Presentación del curso de Biología Curso perteneciente a las Ciencias Básicas, necesario en la formación estudiantil de la mayoría de programas universitarios.

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2 Presentación del curso de Biología Curso perteneciente a las Ciencias Básicas, necesario en la formación estudiantil de la mayoría de programas universitarios

3 ¿ Por qué es importante el curso de Biología? Todos necesitamos comprender qué es la vida, cómo funcionan los seres vivos, por qué nuestra felicidad y el futuro de la humanidad dependen del conocimiento de la biología.

4 Si aspiramos a vivir como seres inteligentes, lo primero que debemos hacer es aprender a leer el libro de la vida

5 Entenderemos por qué hay que valorar y proteger la riqueza colombiana y tendremos idea de cómo debe ser una gestión sostenible de la biodiversidad. Si averiguamos la respuesta a estas preguntas:

6 Estructura del curso Curso metodológico de tres créditos académicos consta de tres unidades que responden a un Núcleo Problémico General: “Comprensión y gestión sostenible de la biodiversidad”.

7 Unidad 1: Los Seres Vivos Funcionamiento y comunicación vital de los organismos.

8 Unidad 2: Genética y Biotecnología La comunicación de los genes.

9 Unidad 3: Ecología Gestión sostenible de la biodiversidad”.

10 Propósitos del curso Facilitar la comprensión de la biodiversidad y las funciones vitales de los organismos vivos, mediante el análisis de la forma en que los seres vivos mantienen un equilibrio u homeostasis que representa el estado saludable. Orientar la comprensión de los mecanismos de la herencia, la aplicación correcta de las leyes de Mendel y las implicaciones de los desarrollos biotecnológicos. Apoyar en el estudiante el desarrollo y aplicación de valores bioéticos, a partir de trabajos colaborativos para plantear soluciones a problemas ambientales reales del entorno.

11 Competencias del curso El estudiante: Describe las condiciones necesarias para el funcionamiento equilibrado u homeostático del organismo en sus diversos niveles Identifica y argumenta los mecanismos que utiliza el organismo en la transmisión de sus códigos genéticos naturales o biotecnológicos. Identifica y valora la utilidad de los recursos biológicos y las condiciones necesarias para una gestión sostenible de la biodiversidad.

12 Competencias del curso El estudiante: Potencia su capacidad de aprendizaje autónomo y colaborativo en e-learning, con una actitud de búsqueda selectiva de la información más actualizada en fuentes indexadas tipo journal y en redes académicas.

13 Estrategia de estudio del curso de biología: Aprendizaje Basado en Tareas PRE TAREA: los estudiantes se informan de la tarea y se organizan autónomamente para cumplir las metas CICLO DE LA TAREA: los estudiantes consultan fuentes de información, discuten colaborativamente y aportan el producto esperado como fruto de reflexión grupal POS TAREA: los estudiantes analizan la calidad de los conocimientos y habilidades aprendidas colaborativamente

14 Aprendizaje Práctico Práctico: En laboratorio Por inmersión: Videojuego y Simulación

15 Forma de Evaluación Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación Imagen tomada de: http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1303158022046_1627410545_1687/Espacio%20de% 20formaci%C3%B3n%20multimodal

16 Perfil Directora del Curso Apreciados estudiantes soy Carmen Eugenia Piña, me desempeño en la Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería, Sede José Celestino Mutis como diseñadora, directora nacional y tutora del curso de biología. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/ He procurado aprender mucho para ser una buena tutora. Les participo los estudios principales que he realizado: Doctor en Educación Tecnología Instruccional y Educación a Distancia, Nova Southeastern University, Abraham S. Fischler School of Education and Human Services (USA) M.Sc. Ciencias Biológicas. Universidad Estatal de Jarkov ( Ucrania)Nova Southeastern University, Abraham S. Fischler School of Education and Human Services Una información ampliada sobre mi perfil la encuentran en el siguiente link http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/syllabus.htm

17 Gracias Estimados estudiantes, el curso de biología es desde ahora su ambiente virtual de aprendizaje y si trabajamos unidos alcanzaremos la meta: entender la vida, respetarla y ayudar a construir un mundo donde la biodiversidad sea nuestro mejor patrimonio y nuestra mejor escuela de creatividad. Bienvenidos.