i en las formas de ___, _____ en el pretérito. él ellos PEDIR REPETIR VESTIRSE yo tú él, ella, Ud. nosotros(as) vosotros(as) ellos, ellas, Uds. pedí pediste pidió pedimos pedisteis pidieron repetí repetiste repitió repetimos repetisteis repitieron me vestí te vestiste se vistió nos vestimos os vestisteis se vistieron Next Slide Capítulo 2 28 de 47

29 con él, ellos y la o de dormir (morir) cambia en ___. -i -u
2. Los verbos preferir, divertirse, sentir y dormir tienen un cambio radical en el pretérito también. La e del infinitivo cambia en ___ con él, ellos y la o de dormir (morir) cambia en ___. -i -u PREFERIR DIVERTIRSE DORMIR yo tú él, ella, Ud. nosotros(as) vosotros(as) ellos, ellas, Uds. preferí preferiste prefirió preferimos preferisteis prefirieron me divertí te divertiste se divirtió nos divertimos os divertisteis se divirtieron dormí dormiste durmió dormimos dormisteis durmieron Next Slide Capítulo 2 29 de 47

30 Escribe en el pretérito.
1. Yo no pido mucho. Yo no pedí mucho. 2. ¿Quién te lo sirve? ¿Quién te lo sirvió? 3. Ellos prefieren hacerlo. Ellos prefirieron hacerlo. 4. Nosotros no dormimos, pero él duerme. Nosotros no dormimos, pero él durmió. Next Slide Capítulo 2 30 de 47

31 lista de comestibles, determina cual es la palabra que tú emplearías.
Ya hemos aprendido que en la lengua española hay muchas variaciones en el uso de ciertos vocablos. Estas variaciones se llaman «regionalismos». Los nombres que se les da a los comestibles varían mucho de una parte del mundo latino o hispano a otra. Al leer esta lista de comestibles, determina cual es la palabra que tú emplearías. ¿Hay algunas palabras que no has oído nunca? Puede ser, pero todas estas palabras son regionalismos aceptados. Next Slide Capítulo 2 31 de 47

32 judías verdes, habichuelas tiernas, chauchas, vainitas, ejotes,
porotos verdes calabaza, alcoyota, zapallo frijoles, fréjoles, habichuelas, alubias puerco, cerdo, marrano, chancho, lechón, cochinillo mantequilla, manteca, mantecado jugo de naranja, jugo de china, zumo de naranja remolacha, betabel, betarraga alcachofa, alcaucil, cotufa maíz, elote, choclo, millo guachinango, huachinango, chillo, pargo • Next Slide Capítulo 2 32 de 47

33 Aquí hay otras que tienen menos variaciones:
• toronja, pomelo melocotón, durazno espinacas, acelgas guisantes, chícharos col, repollo cacahuate, cacahuete, maní Next Slide Capítulo 2 33 de 47

34 ¿Cómo se dice? cacahuate, cacahuete, maní maíz, elote, choclo, millo
jugo de naranja, jugo de china, zumo de naranja judías verdes, chauchas Next Slide Capítulo 2 34 de 47

35 elogios, complementos laudatorios
las alabanzas elogios, complementos laudatorios el que le admira a alguien al extremo lo que es único en su especie lo que se dice a otro para satisfacer su amor propio gracioso, gallardo que da muestras de admiración vanidoso muy lleno, sobre todo una persona llena de comida el adulador el fénix las lisonjas donoso halagüeño hinchado repleto Next Slide Capítulo 2 35 de 47

36 ¿Cuál es la palabra? 1. algo extraordinario el fénix 2. elogios
alabanzas 3. gallardo donoso 4. altivo hinchado 5. lleno repleto Next Slide Capítulo 2 36 de 47

37 Fábula: Relato, cuento o apólogo generalmente en verso
que oculta una enseñanza moral bajo el velo de la ficción. Ésta es la definición de fábula que se encuentra en el diccionario. Y en la literatura española hay dos fabulistas muy conocidos: Félix de Samaniego (1745–1801) y Tomás de Iriarte (1750–1791). Vamos a leer una fábula de Samaniego. Samaniego estudió la obra de los maestros universales del género, los fabulistas Fedro, Esopo y La Fontaine. En sus Fábulas morales, escritas para los alumnos del seminario de Vergara, Samaniego ridiculiza los defectos humanos. Al leer la fábula El cuervo y el zorro, se verá lo que hará uno para tener algo para comer. Al leer la fábula, decide el defecto que está ridiculizando el autor. Next Slide Capítulo 2 37 de 47

38 En la rama de un árbol bien ufano1 y contento con un queso en el pico
estaba el señor cuervo. Del olor atraído un zorro muy maestro, le dijo estas palabras, a poco más o menos: 1ufano muy ensimismado Next Slide Capítulo 2 38 de 47

39 «Tenga Usted buenos días, Señor cuervo, mi dueño;
vaya que estáis donoso, mono, lindo en extremo; y digo lo que siento; que si a tu bella traza2 corresponde el gorjeo3, juro a la diosa Ceres, siendo testigo el cielo, que tú serás el fénix de sus vastos imperios». 2 traza apariencia 3 gorjeo son que se hace al cantar Next Slide Capítulo 2 39 de 47

40 después de haberlo preso, le dijo:
Al oír un discurso tan dulce y halagüeño de vanidad llevado, quiso cantar el cuervo. Abrió su negro pico, dejó caer el queso; el muy astuto zorro, después de haberlo preso, le dijo: Next Slide Capítulo 2 40 de 47

41 mientras yo como el queso». Quien oye a aduladores,
«Señor, bobo, pues sin otro alimento, quedáis con alabanzas tan hinchado y repleto, digerid las lisonjas mientras yo como el queso». Quien oye a aduladores, nunca espere otro premio. Next Slide Capítulo 2 41 de 47

42 Pon en orden. ___ a. El olor del queso le atrajo al zorro. 3
___ b. El cuervo decidió cantar. ___ c. El cuervo estaba en la rama de un árbol. ___ d. El zorro saludó al cuervo. ___ e. El cuervo tenía un queso en el pico. ___ f. El zorro le dijo al cuervo que tenía una voz bonita. ___ g. El cuervo abrió el pico para cantar y dejó caer el queso. ___ h. El zorro tomó el queso y lo comió. 3 6 1 4 5 2 7 8 Next Slide Capítulo 2 42 de 47

43 Click video to stop and start.
Mac users: Click here for Mac-compatible video screen. Printable transcripts of this video may be found in the Teacher Resources folder on this CD-ROM. Next Slide Capítulo 2 43 de 47

44 Contesta. 1. ¿Cuál es el problema que tiene Julián con cada una de las
siguientes bebidas? a. la limonada b. agua con un trocito de limón c. agua mineral Tiene azúcar. Es agua del grifo, no agua purificada. Es muy cara. 2. ¿Cuáles son dos categorías de alimentos que Julián evita por razones de salud? carne roja productos lácteos Next Slide Capítulo 2 44 de 47

45 Escoge. 3. ¿Cuál de los siguientes no describe adecuadamente
el comportamiento de Julián? a. Está convirtiéndose en un vegetariano feliz. b. Ha evitado pedir cualquier alimento que sea dañino a la salud. c. Sigue deseando y comiendo alimentos tales como bocadillos de queso tostados (a la parrilla) y hamburguesas. Next Slide Capítulo 2 45 de 47

46 adiós bronco corral meseta piñata sarape
Cada lengua se apropia elementos de otras lenguas. Aquí tienes unas palabras de uso corriente en inglés que son españolas. ¿Las reconoces? huraches sarape poncho adiós bronco corral meseta piñata sarape adobe burro coyote mesquite plaza sierra alfalfa café fiesta palomino pronto siesta arroyo cantina mariachi patio rodeo sombrero Next Slide Capítulo 2 46 de 47

47 Da las palabras inglesas de origen español.
1. two animals burro, coyote, palomino 2. two geographical terms meseta, sierra, arroyo 3. two articles of clothing sarape, sombrero, poncho, huarache 4. two leisure activities rodeo, fiesta, siesta Next Slide Capítulo 2 47 de 47